【題目】某同學(xué)發(fā)現(xiàn),上個(gè)月做實(shí)驗(yàn)用的氫氧化鈉溶液忘記了蓋瓶蓋,對于該溶液的探究,同學(xué)們的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)合理的是( 。
A.取樣,在溶液中加入適量的石灰水,如果有沉淀產(chǎn)生,則可證明該溶液已變質(zhì)
B.取樣,在溶液中滴加酚酞,如酚酞呈無色,則溶液已完全變質(zhì)
C.取樣,在溶液中加入過量滴有酚酞的氯化鈣溶液,如產(chǎn)生白色沉淀,且上層清液呈紅色,則溶液未完全變質(zhì)
D.取樣,在溶液中加入適量稀鹽酸,則可除去氫氧化鈉溶液中產(chǎn)生的雜質(zhì)
【答案】AC
【解析】
氫氧化鈉容易與空氣中的二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水。
A、取樣,在溶液中加入適量的石灰水,有沉淀產(chǎn)生,說明氫氧化鈣與碳酸鈉反應(yīng)生成了碳酸鈣沉淀,說明已經(jīng)變質(zhì),符合題意;
B、氫氧化鈉和碳酸鈉都顯堿性,均能使無色酚酞試液變紅,無色酚酞不可能無色,不符合題意;
C、取樣,在溶液中加入過量滴有酚酞的氯化鈣溶液,產(chǎn)生白色沉淀,且上層清液呈紅色。氯化鈣能與碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣和氯化鈉,產(chǎn)生白色沉淀,說明含碳酸鈉,且過量的氯化鈣能將碳酸鈉除盡,上層清液變紅,說明含氫氧化鈉,說明該溶液部分變質(zhì),符合題意;
D、取樣,在溶液中加入適量稀鹽酸,碳酸鈉能與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、二氧化碳和水,氫氧化鈉也能與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水,不但除去了雜質(zhì),也除去了原物質(zhì),不符合題意。
故選AC。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)與我們的生活有著密切的聯(lián)系。
(1)① 下列食物中富含淀粉的是_____(填序號)。
A 玉米 B 牛奶 C 豆油 D 蘋果
② 缺______________(填元素名稱)可導(dǎo)致骨質(zhì)疏松,易得佝僂病。
(2)材料對我們生活的影響越來越大
① 下列屬于無機(jī)材料的是_____(填序號)。
A 鎂鋁合金 B 聚乙烯 C 玻璃鋼 D 有機(jī)玻璃
② 下列方法不能防止鋼鐵銹蝕的是_____(填序號)。
A 表面涂油 B 表面鍍鉻 C 用鹽水浸泡 D 制成不銹鋼
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)想制取“葉脈書簽”,需要50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氫氧化鈉溶液。請回答下列問題:
(1)若用氫氧化鈉固體配制,需稱取氫氧化鈉_____g。
(2)若用25%的氫氧化鈉溶液配制,需25%的氫氧化鈉溶液_____g;配制時(shí)應(yīng)選用_____(選填“10mL”、“20mL”、“50mL”、“100mL”)的量筒量取蒸餾水。
(3)下列操作正確的是_____。
A 在托盤天平的左右托盤上墊濾紙稱取氫氧化鈉固體
B 將準(zhǔn)確稱取的氫氧化鈉固體直接倒入裝有水的量筒中溶解
C 將配制好的NaOH溶液裝入玻璃試劑瓶中,塞好橡膠塞并貼上標(biāo)簽
(4)量取液體時(shí),量筒必須平放,視線要與量筒內(nèi)液體凹液面的_____處保持水平。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】快手美食“自熱米飯”中帶有一個(gè)發(fā)熱包,遇水后可迅速升溫至150℃,保溫時(shí)間達(dá)3小時(shí),能將生米做成熟飯。某化學(xué)小組對發(fā)熱包的固體成分進(jìn)行了以下探究。
(查閱資料)
①發(fā)熱包可能由生石灰、鐵粉、鎂粉、鋁粉、炭粉、氯化鈉中的若干種物質(zhì)組成。
②MgCl2溶液、AlCl3溶液均能與NaOH溶液發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)生成白色沉淀。
③氫氧化鎂不溶于NaOH溶液,氫氧化鋁可溶于NaOH溶液。
(猜想1)固體中一定存在鐵粉及生石灰
(實(shí)驗(yàn)1)
步驟 | 實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
1-1 | 取發(fā)熱包內(nèi)灰黑色的固體粉末,分成兩份 | —— | —— |
1-2 | 用磁鐵多次重復(fù)靠近其中一份粉末 | 有部分黑色固體被磁鐵吸引 | _____ |
1-3 | 取另一份粉末于試管中,_____ | 放熱,溶液變?yōu)榧t色 | 原粉末中一定含有生石灰 |
(猜想2)除上述物質(zhì)外,還可能存在鎂粉、鋁粉和炭粉
(實(shí)驗(yàn)2)繼續(xù)進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):
步驟 | 實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
2-1 | 取實(shí)驗(yàn)1-2的剩余固體于試管中,加入足量稀鹽酸,充分反應(yīng)后過濾 | _____,濾液呈無色 | 原粉末中一定含有炭粉,至少含鎂粉、鋁粉中的一種 |
