10.請(qǐng)回答下列與金屬一個(gè)的問(wèn)題.
(1)13g鋅與足量的稀硫酸反應(yīng),理論上可制得氫氣的質(zhì)量為0.4g.
(2)使用下列各組試劑,能驗(yàn)證Fe、Cu、Ag活動(dòng)性順序的是CF.
A.Ag、FeSO4溶液、CuSO4溶液
B.Fe、Cu、AgNO3溶液
C.Fe、Ag、CuSO4溶液
D.Fe、CuSO4溶液、AgNO3溶液
E.Fe、Ag、Cu、稀硫酸
F.Cu、FeSO4溶液、AgNO3溶液.

分析 本題主要考查學(xué)生運(yùn)用假設(shè)法和化學(xué)方程式進(jìn)行計(jì)算和推斷的能力,比較簡(jiǎn)單,計(jì)算過(guò)程中要注意規(guī)范性和準(zhǔn)確性.判斷金屬活動(dòng)性順序的基本方法有兩種,一是通過(guò)金屬與酸反應(yīng),二是通過(guò)金屬與鹽溶液反應(yīng).先根據(jù)現(xiàn)象判斷是否反應(yīng),根據(jù)反應(yīng)情況判斷金屬活動(dòng)性,最后進(jìn)行綜合得出結(jié)論.

解答 解:(1)設(shè)生成氫氣的質(zhì)量為x,
Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑,
65                2
13g               x
$\frac{65}{2}=\frac{13g}{x}$  解得:x=0.4g,
(2)A、銀不能與FeSO4溶液、CuSO4溶液,說(shuō)明Fe、Cu的金屬活動(dòng)性大于銀,但不能比較Fe、Cu的活潑性的大小,所以不正確;
B、Fe、Cu都能與AgNO3溶液反應(yīng),說(shuō)明Fe、Cu的金屬活動(dòng)性大于銀,但不能比較Fe、Cu的活潑性的大小,所以不正確;
C、鐵能置換出硫酸銅中的銅,得出金屬活動(dòng)性鐵大于銅,銀不能置換出硫酸銅中的銅,得出金屬活動(dòng)性銅大于銀,所以正確.
D、Fe和CuSO4溶液、AgNO3溶液均可發(fā)生反應(yīng),說(shuō)明Fe>Cu,F(xiàn)e>Ag.而Cu和Ag無(wú)法比較,所以不正確.
E、Fe和稀鹽酸反應(yīng),得出Fe>H.而Cu和Ag均不能與稀鹽酸反應(yīng),所以Fe>Cu,F(xiàn)e>Ag.而Cu和Ag無(wú)法比較,所以不正確.
F、銅不能置換出氯化亞鐵中的鐵,但置換出硝酸銀中的銀,說(shuō)明金屬活動(dòng)性是鐵大于銅,大于銀,所以正確.
故答為:(1)0.4g(2)AB.

點(diǎn)評(píng) 掌握金屬活動(dòng)性順序的判斷思路和方法,恰當(dāng)運(yùn)用對(duì)比的分析方法是解題的前提.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

9.小聰為了探究燃燒的條件,設(shè)計(jì)了如圖實(shí)驗(yàn)裝置.通過(guò)用力上下振蕩錐形瓶可以看到白磷燃燒水火相容的場(chǎng)景,停止振蕩則火焰熄滅.該實(shí)驗(yàn)直接說(shuō)明的燃燒需要的條件是( 。
A.必須用力上下振蕩B.要有可燃物
C.溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)D.與氧氣(或空氣)接觸

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

1.化學(xué)老師給同學(xué)們表演了一個(gè)“水能生火”的魔術(shù)(如圖甲),他將包有過(guò)氧化鈉(Na2O2)粉末的脫脂棉放在石棉網(wǎng)上,向棉花上滴了幾滴水,棉花立刻燃燒了起來(lái).同學(xué)們產(chǎn)生了濃厚的興趣,為什么脫脂棉會(huì)燃燒起來(lái)呢?

【提出猜想】
a.小新認(rèn)為過(guò)氧化鈉(Na2O2)與水反應(yīng)生成了可以支持燃燒的物質(zhì).
b.小海又根據(jù)燃燒的條件,對(duì)小新的猜想進(jìn)行了補(bǔ)充:此反應(yīng)還會(huì)放熱.
【實(shí)驗(yàn)與分析】同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了如圖乙的實(shí)驗(yàn)裝置.
(1)打開(kāi)分液漏斗的活塞,控制水滴加的速度,看到試管中有氣泡產(chǎn)生,將帶火星的木條靠近P出口,看到木條復(fù)燃,你推測(cè)此氣體可能是O2
(2)實(shí)驗(yàn)中還觀察到,燒杯中的導(dǎo)氣管口有氣泡冒出,產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是過(guò)氧化鈉與水反應(yīng)放熱使錐形瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)增大.
(3)完成了以上實(shí)驗(yàn),老師介紹該反應(yīng)的產(chǎn)物一共有兩種,于是同學(xué)們又展開(kāi)了進(jìn)一步的研究,繼續(xù)探究反應(yīng)后生成的另一種物質(zhì).請(qǐng)你回答:另一種產(chǎn)物必含的元素是Na和H.
【老師介紹】過(guò)氧化鈉不僅可以和水發(fā)生反應(yīng),也可以和二氧化碳反應(yīng),也能生成氧氣.因此,過(guò)氧化鈉經(jīng)常被用于潛水艇和防毒面具中提供氧氣.
【補(bǔ)充實(shí)驗(yàn)】
明確了以上性質(zhì),小紅同學(xué)又設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)(如圖丙):將一團(tuán)包有過(guò)氧化鈉的粉末的棉花塞到漏斗的管中,漏斗下方點(diǎn)燃一支短蠟燭 (蠟燭火焰與棉花不接觸).請(qǐng)回答:棉花能(填“能”或“不能”)燃燒.這主要是因?yàn)橄灎T燃燒生成能與過(guò)氧化鈉(Na2O2)反應(yīng)的物質(zhì)水和二氧化碳,同時(shí)反應(yīng)放熱.
【實(shí)驗(yàn)反思】結(jié)合上述實(shí)驗(yàn)事實(shí),同學(xué)們對(duì)于運(yùn)輸過(guò)氧化鈉固體提出了安全建議:隔絕空氣(至少填寫(xiě)一條).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

