15．如圖為甲、乙兩種物質(zhì)（均不含結(jié)晶水）的溶解度曲線，下列說法正確的是（　�。�
A．甲物質(zhì)的溶解度大于乙物質(zhì)的溶解度
B．甲中含有少量的乙，可以用冷卻熱飽和溶液的方法提純乙
C．t2℃時，乙飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量一定小于甲飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量
D．t2℃時，將等質(zhì)量的甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液分別降溫至t1℃，析出晶體的質(zhì)量甲一定大于乙

分析 根據(jù)固體的溶解度曲線可以：①查出某物質(zhì)在一定溫度下的溶解度，從而確定物質(zhì)的溶解性，②比較不同物質(zhì)在同一溫度下的溶解度大小，從而判斷飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)的大小，③判斷物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的變化情況，從而判斷通過降溫結(jié)晶還是蒸發(fā)結(jié)晶的方法達到提純物質(zhì)的目的．

解答 解：A、在比較物質(zhì)的溶解度時，需要指明溫度，故A錯誤；
B、甲物質(zhì)的溶解度受溫度變化影響較大，所以甲中含有少量的乙，可以用冷卻熱飽和溶液的方法提純甲，故B錯誤；
C、t2℃時，甲、乙飽和溶液的質(zhì)量不能確定，所以甲、乙飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量大小不能確定，故C錯誤；
D、t2℃時，甲物質(zhì)的溶解度大于乙物質(zhì)的溶解度，t1℃時，甲、乙物質(zhì)的溶解度相等，所以t2℃時，將等質(zhì)量的甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液分別降溫至t1℃，析出晶體的質(zhì)量甲一定大于乙，故D正確．
故選：D．

點評 本題難度不是很大，主要考查了固體的溶解度曲線所表示的意義，及根據(jù)固體的溶解度曲線來解決相關(guān)的問題，從而培養(yǎng)分析問題、解決問題的能力．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

5．兩個燒杯中裝有等質(zhì)量的金屬甲和乙，分別逐漸加入同濃度的稀硫酸．產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量與加入硫酸的質(zhì)量關(guān)系如圖所示．下列說法錯誤的是（　�。�
A．如果甲是鎂，則乙可能是鐵
B．該圖反映出甲比乙的金屬活動性強
C．b點時，金屬乙所在燒杯不再產(chǎn)生氫氣
D．c點時，兩個燒杯中產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量相同

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科目：初中化學 來源： 題型：多選題

6．實驗小組用如圖所示裝置進行實驗．
已知：2NaOH+SO2═Na2SO3+H2O
①關(guān)閉K，打開甲的膠塞，點燃硫粉后迅速塞緊膠塞．
②冷卻至常溫，將膠頭滴管中的足量NaOH溶液擠入瓶中，振蕩，使反應(yīng)充分．
③打開K，觀察乙中的現(xiàn)象．
下列說法不正確的是（　�。�
A．①中，硫繼續(xù)燃燒一段時間，呈藍紫色火焰
B．②中，甲裝置內(nèi)的氣壓減小，最終與大氣壓相等
C．③中，甲裝置內(nèi)的氣壓增大，最終與大氣壓相等
D．③中，乙中的長導管口中上升一段水柱

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

3．酚酞（C20H14O4）是實驗室常用的指示劑．下列說法不正確的是（　�。�
A．一個酚酞分子由38個原子構(gòu)成
B．酚酞由碳、氫、氧三種元素組成
C．酚酞中碳元素的質(zhì)量分數(shù)約為75.5%
D．酚酞中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為20：14：4

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

10．有關(guān)下列物質(zhì)的用途描述正確的是（　�。�
A．稀鹽酸用于鐵制品表面除銹B．液氧作火箭發(fā)射的燃料
C．氫氧化鈉用于治療胃酸過多D．尿素[CO（NH2）2]作優(yōu)質(zhì)復合肥

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科目：初中化學 來源： 題型：多選題

20．下列實驗操作中，不能達到實驗?zāi)康氖牵ā　。?br />
 選項物質(zhì) 實驗?zāi)康?/TD> 主要實驗操作
A MnO2（KCl） 除雜 加水溶解、過濾、洗滌、干燥
 B CO2（H2O）干燥 將混合氣體通入盛有濃硫酸的洗氣裝置中 
 C NaOH、Ca（OH）2鑒別  分別加入酚酞溶液，觀察溶液的變色情況
 D Na2SO4（Na2CO3） 除雜 加入適量硝酸鋇溶液，充分反應(yīng)后，過濾
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

7．化學與生活生產(chǎn)學息息相關(guān)，請用化學知識回答下列問題：

（1）我們每天離不開水，請回答下列問題：
①如圖1實驗中試管2得到的是氧氣（填“氧氣”或“氫氣”），該物質(zhì)是由分子（填“分子”或“原子”或“離子”）構(gòu)成的．
②寫出電解水的化學方程式2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑，該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是分解反應(yīng)；
③自來水廠凈水過程中用到活性炭，其作用是吸附作用．
（2）還是淡化可緩解淡水資源匱乏的問題，如圖2為太陽能海水淡化裝置示意圖．
①水變成水蒸氣的過程中，發(fā)生變化的是C（填字母序號）．
A、分子質(zhì)量   B、分子種類   C、分子間隔   D、分子大小
②利用給裝置將一定量的海水暴曬一段時間后，剩余海水中氯化鈉的質(zhì)量分數(shù)會變大（填“變大”、“變小”或“不變”）．
（3）盛水的鐵鍋暴露在空氣中易生銹：
①鐵銹的主要成分是氧化鐵；②防止鐵生銹的措施有涂油漆（寫一條）

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

4．用化學符號表示：
（1）2個水分子2H2O；           （2）3個亞鐵離子3Fe2+；
（3）硫酸銨（NH4）2SO4；                  （4）人體缺少Ca元素會骨質(zhì)疏松．

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科目：初中化學 來源：2017屆廣東省汕頭市金平區(qū)九年級5月模擬考試化學試卷（解析版） 題型：選擇填充題

中國絲綢有幾千年的歷史傳承，古代染坊常用某種“堿劑”來處理絲綢，該“堿劑”可使絲綢顏色潔白、質(zhì)感柔軟，其主要成分是一種鹽，這種“堿劑”可能是

A. 草木灰 B. 食醋 C. 燒堿 D. 生石灰

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