【題目】做中和反應(yīng)實(shí)驗(yàn)時(shí),我將稀鹽酸滴入氫氧化鈉溶液中,意外看到有氣泡產(chǎn)生。小偉提醒:是不是拿錯(cuò)了藥品?我查驗(yàn)后確認(rèn)藥品沒錯(cuò),只是在瓶口發(fā)現(xiàn)有白色粉末狀物質(zhì)。我認(rèn)為是氫氧化鈉溶液變質(zhì)了。
(1)氫氧化鈉溶液變質(zhì)的原因是(用方程式表示)_____。
(2)小偉為檢驗(yàn)氫氧化鈉溶液是否完全變質(zhì),取少量該溶液,加入過量的_____溶液,觀察到產(chǎn)生白色沉淀,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。過濾,向?yàn)V液中滴入無色酚酞,觀察到_____,說明該溶液部分變質(zhì)。
(3)氫氧化鈉溶液部分變質(zhì)后,除去其中雜質(zhì)所用的試劑為_____。
【答案】2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O 氯化鈣或者氯化鋇等可溶性鈣或者鋇的化合物(堿除外) CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl或者BaCl2+Na2CO3=BaCO3↓+2NaCl等合理即可 酚酞變紅 氫氧化鈣或者氫氧化鋇溶液。
【解析】
(1)氫氧化鈉溶液變質(zhì)的原因是氫氧化鈉和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水,故反應(yīng)的化學(xué)方程式寫為 2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O。
(2)小偉為檢驗(yàn)氫氧化鈉溶液是否完全變質(zhì),即確定是否有碳酸根離子且確定還有氫氧根離子,所以取少量該溶液,加入過量的氯化鈣或者氯化鋇等可溶性鈣或者鋇的化合物(堿除外)溶液,故填氯化鈣或者氯化鋇等可溶性鈣或者鋇的化合物(堿除外);
生成白色沉淀的反應(yīng)是氯化鈣或氯化鋇與碳酸鈉反應(yīng)生成了氯化鈉和碳酸鈣或碳酸鋇沉淀,故反應(yīng)的化學(xué)方程式寫為: CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl或BaCl2+Na2CO3=BaCO3↓+2NaCl等;
向?yàn)V液中滴入無色酚酞,觀察到酚酞變紅,表明溶液中還有氫氧化鈉存在,說明該溶液部分變質(zhì),故填酚酞變紅。
(3)氫氧化鈉溶液部分變質(zhì)后,除去其中雜質(zhì),即將碳酸根離子轉(zhuǎn)化為氫氧根離子,所以加入堿且沉淀掉碳酸根離子,所以可用試劑為氫氧化鈣或者氫氧化鋇溶液,故填氫氧化鈣或者氫氧化鋇溶液。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】央視《是真的嗎?》欄目播出了電腦浸在液體中也能正常工作的新鮮亊.其實(shí)這種液體是被稱作“絕緣液”的液態(tài)一氟二氯乙烷,其化學(xué)式為(CC12FCH3),下列對(duì)一氟二氯乙烷的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是( 。
A. 一氟二氯乙烷是有機(jī)物
B. 一氟二氯乙烷由四種元素組成
C. 一氟二氯乙烷由2個(gè)碳原子、2個(gè)氯原子、1個(gè)氟原子和3個(gè)氧原子構(gòu)成
D. 一氟二氯乙烷中碳元素與氫元素的質(zhì)量比為8:1
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】中學(xué)生應(yīng)有一定的安全常識(shí)。發(fā)現(xiàn)火險(xiǎn)或遇火災(zāi)時(shí),下列做法不正確的是
A. 室內(nèi)起火時(shí)不能打開門窗通風(fēng)
B. 炒菜時(shí)油鍋內(nèi)著火,立即加入青菜滅火
C. 發(fā)現(xiàn)天然氣泄漏,打開抽油煙機(jī),降低天然氣濃度
D. 被困時(shí)用濕毛巾捂住口鼻低下身子逃生
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】毛巾用久了會(huì)變硬變黃,原因之一:用毛巾洗臉時(shí),自來水中的鈣、鎂離子與肥皂作用產(chǎn)生沉淀物(沉淀物可溶于酸)附著在毛巾上。根據(jù)要求回答問題:
(1)鈣離子可用化學(xué)符號(hào)表示為_____。
(2)證明自來水是硬水,可使用的試劑是_____,觀察到的現(xiàn)象是_____。
(3)為避免或減緩毛巾變硬變黃,一種方法是降低自來水的硬度。生活中常用_____的方法,使硬水轉(zhuǎn)化為軟水。
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【題目】為完成以下實(shí)驗(yàn)內(nèi)容,涉及的實(shí)驗(yàn)操作合理的是( )
選項(xiàng) | 實(shí)驗(yàn)內(nèi)容 | 實(shí)驗(yàn)操作 |
A | 稀釋濃硫酸 | 先往燒杯中倒?jié)饬蛩幔蠹诱麴s水 |
B | 用KMnO4制氧氣 | 先熄滅酒精燈,后從水中移出導(dǎo)管 |
C | 除去H2中的HCl雜質(zhì) | 先通過濃硫酸,后通過飽和NaHCO3溶液 |
D | 用CO還原Fe2O3 | 先通CO一段時(shí)間,后加熱Fe2O3 |
A. AB. BC. CD. D
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】今年央視3-15晚會(huì)曝光了“電子煙”的危害。抽樣產(chǎn)品產(chǎn)生的煙霧中,甲醛含量是我國居室內(nèi)空氣中甲醛最高容許濃度的數(shù)十倍甚至上百倍。
(1)除吸煙外,請(qǐng)舉例說明你身邊發(fā)生過哪些污染空氣的現(xiàn)象_________(寫出一種即可)。
(2)從燃燒的條件思考,為什么隨意丟棄未熄滅的煙頭,有可能會(huì)引發(fā)火災(zāi)_________?
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【題目】物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途。下列因果關(guān)系不成立的是( )
A. 因?yàn)橄∮袣怏w通電能發(fā)出不同顏色的光,所以可用于制成多種電光源
B. 因?yàn)檠鯕饪梢怨┙o呼吸,所以可用于醫(yī)療急救
C. 因?yàn)榈獨(dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)不活潑,所以可用于金屬焊接的保護(hù)氣
D. 因?yàn)檠鯕饽苤С秩紵钥捎米骰鸺l(fā)動(dòng)機(jī)的燃料
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】金屬M與AgNO3溶液發(fā)生反應(yīng):M+2AgNO3=M(NO3)2+2Ag,下列說法不正確的是( )
A. M的金屬活動(dòng)性比Ag強(qiáng)B. 反應(yīng)前后M的化合價(jià)發(fā)生了改變
C. M可能是鋁D. 該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)
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