2.實驗室常用下圖所示裝置制取氣體,請你根據(jù)所學知識回答下列問題:

(1)寫出編號所指儀器的名稱:①鐵架臺、②水槽.
(2)實驗室欲制取并收集一定量的C02,應選用的裝置是B和D;欲干燥制得的C02,可使氣體通過F裝置,其中所盛的藥品是濃硫酸,氣體應由a(填“a”或“b”)端通入.
(3)實驗室欲用B裝置制取氧氣,發(fā)生反應的化學方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(4)裝置A除了可以完成某些氣體的制取實驗外,還有多種用途,試舉一例:碳還原氧化銅.

分析 (1)①②均為實驗室常用的儀器,熟記常用儀器的名稱即可輕松作答.
(2)根據(jù)反應物的狀態(tài)和反應條件確定實驗室制取氣體的發(fā)生裝置,根據(jù)氣體的密度和溶水性確定氣體的收集裝置;從常用的三種干燥劑進行分析;將兩種情況都分析一下,看哪種情況合適.
(3)選用B裝置應滿足的條件是反應物的狀態(tài)是固態(tài)和液態(tài),反應條件是常溫,要熟記雙氧水在二氧化錳的催化作用下分解生成水和氧氣的化學方程式.
(4)選用此裝置應滿足的條件是反應物的狀態(tài)是固態(tài),反應條件是加熱.

解答 解:(1)熟記常用儀器的名稱可知①為鐵架臺;②為水槽.
(2)實驗室制取二氧化碳時反應物的狀態(tài)是固態(tài)和液態(tài),反應條件是常溫,應選固-液不加熱型的發(fā)生裝置;二氧化碳的密度比空氣大,能溶于水,只能用向上排空氣法收集;常用的干燥劑有濃硫酸、固體氫氧化鈉、氧化鈣,其中只有濃硫酸是液態(tài),可裝在F裝置中;當氣體從a進入,通過濃硫酸又從b排出,若氣體從b進入,會將濃硫酸從a排出,所以氣體應從a進入.
(3)雙氧水在二氧化錳的催化作用下分解生成水和氧氣,故用雙氧水制取氧氣的化學反應方程式是:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;
(4)裝置A除了可以完成某些氣體的制取實驗外,還可以做用木炭還原氧化銅或堿式碳酸銅受熱分解的實驗.
故答案為:
(1)①鐵架臺、②水槽;(2)B和D; 濃硫酸,a;
(3)2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;(4)碳還原氧化銅.

點評 本題中F裝置的用途比較多,可用來洗氣、貯氣、給病人輸氧時用來觀察氧氣的輸出速度等等,每種用途的進氣口都不一樣,要區(qū)分清楚.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

12.化學用語是學習化學的重要工具.
(1)請寫出相應的化學符號:
①2個硫原子2S;       
②+2價的鎂元素$\stackrel{+2}{Mg}$;
③3個鐵離子3Fe3+          
④空氣中最多的物質(zhì)N2
(2)現(xiàn)有A.碳酸氫鈉、B.干冰、C.氫氧化鈣、D.氧氣四種物質(zhì),用字母序號填空:
①可改良酸性土壤的是C    
②能供給呼吸的是D
③發(fā)酵粉的主要成分之一是A   
④可用來人工降雨的是B
(3)寫出下列反應的化學方程式:
①實驗室用高錳酸鉀制氧氣:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2
②硫酸銅溶液和熟石灰配制農(nóng)藥波爾多液:Ca(OH)2+CuSO4═Cu(OH)2↓+CaSO4
③水通電分解:2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2
④NO和O2反應生成NO2:2NO+O2=2NO2

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

13.如圖是a、b、c三種固體物質(zhì)的溶解度曲線.
(1)曲線上P點表示t1℃是a c的溶解度相等為20g
(2)t2℃時a、b、c三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是a>b>c(填寫符合,下同);
(3)要使接近飽和的c物質(zhì)的溶液變?yōu)轱柡腿芤海刹扇〉拇胧┯猩邷囟、蒸發(fā)溶劑、增加溶質(zhì).
(4)若要從a中含有少量b的混合溶液中提純b,可用的方法降溫結(jié)晶.
(5)現(xiàn)有等質(zhì)量t2℃時的a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液,將其都降溫至t1℃時,析出溶質(zhì)最多的是a,溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)最小的是c;
(6)t2℃時,30ga物質(zhì)加入到50g水中不斷攪拌,不能(填寫“能”或“不能”)形成80g的溶液.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

10.小齊同學在實驗室用氯酸鉀和二氧化錳制氧氣.反應一會兒后溶于水過濾,將濾液蒸干,測得蒸干后的固體中鉀元素與氧元素的質(zhì)量比為39:24,則已分解的氯酸鉀占原氯酸鉀的質(zhì)量分數(shù)為(  )
A.25%B.50%C.60%D.75%

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

17.下列對某一主題的知識歸納,正確的一組是(  )
A物質(zhì)性質(zhì)與用途B能源與資源
氧氣能支持燃燒--可用作燃料
氮氣不活潑--食品保護氣
沼氣、天然氣--是不可再生的化石能源
石油--是有機物,開采出來直接用作燃料
C化學與環(huán)境D化學與生活
施用化肥--越多越好
減少“白色污染”--研制和推廣易降解新型塑料
大米、花生霉變--產(chǎn)生有毒的黃曲霉素
重金屬離子--會使蛋白質(zhì)失去活性
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

7.為除去物質(zhì)中的少量雜質(zhì),選用的試劑及操作均正確的一組是( 。
選項物質(zhì)雜質(zhì)選用的試劑選用的操作
ACO2H2O蒸氣固體NaOH通過盛NaOH的U型管
BCuSO4粉末Fe粉加水,攪拌、過濾、蒸發(fā)
CO2H2O蒸氣足量濃硫酸洗氣
DNaHCO3粉末Na2CO3粉末適量稀鹽酸滴加后蒸發(fā)

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

14.郴州市桂陽縣千年礦都寶山礦礦藏極為豐富,有鉛、鋅、銀、金、鉬、錸、鉍、銅、硫、鐵等多種有色金屬,其中的金屬可用FeCl2溶液來比較其活動性順序的是(  )
A.Pb和AgB.Ag和AuC.Cu和ZnD.Cu和Ag

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

11.化學就在我們身邊,它能改善我們的生活.請從“A.氧氣 B.氮氣 C.生石灰 D.熟石灰 E.氫氧化鈉 F.小蘇打”中選擇適當?shù)奈镔|(zhì)填空(填字母).
①空氣中體積分數(shù)最大的單質(zhì)B; ②改良酸性土壤的堿D;
③常用作袋裝食品干燥劑的是C; ④可用來治療胃酸過多的一種鹽F.

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