【題目】小軍同學(xué)將渾濁的河水樣品倒入燒杯中，先加入明礬粉末攪拌溶解，靜置一會后，用如圖所示的裝置進(jìn)行過濾，請問：

（1）圖中還缺少的一種儀器是________，其作用是________，添加了該儀器后圖中還存在的一處錯誤是______________。

（2）改進(jìn)后過濾，得到了澄清透明的水，他興奮地宣布：我終于制得了純凈水了！對此，你有沒有不同的看法？理由是_______，若要制得純凈的水，還需要采取的凈化方法是___________。

（3）水是人體營養(yǎng)素。

①檢驗(yàn)?zāi)筹嬘盟畬儆谟菜�是軟水。所用的試劑是________。

②水和過氧化氫化學(xué)性質(zhì)不同是由于________________________不同；

③水是重要化合物。用如圖裝置電解水時，會向水中加入少量的硫酸鈉的目的是_____，電解水的化學(xué)方程式為______，屬于基本反應(yīng)類型中的_________反應(yīng)。

【答案】玻璃棒 引流 漏斗下端沒有緊靠燒杯內(nèi)壁 不是純凈水，因?yàn)樗羞�有一些易溶于水的物質(zhì) 蒸餾 肥皂水 分子構(gòu)成 增強(qiáng)水的導(dǎo)電性 分解

【解析】

（1）過濾時要用玻璃棒引流待過濾的液體和固體的混合物，圖中還缺少的一種儀器是玻璃棒，其作用是引流，另一個明顯的錯誤是漏斗下端沒有緊靠燒杯內(nèi)壁；

（2）不是純凈水，因?yàn)樗羞�有一些易溶于水的物質(zhì)，蒸餾可以得到純凈水；

（3）①檢驗(yàn)?zāi)筹嬘盟畬儆谟菜�是軟水，所用的試劑是肥皂水，水樣加入肥皂水?dāng)嚢璁a(chǎn)生泡沫少的是硬水，遇肥皂水產(chǎn)生泡沫多的是軟水；

②物質(zhì)的結(jié)構(gòu)決定物質(zhì)的性質(zhì)，水和過氧化氫化學(xué)性質(zhì)不同是由于分子構(gòu)成不同；

③向水中加入少量的硫酸鈉的目的是增強(qiáng)導(dǎo)電性，電解水生成氫氣和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為，該反應(yīng)是由一種物質(zhì)生成兩種物質(zhì)的反應(yīng)，屬于基本反應(yīng)類型中的分解反應(yīng)。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖中A﹣F是初中化學(xué)常見的物質(zhì)。在常溫下，C、D是氣體，A、B是液體，E是固體；組成A、B的元素種類相同，圖中“一”表示兩端的物質(zhì)間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)：“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系。（反應(yīng)條件、部分反應(yīng)物和生成物已略去）

（1）寫出D的化學(xué)式_____用途_____。

（2）寫出反應(yīng)的表達(dá)式：A→B：_____，其基本反應(yīng)類型為_____。

（3）若E為鐵絲，在C中燃燒的現(xiàn)象：_____。

（4）寫出另一個符合C-E反應(yīng)的表達(dá)式：_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】按要求寫出反應(yīng)的文字表達(dá)式及基本反應(yīng)類型：

（1）一種暗紅色的固體在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙：文字表達(dá)式：______________________________；基本反應(yīng)類型：____________________________；

（2）實(shí)驗(yàn)室加熱固體混合物制取氧氣；文字表達(dá)式：____________________________________；基本反應(yīng)類型：___________________________；

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列裝置圖不能用于檢查氣密性的是（　　）

A. B. C. D.

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下圖是實(shí)驗(yàn)室常用的制取氣體的發(fā)生裝置和收集裝置。

（1）實(shí)驗(yàn)室用A裝置制取氧氣的化學(xué)方程式是______________，實(shí)驗(yàn)室用B裝置制取氧氣的化學(xué)方程式是________________。

（2）實(shí)驗(yàn)室常用塊狀固體硫化亞鐵(FeS)和稀硫酸在常溫下制取硫化氫氣體，有關(guān)化學(xué)方程式為：，硫化氫氣體是一種有臭雞蛋氣味的有毒的氣體，能溶于水，根據(jù)上述信息回答：實(shí)驗(yàn)室制取硫化氫的發(fā)生裝置為___________(用字母序號填空)，收集裝置為___________(用字母序號填空)。

（3）某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)用碳酸鈉粉末、粒狀大理石、稀鹽酸、濃鹽酸、稀硫酸這幾種藥品，探究哪兩種藥品的反應(yīng)適合在實(shí)驗(yàn)室制取CO2。請你參與下列的探究并回答問題。

（提出問題）上述酸和碳酸鹽的反應(yīng)是否適合在實(shí)驗(yàn)室制取CO2?

