給試管中的固體藥品加熱時(shí)，試管口應(yīng)略________________傾斜；給試管中的液體藥品加熱時(shí)液體的體積不得超過試管容積的______________。給酒精燈里添加酒精時(shí)，酒精的量不能超過酒精燈容積的___________，熄滅酒精燈時(shí)_____________________。

向下1/32/3用燈帽蓋滅 【解析】 給試管中的固體藥品加熱時(shí)，試管口應(yīng)略向下傾斜，防止水蒸氣冷凝回流造成試管破裂；給試管中的液體藥品加熱時(shí)液體的體積不得超過試管容積的三分之一，防止液體沸騰后飛濺出來；給酒精燈里添加酒精時(shí)，酒精的量不能超過酒精燈容積的三分之二，熄滅酒精燈時(shí)要用燈帽蓋滅，不能吹滅。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：北京課改版2019屆九年級上冊化學(xué) 6.1探索燃燒與滅火 同步練習(xí)題 題型：單選題

有關(guān)燃燒與滅火的說法中錯(cuò)誤的是（　�。�

A． 用燈帽蓋滅酒精燈﹣隔絕空氣

B． 森林滅火時(shí)，建立隔離帶﹣隔絕可燃物

C． 家具起火，用水撲滅﹣降低溫度

D． 鎂條在酒精燈上點(diǎn)燃﹣提高著火點(diǎn)

D 【解析】 試題根據(jù)燃燒需要同時(shí)滿足三個(gè)條件：①可燃物、②氧氣或空氣、③溫度要達(dá)到著火點(diǎn)；滅火原理：①清除或隔離可燃物，②隔絕氧氣或空氣，③使溫度降到可燃物的著火點(diǎn)以下；據(jù)此結(jié)合題意進(jìn)行分析判斷。A、用燈帽蓋滅酒精燈，是利用了隔絕空氣的滅火原理，故選項(xiàng)說法正確。B、森林滅火時(shí)，建立隔離帶，是利用了清除或隔離可燃物的滅火原理，故選項(xiàng)說法正確。C、家具起火，用水撲滅，是利用了使溫度降到...

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科目：初中化學(xué) 來源：2018-2019學(xué)年北京課改版九年級上冊化學(xué) 3.2原子核外電子的排布 同步練習(xí)題 題型：單選題

根據(jù)圖示信息和已學(xué)知識判斷，下列說法正確的是（ ）

A. 鎂元素位于元素周期表的第三周期，鎂原子核內(nèi)有12個(gè)質(zhì)子

B. 氯的相對原子質(zhì)量為35.45g，在化學(xué)變化中，氯原子易得電子

C. 當(dāng)X=8時(shí)，該微粒屬于稀有氣體元素的原子

D. 鎂離子與氯離子的電子層數(shù)相等

A 【解析】 A、鎂元素位于元素周期表的第三周期，鎂原子核內(nèi)有12個(gè)質(zhì)子，故A正確；B、相對原子質(zhì)量沒有單位，故B錯(cuò)誤；C、當(dāng)X=8時(shí)，核電核數(shù)核外電子數(shù)，得到一個(gè)電子，帶負(fù)電荷，不屬于原子，故C錯(cuò)誤；D、鎂最外層2個(gè)電子，容易失去2個(gè)電子，得到只有兩個(gè)電子層的鎂離子，氯最外層7個(gè)電子，容易得到1個(gè)電子，形成三個(gè)電子層的氯離子，所以鎂離子與氯離子的電子層數(shù)不相等，故D錯(cuò)誤。故選A。 ...

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科目：初中化學(xué) 來源：2018-2019學(xué)年北京課改版九年級上冊化學(xué) 5.1初步認(rèn)識化學(xué)元素 同步練習(xí)題 題型：單選題

下列各元素，元素符號的大寫字母相同的一組是（   ）

A. 鈣、鈉、鋇 B. 氖、鎂、鐵 C. 鋇、鋅、鈉 D. 鈣、銅、氯

D 【解析】 A、鈣、鈉、鋇三種元素的元素符號分別是Ca、Na、Ba，第一個(gè)字母不同，故選項(xiàng)錯(cuò)誤； B、氖、鎂、鐵三種元素的元素符號分別是Ne、Mg、Fe，第一個(gè)字母不同，故選項(xiàng)錯(cuò)誤； C、鋇、鋅、鈉三種元素的元素符號分別是Ba、Zn、Na，第一個(gè)字母不同，故選項(xiàng)錯(cuò)誤； D、鈣、銅、氯三種元素的元素符號分別是Ca、Cu、Cl，第一個(gè)字母相同，故選項(xiàng)正確。故選D。 ...

