Question

【題目】在“質(zhì)量守恒定律”的課堂教學(xué)中，老師引導(dǎo)同學(xué)們進(jìn)行“化學(xué)反應(yīng)中反應(yīng)物與生成物的質(zhì)量關(guān)系”實驗探究．實驗裝置和選用藥品如下圖所示，現(xiàn)分別以A、B、C、D表示：

A、B、C、 D四個實驗分別由甲、乙、丙、丁四個組的同學(xué)來完成。

（1）實驗A中小氣球現(xiàn)象為_______，D實驗中發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式是_______。

（2）C實驗中的現(xiàn)象為_________。證明化學(xué)反應(yīng)遵循質(zhì)量守恒定律．請你從原子的角度說明守恒原因_________

（3）實驗B中反應(yīng)前天平平衡，將鹽酸倒入燒杯中與碳酸鈉粉末充分反應(yīng)后，觀察到天平不平衡，反應(yīng)后天平不平衡的原因是___________。反思：在驗證質(zhì)量守恒定律的實驗中若有氣體參與或生成需要在_____________中進(jìn)行。

Answer 1

【答案】先脹大后縮小 鎂+氧氣氧化鎂 鐵釘表面有紅色固體，溶液由藍(lán)色變?yōu)闇\綠色，天平仍保持平衡。 化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類、數(shù)目、質(zhì)量都不變。 生成氣體逸散到空氣中 密閉容器

【解析】

（1）實驗A中，白磷燃燒放熱，氣球膨脹，白磷熄滅后降溫，同時氧氣被消耗，導(dǎo)致氣球縮小，因此小氣球先脹大后縮小；D實驗中鎂燃燒生成氧化鎂，發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式是：鎂+氧氣氧化鎂；

（2）C實驗中鐵和硫酸銅反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅，現(xiàn)象為鐵釘表面析出紅色固體，溶液由藍(lán)色變?yōu)闇\綠色，天平仍保持平衡；證明化學(xué)反應(yīng)遵循質(zhì)量守恒定律，原因是化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類、數(shù)目、質(zhì)量都不變。

（3）反應(yīng)后天平不平衡的原因是生成的二氧化碳?xì)怏w逸散到空氣中；在驗證質(zhì)量守恒定律的實驗中若有氣體參與或生成需要在密閉容器中進(jìn)行。