2-2 | 取實(shí)驗(yàn)2-1的濾液于試管中,逐滴加入_____溶液至過量 | 先產(chǎn)生白色沉淀,后沉淀消失,變?yōu)闊o色溶液 |
(解釋與結(jié)論)
(1)實(shí)驗(yàn)1-2的結(jié)論是_____。
(2)補(bǔ)全實(shí)驗(yàn)1-3的操作_____。
(3)補(bǔ)全實(shí)驗(yàn)2-1的現(xiàn)象_____。
(4)實(shí)驗(yàn)2-2加入的試劑是_____。
(反思與評價(jià))
(5
(6)氫氧化鋁與NaOH反應(yīng)生成偏鋁酸鈉(NaAlO2)和一種常見液態(tài)物質(zhì),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下面是同學(xué)們對某一主題知識進(jìn)行歸納的情況,其中完全正確的一組是
A、生活常識 | B、實(shí)驗(yàn)操作 | C、金屬與防銹 | D、環(huán)保知識 |
洗滌劑去油污——洗滌劑能溶解油污 食醋除水垢——食醋與水垢反應(yīng)生成易溶性物質(zhì) | 用100mL的量筒——量取10mL水 用托盤天平——稱量5.26gNaC1 | 自行車鋼圈——鍍鉻 鐵護(hù)欄——刷漆 | 預(yù)防酸雨——加高工廠煙囪 防止水污染——禁止使用化肥、農(nóng)藥 |
A.AB.BC.CD.D
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【題目】類推是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法。以下類推結(jié)果中正確的是
A.金屬鋁與鹽酸反應(yīng)生成 AlCl3 和 H2,則鐵與鹽酸反應(yīng)生成 FeCl3 和 H2
B.由不同種元素組成的純凈物是化合物,則化合物中至少含兩種元素
C.催化劑可以加快化學(xué)反應(yīng)速率,所以任何化學(xué)反應(yīng)都需要催化劑
D.燃燒一般都伴隨發(fā)光、放熱現(xiàn)象,所以有發(fā)光、放熱現(xiàn)象的變化就是燃燒
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【題目】“酒駕”已經(jīng)寫入刑法。當(dāng)人體血液中酒精含量超過20 mg/100 mL時(shí)為酒駕,交警常用一種“酒精檢測儀”檢測司機(jī)是否酒后駕車。其反應(yīng)原理為C2H6O+4CrO3+6H2SO4=2X+2CO2↑+9H2O,則X的化學(xué)式為 ( )
A.Cr2O3B.CrSO4C.Cr2(SO4)3D.Cr2S3
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【題目】氯喹(C18H26ClN3)對某些病毒有殺滅作用,過去主要用于治療瘧疾。隨著新冠疫情的全球爆發(fā),氯喹成為國家衛(wèi)健委推薦的抗病毒藥物。下列關(guān)于氯喹的說法錯(cuò)誤的是( 。
A.氯喹由五種元素組成
B.氯喹的相對分子質(zhì)量為319.5
C.一個(gè)氯喹分子中有48個(gè)原子
D.氯喹中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某實(shí)驗(yàn)小組在探究堿的化學(xué)性質(zhì)時(shí),用到了稀氫氧化鈉溶液和稀氫氧化鈣溶液。
(1)甲同學(xué)不小心將這兩種溶液混合在一起,結(jié)果產(chǎn)生 __________________,說明氫氧化鈉溶液變質(zhì)了。寫出變質(zhì)時(shí)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式 __________________。
(2)同學(xué)們對變質(zhì)的氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)的成分產(chǎn)生了興趣,進(jìn)行如下探究:
(提出問題)溶液中溶質(zhì)的成分是什么?
(做出猜想)猜想一: ____________;
猜想二:只有 Na2CO3
猜想三:Na2CO3 與 NaHCO3
猜想四:只有NaHCO3
(進(jìn)行討論)甲同學(xué)取少量待測液加入足量的稀鹽酸,有氣泡產(chǎn)生。認(rèn)為猜想二成立。乙同學(xué)不同意甲同學(xué)的觀點(diǎn),理由是 ____________。
(設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn))請你驗(yàn)證猜想一是否成立,并完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告。
(查閱資料)查得:Na2CO3 溶液能使酚酞溶液變紅;NaHCO3 溶液不能使酚酞溶液變紅。
實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
①取一定量的待測液于試管中,加入過量 _____溶液。 ②充分反應(yīng)后靜置,取上層清液加入無色酚酞溶液。 | 產(chǎn)生白色沉淀,后溶液變紅色 | 猜想一成立 |
(反思評價(jià))在實(shí)驗(yàn)室中,氫氧化鈉應(yīng) ____________保存。
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