根據(jù)下圖回答問題．

（1）儀器a的名稱為　              　．
（2）實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣的化學方程式為　                      　．用高錳酸鉀制取氧氣時，所選用的發(fā)生裝置為　     　（填字母序號）．
（3）實驗室用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳的化學方程式為　              　；選用的收集裝置是　　（填字母序號），用此裝置收集，檢驗氣體是否收集滿的操作是　                         　．

（1）集氣瓶；（2）2H2O2 2H2O+O2↑，B；（3）CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑，E，將燃著的木條放在導管②的口部，若木條熄滅，則二氧化碳已收集滿．

解析試題分析：（1）據(jù)圖可知a是集氣瓶；（2）過氧化氫在二氧化錳的催化作用下能生成水和氧氣，使用高錳酸鉀制取氧氣，屬于固體加熱型反應，故發(fā)生裝置選擇B，故填：2H2O2 2H2O+O2↑，B；（3）碳酸鈣能和鹽酸反應生成氯化鈣、水和二氧化碳，二氧化碳的密度比空氣大，使用向上排空氣法收集，D中導管沒有伸到集氣瓶底部，不能使用D裝置收集，可以使用E裝置收集，二氧化碳從導管①進入，檢驗二氧化碳是否收集滿，將燃著的木條放在導管口②處，觀察木條是否熄滅，故填：CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑，E，將燃著的木條放在導管②的口部，若木條熄滅，則二氧化碳已收集滿．
考點：常用氣體的發(fā)生裝置和收集裝置與選取方法．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：填空題

結合下圖回答問題：

（1）寫出圖中標有序號儀器的名稱 ①          、②           。
（2）用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，反應的化學方程式是                    ，其中二氧化錳起           作用，若用C裝置收集氧氣，觀察到導氣管口氣泡               ，再開始收集。氧氣的檢驗方法是__________________________。
（3）寫出用B裝置和適當藥品制取氣體（O2除外）的一個反應化學方程式     _____________________________________________________    。
（4）氨氣極易溶于水，且密度比空氣小。實驗室用加熱氯化銨固體和熟石灰固體混合物的方法制取氨氣，應選用的制取和收集裝置是______和   （填字母）。

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

請根據(jù)下列裝置圖，回答有關問題：

（1）寫出裝置圖中標號儀器的名稱：a　  　．
（2）寫出實驗室用大理石和稀鹽酸反應制取二氧化碳可選用的收集裝置是　 　（填字母）．某同學用碳酸鈉粉末和稀鹽酸反應來制取二氧化碳，為了較好地控制反應速率，可選用的發(fā)生裝置是　 　 （填字母）
（3）你認為實驗室制取氣體時要注意的是：　    　（填序號）
①選擇適當?shù)姆磻�，包�?u>　  　和　  　；②選擇合適的　    　；③需驗證所制得的氣體．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

興趣小組根據(jù)老師提供的實驗裝置進行如下實驗．（試劑均足量，假設各步反應均完全，裝置可重復使用，部分夾持裝置已省略，組合裝置氣密性良好．）

（1）甲組同學利用A中產生的氧氣驗證B中的黑色粉末是炭粉．
①A中反應的化學方程式是　                                                　．
②為完成此實驗，除用裝置A、B外，還需要補充的裝置有　         　（填裝置序號）．
③說明黑色粉末是炭粉的反應的化學方程式是　                                        　．
（2）A中燒瓶內的氣體可能含有CO、CO2、CH4中的一種或幾種，為確定燒瓶內氣體的成分，乙組同學進行如下實驗：
【資料】甲烷和氧化銅反應的化學方程式為：CH4+4CuO4Cu+CO2+2H2O
I． 將3.0g的濃氫氧化鈉溶液滴入燒瓶中，充分反應；
II．按A→C→B→C→D的順序連接裝置，打開K1，從K1處通入氮氣，打開K2，排盡B中空氣，加熱B中足量的氧化銅固體，充分反應；
III．反應結束后，測得燒瓶中溶液的質量為3.1g，B中固體的質量減少了0.32g，
第二個C裝置的質量增加了0.18g．
①打開K2前通入氮氣的目的是　                  　．
②兩個裝置C中試劑相同，裝置C中的試劑名稱是　               　．
③燒瓶中氣體的成分是　                     　．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

在實驗室中可選擇下圖裝置制取氣體。

（1）若選擇A、F組合一套裝置制取了氧氣，請寫出一個有關反應的化學方程式。
（2）制取CO2的化學方程式為                                            ；其發(fā)生裝置可選擇B或C，與B相比較，C的主要優(yōu)點是什么？
（3）若用金屬與酸反應來制取氫氣，應選擇以上哪些裝置       （寫出一種組合即可）？

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

根據(jù)下圖回答問題：

（1）寫出圖中標號儀器名稱：①           ； ②              ，③           
（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣發(fā)生裝置      （填序號，下同）并收集氧氣裝置     ，反應文字表達式為                                          。檢驗裝置氣密性時，除了用手緊握的方法外，還可以采用的方法是                         ；
（3）實驗室可用二氧化錳固體與過氧化氫溶液在常溫下混合制取氧氣，為了得到平穩(wěn)的氧氣流，應選擇的發(fā)生裝置是                  ；文字表達式為：                                       
（4）用G裝置做硫在氧氣中燃燒實驗，燃燒結束后取出燃燒匙，立即用玻璃片蓋住并震蕩，若將集氣瓶倒轉，發(fā)現(xiàn)玻璃片被吸住而掉不下來（如甲圖），其原因是                                ；

（5）為完成上述實驗，用10mL量筒量取6mL氫氧化鈉溶液，讀數(shù)時量筒內的液體凹液面最低處與乙圖中     處（填a或b）刻度線保持水平。

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

在實驗室中利用下圖裝置，可以進行的實驗是（     ）

A．用過氧化氫溶液與MnO2制取氧氣
B．用KMnO4固體制取氧氣
C．用KClO3與MnO2的混合物制取氧氣
D．用石灰石與稀鹽酸制取二氧化碳氣體

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

如圖甲所示的是實驗室制取氣體時的實驗裝置，圖乙和圖丙是實驗室收集氣體的實驗裝置，根據(jù)要求回答下列問題。

（1）若用圖甲所示的實驗裝置制取氧氣時，發(fā)生反應的化學方程式為            。錐形瓶中的固體顆粒是                    。（填化學式）（4分）
（2）若用圖甲所示的實驗裝置制取二氧化碳時，發(fā)生反應的化學方程式為    。收集氣體時應選用    裝置。（4分）
（3）寫出用澄清石灰水檢驗收集到的氣體是二氧化碳的實驗現(xiàn)象，并寫出反應方程式。（3分）
                                                                           。

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

實驗室利用如圖所示裝置進行氣體的制備及性質實驗．

（1）圖中標a的儀器名稱是          ．
（2）若A是稀硫酸，B是鋅粒，鋅與稀硫酸反應的化學方程式是                   ，實驗室可用向下排氣法收集所得氣體產物，原因是                ．
（3）打開分液漏斗的活塞，使A與B接觸，若看到水中有氣泡冒出，一段時間后打開橡皮塞，將一根帶火星的木條伸入C中，木條復燃，反應生成的氣體是         ，該氣體具有的化學性質是          （4）重復（3）中的操作，若將帶火星的木條改成燃著的木條，可觀察到木條熄滅，說明生成的氣體所具有的性質是                          ．

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