18.同學(xué)為探究可燃物燃燒的條件,他查閱資料得知:白磷著火點(diǎn)為40℃,紅磷著火點(diǎn)為240℃,它們?cè)诳諝庵腥紵紩?huì)生成刺激呼吸道的白煙--五氧化二磷,五氧化二磷易溶于水,并能與水反應(yīng).他按如圖所示裝置進(jìn)行對(duì)比實(shí)驗(yàn):

(1)用圖A所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),觀察到的現(xiàn)象是銅片上的白磷燃燒產(chǎn)生白煙:銅片上的紅磷和水中的白磷不燃燒再用圖B所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn).觀察到:不通氧氣時(shí),熱水中的白磷不燃燒;通氧氣時(shí),熱水中的白磷燃燒.根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)得出,可燃物燃燒的條件是與氧氣接觸.
(2)根據(jù)燃燒的條件.選擇填空:用扇子扇爐火不會(huì)熄滅,而是越扇越旺,原因是AB;用扇子扇蠟燭,火一扇就立即熄滅,原因是C(填序號(hào)).
A.可快速地提供燃燒所需的氧氣    B.空氣流動(dòng)雖帶走熱量,但溫度未降到著火點(diǎn)以下
C.主要是空氣流動(dòng)帶走熱量,溫度降到著火點(diǎn)以下.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

5.某化學(xué)小組圍繞燃燒與滅火的主題開(kāi)展了相關(guān)活動(dòng).請(qǐng)你參與完成:

【查閱資料】白磷的著火點(diǎn)是40℃,紅磷的著火點(diǎn)是240℃.
【交流討論】
(1)改進(jìn)后的裝置(如圖二)與圖一相比,其優(yōu)點(diǎn)是減少污染(環(huán)保).欲使圖二中的紅磷著火,可將試管從水中取出并擦干后才能對(duì)試管加熱;
(2)將裝有某氣體的大試管口朝下垂直插入水中,使試管罩住白磷(如圖三所示),結(jié)果觀察到了“水火相容”的奇觀,則大試管所裝氣體可能是氧氣(空氣).
【綜合應(yīng)用】“水火不相容”是指水能滅火,其實(shí)水有時(shí)也可以“生火”,比如鉀遇水會(huì)立刻著火,鉀遇水生成H2和KOH,該反應(yīng)是放熱(填“吸熱”或“放熱”)反應(yīng),其反應(yīng)化學(xué)方程式為2K+2H2O═2KOH+H2↑.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

15.請(qǐng)用化學(xué)符號(hào)或名稱(chēng)填空:
2個(gè)氫原子2H;+5價(jià)的磷元素$\stackrel{+5}{P}$;3個(gè)二氧化碳分子3CO2;帶兩個(gè)單位負(fù)電荷的硫離子S2-;SO42-的名稱(chēng)硫酸根離子;H2O2的名稱(chēng)過(guò)氧化氫.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

2.寫(xiě)出化學(xué)符號(hào)或化學(xué)符號(hào)所表示的意義:
(1)2個(gè)氯原子2Cl;
(2)3OH-3個(gè)氫氧根離子;
(3)保持氫氣化學(xué)性質(zhì)的最小粒子H2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

19.有一包白色固體混和物,可能由Na2SO4、K2CO3、CuSO4、BaCl2、KNO3五種物質(zhì)中的一種或幾種組成.現(xiàn)實(shí)驗(yàn)如下:
(1)取樣品加足量水?dāng)嚢,有白色沉淀生成?br />(2)過(guò)濾得無(wú)色濾液;
(3)取沉淀加稀硝酸,沉淀完全溶解,并產(chǎn)生氣體.則原固體混和物中一定含有碳酸鉀、氯化鋇;一定不含有硫酸銅、硫酸鈉;可能含有硝酸鉀.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

20.R2+電子數(shù)為n,則( 。
A.質(zhì)子數(shù)為n+2B.質(zhì)子數(shù)為n-2
C.中子數(shù)為n+2D.質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)都不能確定

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同步練習(xí)冊(cè)答案