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科目：初中化學(xué) 來源：河南省鄭州市2019屆九年級人教版化學(xué)上冊第一次月考化學(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

某同學(xué)設(shè)計(jì)了測定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)裝置如圖。該同學(xué)的實(shí)驗(yàn)步驟如下：

 

①將圖中的集氣瓶分為5等份，并作好標(biāo)記。

②在帶橡皮塞和導(dǎo)管的燃燒匙內(nèi)裝入足量的紅磷，將導(dǎo)管上的止水夾夾緊，在酒精燈上點(diǎn)燃紅磷，并立即伸入集氣瓶內(nèi)，塞緊橡皮塞。

③充分反應(yīng)后，待集氣瓶冷卻至室溫，打開止水夾。

請回答下列問題：

（1）該實(shí)驗(yàn)中紅磷需稍過量，目的是_________________；

（2）步驟③中打開止水夾后觀察到的現(xiàn)象是________________；

由此可得出空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為_______________。由本實(shí)驗(yàn)還可推知氮?dú)獾哪男┬再|(zhì)？試寫出一種：______________________________。

（3）若將紅磷換成木炭，該實(shí)驗(yàn)?zāi)芊瘾@得成功_______（填“能”或“否”）？理由是_____________。

使空氣中的氧氣全部消耗完水沿導(dǎo)管進(jìn)入集氣瓶中且占容積的1/520%氮?dú)怆y溶于水或氮?dú)獠恢С秩紵衲咎咳紵笊闪硕趸細(xì)怏w 【解析】 （1）該實(shí)驗(yàn)中紅磷需稍過量，其目的是將空氣中的氧氣全部消耗； （2）氧氣被消耗后，瓶內(nèi)氣壓小于外界大氣壓，故打開止水夾后觀察到水沿導(dǎo)管進(jìn)入集氣瓶中，由于氧氣約占空氣體積的五分之一，故進(jìn)入水的體積占集氣瓶容積的1/5；由此可得出空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)...

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科目：初中化學(xué) 來源：河南省鄭州市2019屆九年級人教版化學(xué)上冊第一次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

下列反應(yīng)不屬于化合反應(yīng)的是（ ）

A. 鐵 + 硫酸—→硫酸亞鐵 + 氫氣 B. 氧氣 + 一氧化碳二氧化碳

C. 氫氣 + 氯氣氯化氫 D. 氧化鈣 + 水——→ 氫氧化鈣

D 【解析】 試題化合反應(yīng)的特點(diǎn)是兩種或者兩種以上的物質(zhì)反應(yīng)只生成一種物質(zhì)的反應(yīng)，故選D.

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科目：初中化學(xué) 來源：河南省鄭州市2019屆九年級人教版化學(xué)上冊第一次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

下列有關(guān)氧氣用途的說法中，錯(cuò)誤的是

A. 氧氣可以做燃料 B. 氧氣可以用來煉鋼

C. 氧炔焰可以用來焊接金屬 D. 氧氣可以供給呼吸

A 【解析】 試題氧氣不具有可燃性，不能做燃料，A錯(cuò)誤；氧氣具有助燃性，能用于煉鋼和焊接金屬，BC正確；氧氣能供給呼吸，能用于醫(yī)療急救，D正確。故選A。

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省泰州市2019屆九年級上學(xué)期月月清化學(xué)試卷 題型：單選題

下列關(guān)于O2的說法或做法不科學(xué)的是

A．常用帶火星的木條來檢驗(yàn)空氣中的O2

B．工業(yè)上將空氣液化后再進(jìn)行分離來制取O2

C．加熱KClO3制O2，可用MnO2作催化劑

D．驗(yàn)滿氧氣時(shí)，應(yīng)將帶火星的木條放在集氣瓶口

A 【解析】 試題A、空氣中的氧氣，被不支持燃燒的氮?dú)鉀_淡了，不能用帶火星的木條來檢驗(yàn)、故A錯(cuò)誤； B、工業(yè)上將空氣液化后再進(jìn)行分離來制取O2．故B正確； C、空氣含有大量的氧氣，工業(yè)上將空氣液化后再進(jìn)行分離來制取氧氣．故C正確； D、驗(yàn)滿氧氣時(shí)，應(yīng)將帶火星的木條放在集氣瓶口故D正確．故選A．

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科目：初中化學(xué) 來源：2018-2019學(xué)年北京課改版九年級上冊化學(xué)2.3氧氣的性質(zhì)同步練習(xí)題 題型：單選題

下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述，正確的是( )

A．紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白霧 B．鎂條在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光

C．銅在空氣中加熱生成氧化銅 D．CuSO4溶液與NaOH溶液反應(yīng)生成白色沉淀

B 【解析】A．紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙，故錯(cuò)誤。 B．鎂條在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光，正確。 C．銅在空氣中加熱生成黑色固體，而氧化銅屬于結(jié)論，不屬于現(xiàn)象。錯(cuò)誤。 D．CuSO4溶液與NaOH溶液反應(yīng)應(yīng)該生成藍(lán)色沉淀，錯(cuò)誤。

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