【題目】中學(xué)生應(yīng)有一定的安全常識(shí)。發(fā)現(xiàn)火險(xiǎn)或遇火災(zāi)時(shí),下列做法不正確的是
A. 室內(nèi)起火時(shí)不能打開門窗通風(fēng)
B. 炒菜時(shí)油鍋內(nèi)著火,立即加入青菜滅火
C. 發(fā)現(xiàn)天然氣泄漏,打開抽油煙機(jī),降低天然氣濃度
D. 被困時(shí)用濕毛巾捂住口鼻低下身子逃生
【答案】C
【解析】
A、室內(nèi)著火時(shí),立即打開門窗通風(fēng),會(huì)使室內(nèi)空氣對流,反而為燃燒提供了大量的氧氣,故室內(nèi)起火時(shí),不能急于打開門窗,故正確;
B、炒菜時(shí)油鍋著火,迅速加入大量青菜,可以降低油的溫度到著火點(diǎn)以下,從而達(dá)到滅火的目的,故說法正確;
C、發(fā)現(xiàn)天然氣泄漏,要立即關(guān)閉閥門打開門窗,降低其濃度,千萬不能遇明火,包括電火花,故說法錯(cuò)誤;
D、濕毛巾有類似防毒面具的功能,可防止吸入有毒氣體或煙塵;有毒氣體的密度受熱會(huì)變小,會(huì)聚集在上方,故逃生時(shí)應(yīng)低下身子,故說法正確。
故選C
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】水是寶貴的自然資源,生命的孕育和維系需要水;人類的日常生活和工、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)離不開水。人類必須愛惜水-節(jié)約用水、保護(hù)水-防治水污染。
(1)下列做法不正確的是_______________(填序號(hào))
①用洗菜水沖廁所②生活污水可任意排放③農(nóng)業(yè)和園林澆灌改大水浸灌為噴灌、滴灌
(2)自來水廠生產(chǎn)自來水的過程中,常加入______________,用來吸附水中的一些溶解性雜質(zhì),除去臭味。在吸附、沉淀、過濾、蒸餾四種凈水方法中, _____________的凈化程度最高。
(3)水曾被誤認(rèn)為是一種“元素”。下列實(shí)驗(yàn)?zāi)茏C明水是由氫、氧兩種元素組成的是___________。
a 水的電解b 水的蒸發(fā)c 氫氣在氧氣中燃燒
(4)使用硬水會(huì)給生活和生產(chǎn)帶來許多麻煩。在日常生活中,人們常用_____________的方法來降低水的硬度。如果想知道得到的水是軟水還是硬水,我們可以用______________來檢驗(yàn)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列溶液無色,在pH=10時(shí)能大量共存的是( )
A. CuSO4 NaCl KNO3
B. NaOH NaCl KNO3
C. Na2SO4 NH4Cl NaNO3
D. K2SO4 AgNO3 NaCl
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】除去下列各物質(zhì)中的少量雜質(zhì),所用除雜試劑及操作方法均正確的是( )
選項(xiàng) | 物質(zhì)(括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)) | 除雜試劑及操作方法 |
A | 二氧化碳(一氧化碳) | 通入氧氣,點(diǎn)燃 |
B | 氧化鈣(碳酸鈣) | 加足量的水,過濾 |
C | 鐵粉(銅粉) | 加過量的稀硫酸,充分反應(yīng)后過濾 |
D | 硫酸銅溶液(稀硫酸) | 加過量的氧化銅,充分反應(yīng)后過濾 |
A. AB. BC. CD. D
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】除去下列物質(zhì)中的雜質(zhì),除雜方法正確的是( 。
選項(xiàng) | 物質(zhì) | 雜質(zhì) | 除雜方法 |
A | Fe | Zn | 加入過量稀硫酸,過濾 |
B | NaCl | KNO3 | 溶解、降溫結(jié)晶、過濾 |
C | CO | O2 | 通過灼熱的銅網(wǎng) |
D | FeCl2溶液 | CuCl2 | 加入過量鐵粉,過濾 |
A. AB. BC. CD. D
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】小明和家人利用節(jié)假日到郊外野炊游玩,親近自然。
(1)小明用木柴燒火時(shí),發(fā)現(xiàn)木柴燃燒不旺,產(chǎn)生很多濃煙,于是他把木柴架高,這是為了______,使燃燒更旺。
(2)野炊中,小明取河水進(jìn)行加熱煮沸,從化學(xué)視角來看,這樣既可以消毒殺菌,又可以______。
(3)野炊結(jié)束時(shí),媽媽用水把火澆滅,其原理是______。
(4)路過村莊,小紅發(fā)現(xiàn)村里新建了沼氣池。沼氣的主要成分是______,沼氣用做燃料與木柴、煤相比的優(yōu)點(diǎn)是______。走過田間,小紅看到一位阿姨正準(zhǔn)備把碳酸氫銨和草木灰混合使用,她馬上制止,其原因是______。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在一密閉容器中放入A、B、C、D四種物質(zhì),在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng),一段時(shí)間后,測得有關(guān)數(shù)據(jù)如下:
物 質(zhì) | A | B | C | D |
反應(yīng)前質(zhì)量/g | 8 | 2 | 22 | 1 |
反應(yīng)后質(zhì)量/g | X | 2 | 3 | 19 |
(1)這一反應(yīng)類型是____
(2)反應(yīng);X=_____g.
(3)由表中數(shù)據(jù)分析可知,B可能沒有參加反應(yīng),也可能是該反應(yīng)的_____劑.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】做中和反應(yīng)實(shí)驗(yàn)時(shí),我將稀鹽酸滴入氫氧化鈉溶液中,意外看到有氣泡產(chǎn)生。小偉提醒:是不是拿錯(cuò)了藥品?我查驗(yàn)后確認(rèn)藥品沒錯(cuò),只是在瓶口發(fā)現(xiàn)有白色粉末狀物質(zhì)。我認(rèn)為是氫氧化鈉溶液變質(zhì)了。
(1)氫氧化鈉溶液變質(zhì)的原因是(用方程式表示)_____。
(2)小偉為檢驗(yàn)氫氧化鈉溶液是否完全變質(zhì),取少量該溶液,加入過量的_____溶液,觀察到產(chǎn)生白色沉淀,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。過濾,向?yàn)V液中滴入無色酚酞,觀察到_____,說明該溶液部分變質(zhì)。
(3)氫氧化鈉溶液部分變質(zhì)后,除去其中雜質(zhì)所用的試劑為_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在下列橫線上填寫“>”、“<”、“=”。
⑴沸騰溫度:蒸餾水____糖水
⑵相對分子質(zhì)量:蛋白質(zhì)____維生素
⑶熱穩(wěn)定性:碳酸氫銨___碳酸鈣
⑷核內(nèi)質(zhì)子數(shù):Fe3+___Fe2+
⑸硬度:鋁___鋁合金
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