下列有關(guān)計算結(jié)果錯誤的是( 。
A、K2Cr2O7中Cr元素的化合價為+6價
B、NH4NO3中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為35%
C、C2H4與C4H8中碳元素和氫元素的質(zhì)量比相同,均為6:2
D、加熱24.5g氯酸鉀最多可以得到氧氣9.6g
考點(diǎn):有關(guān)元素化合價的計算,元素質(zhì)量比的計算,元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)計算,質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用
專題:化學(xué)式的計算
分析:A、根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價代數(shù)和為零,結(jié)合K2Cr2O7的化學(xué)式進(jìn)行解答.
B、根據(jù)化合物中元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=
相對原子質(zhì)量×原子個數(shù)
相對分子質(zhì)量
×100%,進(jìn)行分析判斷.
C、根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對原子質(zhì)量×原子個數(shù)之比,進(jìn)行分析判斷.
D、氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下生成氯化鉀和氧氣,由質(zhì)量守恒定律,氯酸鉀中氧元素的質(zhì)量均為生成氧氣的質(zhì)量.
解答:解:A、鉀元素顯+1價,氧元素顯-2價,設(shè)鉻元素的化合價是x,根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價代數(shù)和為零,可得:(+1)×2+2x+(-2)×7=0,則x=+6價;故選項(xiàng)說法正確.
B、NH4NO3中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
14×2
14+1×4+14+16×3
×
100%=35%,故選項(xiàng)說法正確.
C、C2H4碳元素和氫元素的質(zhì)量比分別為(12×2):(1×4)=6:1;C4H8中碳元素和氫元素的質(zhì)量比為(12×4):(1×8)=6:1;故選項(xiàng)說法錯誤.
D、氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下生成氯化鉀和氧氣,由質(zhì)量守恒定律,氯酸鉀中氧元素的質(zhì)量均為生成氧氣的質(zhì)量;24.5g氯酸鉀中氧元素的質(zhì)量為24.5g×
16×3
39+35.5+16×3
×
100%=9.6g,加熱24.5g氯酸鉀最多可以得到氧氣9.6g,故選項(xiàng)說法正確.
故選:C.
點(diǎn)評:本題難度不大,考查同學(xué)們靈活運(yùn)用化學(xué)式的有關(guān)計算進(jìn)行分析問題、解決問題的能力.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列各組物質(zhì)中,前者屬于混合物,后者屬于化合物的是( 。
A、食鹽 食醋
B、生鐵 氫氣
C、空氣 純堿
D、冰水共存物 燒堿

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列變化屬于物理變化的是( 。
A、鎂帶燃燒B、水結(jié)成冰
C、葡萄釀酒D、食物腐敗

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

3g某可燃物A,在足量的氧氣中完全燃燒,生成4.4gCO2和1.8gH2O,求:
(1)參加反應(yīng)的氧氣的質(zhì)量;
(2)A中是否含有氧元素及A中各元素的質(zhì)量比;
(3)A物質(zhì)的分子中各元素的原子個數(shù)比.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

已知反應(yīng):2CO+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2CO2和CH4+2O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2H2O+CO2.通過計算說明等質(zhì)量的一氧化碳和甲烷完全燃燒,哪種氧氣多?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

現(xiàn)在有CuO、Zn、MgCl2、Ca(OH)2、稀H2SO4等五種物質(zhì),在常溫下它們兩兩相互發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)有
 
個.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列有關(guān)氧氣的說法中正確的是(  )
A、用過氧化氫溶液制氧氣時,加入二氧化錳可使生成氧氣的質(zhì)量增加
B、硫在氧氣中燃燒發(fā)出微弱的淡藍(lán)色的火焰
C、物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng)都是化合反應(yīng)
D、分離液態(tài)空氣制氧氣的原理是液態(tài)氧和液態(tài)氮的沸點(diǎn)不同

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

根據(jù)如圖1實(shí)驗(yàn)裝置回答問題:

(1)在實(shí)驗(yàn)室中用C裝置制取氣體時,固體盛放在
 
(填儀器名稱)中,液體從
 
(填儀器名稱)中加入;若某種氣體可用A裝置制取,則要求反應(yīng)物的狀態(tài)是
 
,反應(yīng)條件是
 
.用E裝置收集的氣體所具備的性質(zhì)是
 

(2)制取氧氣的反應(yīng)結(jié)束后,欲分離反應(yīng)后混合物中的二氧化錳,可采用
 
的方法,需要用的玻璃儀器有
 
 
、
 

(3)如圖2所示為某同學(xué)設(shè)計的實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的裝置,請回答下列問題.
①該裝置中出現(xiàn)a、b兩處錯誤,請你說出可能導(dǎo)致的后果
a:
 

b:
 

②該實(shí)驗(yàn)還可以用
 
法收集氧氣.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列說法:①呼吸作用、食物腐爛、鐵生銹都是緩慢氧化;②分子是保持物質(zhì)性質(zhì)的一種微粒;③急速的燃燒一定會爆炸;④自燃是緩慢氧化引起的;⑤白磷在空氣中和氧氣中的著火點(diǎn)不同;⑥燃燒、自燃、緩慢氧化的共同點(diǎn)都是氧化反應(yīng)并都有熱量產(chǎn)生.其中正確的是( 。
A、①④⑥B、③④⑤⑥
C、①②③D、②③⑤

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