下列說法中．不正確的是(     )

A．Na+表示鈉原子失去1個電子后形成的離子

B．CO32﹣表示帶2個單位負(fù)電荷的碳酸根離子

C．表示氧原子得到1個電子后形成的離子

D．H2O2表示由2個氫原子和2個氧原子構(gòu)成的過氧化氫分子


【考點】化學(xué)符號及其周圍數(shù)字的意義；原子結(jié)構(gòu)示意圖與離子結(jié)構(gòu)示意圖．

【專題】化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律．

【分析】A、根據(jù)Na+帶1個單位的正電荷，進(jìn)行分析判斷．

B、離子的表示方法，在表示該離子的元素符號右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號在后，帶1個電荷時，1要省略．

C、圖中粒子質(zhì)子數(shù)=8，核外電子數(shù)=10，質(zhì)子數(shù)＜核外電子數(shù)，進(jìn)行分析判斷．

D、由分子構(gòu)成的物質(zhì)，其化學(xué)式能表示一個分子．

【解答】解：A、Na+帶1個單位的正電荷，是鈉原子失去1個電子后形成的離子，故選項說法正確．

B、由離子的表示方法，在表示該離子的元素符號右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號在后，帶1個電荷時，1要省略．CO32﹣表示帶2個單位負(fù)電荷的碳酸根離子，故選項說法正確．

C、圖中粒子質(zhì)子數(shù)=8，核外電子數(shù)=10，質(zhì)子數(shù)＜核外電子數(shù)，表示氧原子得到2個電子后形成的離子，故選項說法錯誤．

D、由分子構(gòu)成的物質(zhì)，其化學(xué)式能表示一個分子，H2O2表示由2個氫原子和2個氧原子構(gòu)成的過氧化氫分子，故選項說法正確．

故選：C．

【點評】本題難度不大，掌握常見化學(xué)用語（分子符號、粒子結(jié)構(gòu)示意圖、離子符號等）的書寫方法與含義等是正確解答此類題的關(guān)鍵．


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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


成人體內(nèi)99%的鈣存在于骨骼和牙齒中，這里描述的“鈣”是指(     )

A．離子 B．原子 C．元素 D．分子

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


化學(xué)小組為探究鐵、銅、鋅、銀的金屬活動性順序，設(shè)計如下三個實驗（其中金屬均已打磨，其形狀、大小及同種稀鹽酸的用量均相同）：

（1）實驗①的化學(xué)方程式為  ；一段時間后，觀察到實驗②的銅片表面有銀白色固體附著，這說明銅比銀的活動性 （填“強(qiáng)”或“弱”）．

（2）甲同學(xué)認(rèn)為通過實驗①和③可比較鋅和鐵的金屬活動性，他依據(jù)的實驗現(xiàn)象是  ．

（3）乙、丙兩位同學(xué)認(rèn)為上述實驗方案不足以得出四種金屬的活動順序，并在上述實驗的基礎(chǔ)上，利用金屬

不同的化學(xué)性質(zhì)分別補充了一個實驗（圖2所示），都實現(xiàn)了探究的目的．乙同學(xué)的實驗：X是金屬，Y是  溶液；丙同學(xué)的實驗：X是金屬，Y是  溶液．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


用化學(xué)符號和微粒名稱填空：

（1）氖氣　　；        （2）H2O　　；

（3）氧化鐵　；      （4）Al3+　　．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


根據(jù)我國環(huán)保部頒布的《環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》．下列項目不屬于監(jiān)測范圍的是(     )

A．PM2.5 B．N2   C．SO2  D．NO2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列各組離子在水中一定能大量共存的是(     )

A．Na+、H+、HCO3﹣ B．Na+、Ca2+、CO32﹣

C．K+、NO3﹣、H+  D．H+、Cl﹣、OH﹣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


鐵是生產(chǎn)、生活中應(yīng)用很廣泛的一種金屬，下列是與鐵的性質(zhì)有關(guān)的部分實驗圖，請回答下列問題．

（1）A中細(xì)鐵線燃燒生成黑色固體的化學(xué)式是 ．

（2）B中鐵釘最易生銹的部位是 （填“a”、“b”或“c”）．

（3）C中剛開始無氣泡產(chǎn)生，溶液顏色逐漸由無色變?yōu)辄S色，此時試管內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是  ．

（4）D中反應(yīng)一段時間后，試管內(nèi)固體質(zhì)量比反應(yīng)前增大，據(jù)此推斷，試管內(nèi)溶液質(zhì)量與反應(yīng)前相比  （填“增大”、“不變”或“減小”）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列說法不正確的是(     )

A．洗潔精除去餐具上的油污是“乳化作用”

B．煤、石油、乙醇是三種重要的化石燃料

C．物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的同時伴隨著能量變化

D．使用乙醇汽油能減少污染，節(jié)約石油資源

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


如圖是“尾氣催化轉(zhuǎn)換器”將汽車尾氣中有

毒氣體轉(zhuǎn)化為無毒氣體的微觀示意圖，其中不同

的圓球代表不同的原子。下列說法錯誤的是

A、該反應(yīng)沒有單質(zhì)生成　　　　　　　

B、圖中的反應(yīng)物全部是化合物

　　C、參加反應(yīng)的兩種分子個數(shù)比為1∶1       D、原子在化學(xué)變化中不可再分

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