11．如圖是某粒子的結構示意圖，以下說法正確的是（　　）
A．該粒子各電子層電子的能量相同B．該粒子核外電子總數(shù)為8
C．該粒子表示的是原子D．該粒子屬于金屬元素

分析 根據(jù)原子結構示意圖的意義回答，原子結構示意圖中圓圈內數(shù)字表示核內質子數(shù)；有幾條弧線就有幾個電子層，最外層是指離核最遠的一層，根據(jù)最外層的電子數(shù)分析元素的類別；根據(jù)核內質子數(shù)與核外電子數(shù)之間的關系分析該微粒電性．

解答 解：A、距原子核較近的電子層能量低，由內向外能量依次增高，故A說法不正確；
B、由結構示意圖可知，該粒子核外電子總數(shù)為2+8+8=18，故B說法不正確；
C、在該粒子中，核內質子數(shù)=核外電子數(shù)=18個故是原子．故C說法正確；
D、由結構示意圖可知，該粒子核內質子數(shù)等于核外的電子數(shù)為原子，該原子的最外層電子數(shù)是8，屬于稀有氣體元素，故D說法錯誤．
故選C．

點評 本題難度不大，考查學生對原子結構示意圖及其意義的理解，了解原子結構示意圖的意義是正確解題的關鍵．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：填空題

1．如圖是常見固體物質的溶解度曲線，根據(jù)圖示回答：
（1）曲線上M點表示在t2℃時A、C兩物質的溶解度的關系為A=C（填“＞”“＜”或“=”）；A、B兩物質在t3℃時溶解度的關系為A＞B（填“＞”“＜”或“=”）．
（2）t1℃時，將10g A物質放入100g水中，充分溶解后所得的溶液是不飽和（填“飽和”或“不飽和”）溶液．欲使t2℃時，C物質的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤�，可采取的方法是加水（或降溫）（任填一種方法）．
（3）現(xiàn)有30℃時A的不飽和溶液，與該溶液有關的量有：①水的質量   ②30℃時A的溶解度 ③溶液的質量  ④溶液中A的質量  在該不飽和溶液中加A至飽和，不變的量有①②（填序號）．
（4）t3℃時A的飽和溶液中含有少量的B，若要提純A，可采用降溫結晶的方法．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

2．關于燃燒現(xiàn)象的描述，不正確的是（　�。�
A．鐵在氧氣中燃燒火星四射B．氫氣在空氣中燃燒發(fā)出淡藍色火焰
C．紅磷在空氣中燃燒產生大量白煙D．木炭燃燒生成二氧化碳

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

19．下列肥料屬于復合肥料的是（　�。�
A．NH4HCO3B．K2SO4C．Ca3（PO4）2D．KNO3

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

6．請根據(jù)圖中A、B兩種固體物質的溶解度曲線，回答下列問題．
（l）在t1℃時，A、B兩種物質溶解度相同．
（2）t2℃時，100g水中溶解25g A物質恰好達到飽和，該飽和溶液中溶質的質量分數(shù)為20%，若要把該飽和溶液稀釋成質量分數(shù)為10%的溶液，應加水125g．
（3）將t2℃時A、B兩種物質的飽和溶液降溫至t1℃（其它條件不變），溶質的質量分數(shù)保持不變的是B．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

16．熱污染：火力發(fā)電廠的“余熱”會使附近的一些水域水溫上升，嚴重時會導致魚類等水生生物大量死亡．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

3．如圖是電解水的簡易裝置，試回答下列問題：
（1）所用電源為直流電，由圖可知a為正極，b為負極
（2）甲管生成氣體用帶火星的木條檢驗，產生的現(xiàn)象是帶火星的木條復燃，說明該氣體具有的性質是助燃性，氣體是氧氣
（3）乙管生成氣體以點燃火柴檢驗，產生的現(xiàn)象是氣體燃燒，有淡藍色火焰，說明該氣體具有的性質是可燃性，氣體是氫氣．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

20．如圖是電解水的簡易裝置圖，試回答下列問題：
（1）請在圖中a、b處標上電源的正、負電極；（如圖）
（2）據(jù)圖已知：A試管內收集到的氣體是氫氣，B試管內收集到的氣體是氧氣；
（3）檢驗A試管內氣體的方法是利用燃著的木條點燃該氣體；檢驗B試管內氣體的方法是利用帶火星的木條檢驗該氣體；
（4）常溫常壓下，A氣體和B氣體的溶解度分別為1.63×10-3g/100g水、4.34×10-3g/100g水．在電解過程中，A、B兩種氣體的體積比可能大于（填“大于”或“小于”）2：1．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

1．對于Mg、Mg2+兩種粒子的判斷正確的是 （　　）
①核電荷數(shù)相同�、诤送怆娮訑�(shù)相同�、垭娮訉咏Y構完全相同　④相對原子質量相等．
A．①②B．②③C．③④D．①④

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