（方案設(shè)計(jì)）大家經(jīng)過討論，一致認(rèn)為濃鹽酸不適合用于實(shí)驗(yàn)室制取CO2，你認(rèn)為原因是_________________。

討論后大家設(shè)計(jì)了如下三個實(shí)驗(yàn)進(jìn)行對比分析。

（實(shí)驗(yàn)與結(jié)論）

實(shí)驗(yàn)

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)內(nèi)容

A

劇烈反應(yīng)，迅速放出大量氣泡

反應(yīng)速率過快，氣體不便收集，不宜于實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳

B

產(chǎn)生氣泡，速率迅速減慢，反應(yīng)幾乎停止。

無法持續(xù)產(chǎn)生CO2,不能用于實(shí)驗(yàn)室制取CO2

C

產(chǎn)生氣泡，速率適中

速率適中持續(xù)產(chǎn)生CO2,能用于實(shí)驗(yàn)室制取CO2

根據(jù)探究結(jié)論，實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳選擇第C組藥品，該藥品制取二氧化碳的反應(yīng)原理為___________________________ （用化學(xué)方程式表示）_______________；驗(yàn)滿方法是______________； 檢驗(yàn)方法二氧化碳的是__________________。

（拓展與遷移）

（4）由上述探究可知，在確定實(shí)驗(yàn)室制取氣體的反應(yīng)原理時，要考慮諸多因素，例如反應(yīng)速率要適中，便于收集等。請你再寫出一種需要考慮的因素：________________________。

（5）如圖：為了探究二氧化碳能否與水反應(yīng)，現(xiàn)取用三朵紫色石蕊染成的干花(石蕊是一種色素，它遇酸變成紅色)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

現(xiàn)象：第一朵紫色干花噴上水，紫花不變色 ；第二朵紫色干花直接放入盛滿二氧化碳的集氣瓶中，紫花也不變色；第三朵紫色干花先噴上水，再放入盛二氧化碳的集氣瓶中，紫花_______(填寫關(guān)于顏色的現(xiàn)象)。

結(jié)論：以上實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說明： ________________。反應(yīng)的化學(xué)方程式是：___________________________________

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖中的①、②是鈣元素、硒元素在元素周期表中的信息，A、B、C、D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖。

請回答：

（1）鈣元素的原子序數(shù)為__________，硒元素的相對原子質(zhì)量為__________。

（2）A、B、C、D四種粒子中屬于同種元素的是__________（填序號）。

（3）科學(xué)家宣布已人工合成了第116號元素，則此元素的核電荷數(shù)為_________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下圖1是改進(jìn)的電解水的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖，下圖2是課本中電解水的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖。請據(jù)圖回答下列問題：

（1）通電一段時間后，圖2中a試管內(nèi)氣體的名稱a_____，a、b氣體體積之比約為_____，在某次電解水的實(shí)驗(yàn)中測得了分別與電源正負(fù)兩極相連的陽、陰兩極上產(chǎn)生的氣體的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下：

時間（分鐘）

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

陰極產(chǎn)生氣體體積（cm3）

6

12

20

29

39

49

55

65

75

85

陽極生成氣體體積（cm3）

2

4

7

11

16

21

26

31

36

41

仔細(xì)分析以上實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，1—6分鐘內(nèi)陰、陽兩極生成的氣體體積之比大于2︰l，可能的原因是_____。

（2）用玻璃三通管將圖1裝置電解水時產(chǎn)生的氣體混合在一起，點(diǎn)燃用該混合氣吹出的肥皂泡時的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是：_____

（3）寫出電解水的文字表達(dá)式：_____

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】定量的數(shù)據(jù)分析，可以使你的分析更加準(zhǔn)確。

（資料）：硫酸亞鐵（FeSO4），是一種重要的化工原料。它可以作凈水劑；制造鐵紅顏料、磁性材料；治療缺鐵性貧血；用作農(nóng)藥和肥料等。

（1） 硫酸亞鐵類別是________（選填“混合物”、“單質(zhì)”、“化合物”、“氧化物”）；硫酸亞鐵中硫元素的化合價是________；硫酸亞鐵中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為______。（計(jì)算結(jié)果精確到0.1%）

（2） 醫(yī)用硫酸亞鐵片說明書如下

（配料）硫酸亞鐵（FeSO4）、蔗糖、維生素C。

（規(guī)格）0.3g/片，每片中含鐵0.060g。

（食用方法）每日1次，每次1片，吞服。

若含鐵元素都來自硫酸亞鐵，試計(jì)算該硫酸亞鐵片中所含硫酸亞鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)______？（要有計(jì)算過程，計(jì)算結(jié)果精確到0.1%）

（3）乳酸亞鐵的化學(xué)式為C6H10FeO6，某乳酸亞鐵保健品每片含乳酸亞鐵0.1g，1片硫酸亞鐵含鐵元素的質(zhì)量約相當(dāng)于________片（計(jì)算結(jié)果取整數(shù)）該乳酸亞鐵保健品所含鐵元素的質(zhì)量______。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)用如下圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，請回答:

（1）按圖1所示裝置進(jìn)行電解水實(shí)驗(yàn)，電源A端是_____極（填“正或“負(fù)）。

（2）按圖2所示裝置進(jìn)行過濾操作，下列做法正確的是_____（填序號）

①玻璃棒要輕靠在三層濾紙的一邊 ②過濾時，液面要低于濾紙邊緣

③用玻璃棒在漏斗內(nèi)攪拌以加快過濾速度 ④過濾后，若濾液仍然渾濁應(yīng)重新過濾

（3）按圖3所示試劑和裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)_____（填能或不能）驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律。

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