【題目】目前許多學(xué)校安裝了直飲水機(jī),其主要工作流程如圖所示,
(1)圖中①的作用是_______。
A殺毒消毒 B吸附雜質(zhì) C蒸餾 D過濾
(2)直飲水機(jī)使用方便:只有將它與自來水管網(wǎng)對(duì)接,截留清除水中的有害物質(zhì)(如細(xì)菌等),便得到直飲水,直飲水屬于________(選填“混合物”或“純凈物”)。
(3)判斷直飲水是硬水還是軟水,可用的物質(zhì)是_________。
(4)長期飲用硬水對(duì)人體健康不利,要降低水的硬度,實(shí)驗(yàn)室中降低水的硬度的方法是________,生活中通過_______也可以降低水的硬度。
【答案】B 混合物 肥皂水 蒸餾 煮沸
【解析】
(1)由圖可知,①是炭罐,內(nèi)含有活性炭顆粒,活性炭具有吸附性,可以吸附水中看不到的微小雜質(zhì)、色素、異味等,因此,圖中①的作用是吸附雜質(zhì),故填寫:B;
(2)直飲水中仍含有一些可溶于水的雜質(zhì),根據(jù)混合物定義:由兩種或兩種以上物質(zhì)組成的物質(zhì)可知,直飲水屬于混合物,故填寫:混合物;
(3)判斷硬水和軟水的方法是:分別加入肥皂水,泡沫較多,浮渣較少的為軟水,相反,泡沫較少,浮渣較多的為硬水,故填寫:肥皂水;
(4)實(shí)驗(yàn)室降低水的硬度,采用蒸餾的方法,故填寫:蒸餾;
生活中,一般采用煮沸的方法降低水的硬度,故填寫:煮沸。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】3000多年前,我國已經(jīng)能用孔雀石[主要成分Cu(OH)2CO3]和木炭為原料煉銅。為了證實(shí)該歷史的真實(shí)性,取含銅元素質(zhì)量為2m的堿式碳酸銅和一定量的木炭粉進(jìn)行加熱,完全反應(yīng)后得到紅色固體(銅元素幾乎完全轉(zhuǎn)移到紅色固體中)。
(提出問題)該紅色固體的成分是什么?
(查閱資料)含銅元素的紅色固體除了銅,還有氧化亞銅(Cu2O);Cu2O能與稀硫酸反應(yīng),其化學(xué)方程式為;CuSO4溶于水呈藍(lán)色。
(猜想與假設(shè))①紅色固體是Cu;②紅色固體是Cu2O;③紅色固體是_____。
(實(shí)驗(yàn)方案)
實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
取實(shí)驗(yàn)所得紅色固體的1/2于一支試管中,加入足量的稀硫酸 | ①_____ | ②_____ |
③_____ | ④_____ |
(反思)經(jīng)分析,上述方案仍可能無法得出正確結(jié)論。請你從定量的角度進(jìn)一步設(shè)計(jì)方案。你的方案是_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】溶液與人們的生產(chǎn)生活密切相關(guān)。
(1)將少量下列物質(zhì)分別放入水中,充分?jǐn)嚢瑁梢缘玫綗o色溶液的是_____(填字母)。
A 高錳酸鉀 B 汽油 C 面粉 D 白糖
(2)如圖所示,若向燒杯中加入足量的硝酸銨固體并使之充分溶解,在試管中可觀察到的現(xiàn)象是_____。
(3)如圖為a、b、c三種固體物質(zhì)的溶解度曲線。
①三種物質(zhì)的溶解度隨著溫度升高而減小的是_____。
②t2°C時(shí),物質(zhì)a的溶解度與物質(zhì)_____的溶解度相等。
③t3°C時(shí),把80g物質(zhì)a加人到200g水中充分?jǐn)嚢、靜置,形成的是_____溶液(填“飽和"或“不飽和” )。
④t3°C時(shí),將等質(zhì)量a和b的飽和溶液降到t1°C時(shí),析出晶體的質(zhì)量關(guān)系正確的是_____(填字母序號(hào))。
A a>b B a=b C a<b D 不能確定
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是某密閉容器中物質(zhì)變化過程的微觀示意圖,下列說法中不正確的是( 。
A. 過程1是化學(xué)變化,過程2是物理變化
B. 甲是混合物,乙和丙都是純凈物
C. 上述變化中的反應(yīng)一定是吸熱反應(yīng)
D. 引起過程2的原因可能是溫度降低
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn),不能實(shí)現(xiàn)相應(yīng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?/span>( )
選項(xiàng) | A | B | C | D |
實(shí)驗(yàn)裝置 | ||||
實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/span> | 探究空氣、呼出氣體中CO2含量 | 驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律 | 探究空氣是燃燒的必要條件 | 探究氧氣對(duì)鐵釘生銹的影響 |
A.AB.BC.CD.D
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】人類生產(chǎn)、生活離不開化學(xué)。
(1)凈化水的操作有①過濾②蒸餾③靜置沉淀等多種,其中凈化程度最高的操作是_____(填序號(hào))。
(2)干冰可用作致冷劑是因?yàn)楦杀A時(shí)會(huì)_____。
(3)在一定條件下,二氧化碳和氨氣反應(yīng)生成尿素[CO(NH2)2)]和水。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】FeSO4·7H2O是一種重要的食品和飼料添加劑。某工業(yè)廢渣主要成分是Fe2O3,還有少量CaCO3和SiO2(既不溶于水也不溶于稀硫酸),某興趣小組用此廢渣制備FeSO4·7H2O的實(shí)驗(yàn)流程如下圖:
請根據(jù)流程圖回答下列問題:
(1)將“廢渣”研磨成“粉末”的目的是_____。
(2)操作②的名稱是_____,其所需的玻璃儀器有:燒杯、玻璃棒和_____。
(3)請寫出稀硫酸與Fe2O3反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。
(4)經(jīng)測定“濾渣”中只有CaSO4和SiO2。請說出實(shí)驗(yàn)室不用塊狀石灰石與稀硫酸制取CO2的原因是_____。
(5)請寫出Fe與Fe2(SO4)3反應(yīng)生成FeSO4的化學(xué)方程式_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】我省兩淮多煤礦,但液體燃料短缺。通過“煤液化”技術(shù),用煤炭和水制取甲醇 (CH3OH)對(duì)我省經(jīng)濟(jì)發(fā)展具有重要意義。主要流程如下;
(1)煤屬于_____ (填 “可再生”成“不可再生”)能源。
(2) CO中C的化合價(jià)為_____,冷卻器里發(fā)生的是_____(填“物理”或“化學(xué)”)變化。
(3)寫出合成塔內(nèi)反應(yīng)的化學(xué)方程式_____,該反應(yīng)屬于的基本反應(yīng)類型是_____。
(4)下列關(guān)于甲醇生產(chǎn)的說法中。不合理的是_____(填字母序號(hào))。
A 粗煤脫硫可以防止酸雨
B 煤炭與水在汽化爐中的反應(yīng)體現(xiàn)出煤炭的可燃性
C 甲醇的生產(chǎn)會(huì)受到CO和H2比例的影響
D 甲醇做燃料充分燃燒時(shí)生成 CO2和H2O
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