核能的合理利用一直
是國際關注熱點。已知某種核原料的原子核內含有1個質子和2個中子。下列關于該原子的說法正確的是（ ）
A. 核電荷數為3 B. 
電子總數為2
C. 屬于氫元素 D. 相對原子質量為1
科目：初中化學 來源： 題型：
以下說法錯誤的是
A．煤油燃燒產生火焰和黑煙，化學能轉變成熱能和光能
B．干電池放電時化學能轉變成電能
C．面粉、蔗糖灼燒后都變成炭黑，說明它們是相同的物質
D．化學變化常常伴隨著發(fā)光、發(fā)熱、變色等現(xiàn)象及能量變化
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科目：初中化學 來源： 題型：
水是生命之源，人類的日常生活與工農業(yè)生產都離不開水。
（1）圖5是自來水廠的凈水過程示意圖。
① 自來水廠生產自來水時，沒有涉及到的凈水方法是__________
A．沉淀 B．過濾 C．蒸餾 D．吸附
② 我們將自來水煮沸，得到的開水是 _______（填“硬水”或“軟水”）。
（2）圖6是用來凈化天然水的簡易裝置。
① 下面分析正確的是___________（填序號）。
A．能殺菌消毒 B．能得到純凈水
C．能把硬水變?yōu)檐浰 ?nbsp; D．能使天然水變得無色澄清
② 圖6中小卵石和石英砂都能起到_________
_（填操作名稱）作用。
（3）小剛發(fā)現(xiàn)一些化學實驗常在容器中放一定量的水，但作用各不相同，試回答下列實驗（如圖7）指定容器中水的作用。
① A集氣瓶中的水____________________；
② B集氣瓶中的水_________________________。
（4）有些科學家預言：“世界上最后一滴水就是人類的眼淚”。這句話警示我們應樹立保護水資源的意識：一是節(jié)約用水，二是防止水體污染。請舉一例生活中你是如何節(jié)約用水的：_______________________________________。
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科目：初中化學 來源： 題型：
入秋以來，我縣大部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)都出現(xiàn)了不同程度的旱情（如圖1所示），全縣人民團結一致，共同抗旱．
（1）有些村莊打深井取用地下水．檢驗地下水是硬水還是軟水，可選用的物質是 ；
（2）有些村民取渾濁的坑水作生活用水，有的同學利用所學的知識將渾濁的坑水用簡易凈水器（如圖2所示）進行凈化，其中小卵石、石英砂的作用是 ；活性炭的作用是 吸 ．
（3）長期飲用硬水對健康不利，要降低水的硬度，可采取 的方法．
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科目：初中化學 來源： 題型：
知識梳理有助于我們對已學知識進行鞏固，如圖是某同學學習物質構成的奧秘后以氧氣為例進行的梳理；下列選項中與a、c相對應的是（ �。�
A．原子核、核外電子 B． 原子、核外電子
C．原子、原子核 D．核外電子、原子
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下列各組物質中含有相同原子團的是（ 
）
A．NH4Cl NaNO3 B．NaOH Ca(OH)2
C．CaCO3 CaSO4 D．KMnO4 K2MnO4
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科目：初中化學 來源： 題型：
已知每個電子的質量約為每個質子（中子）質量的
倍。通過下表的內容，可總結出“在原子里質子數等于電子數”。還總結出：
（1）______________（2）______________
（3）______________（4）______________
| 原子種類 | 質子數 | 中子數 | 核外電子數 | 相對原子質量 |
| 氫 | 1 | 0 | 1 | 1 |
| 碳 | 6 | 6 | 6 | 12 |
| 氧 | 8 | 8 | 8 | 16 |
| 鐵 | 26 | 30 | 26 | 56 |
| 鈉 | 11 | 12 | 11 | 23 |
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科目：初中化學 來源： 題型：
分類是學習和研究化學物質及其變化的一種常用的基本方法�，F(xiàn)有藥品硫酸鐵，它與下列哪組屬于同一類物質（ ）
A. 鹽酸、硫酸 B. 氫氧化鋁、氫氧化銅
C. 氯化鎂、碳酸氫鈉 D. 二氧化碳、四氧化三鐵
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科目：初中化學 來源： 題型：
日常生活中除去油污的方法很多，下列現(xiàn)象屬于乳化作用的是 ( )
A．修車工用汽油洗去手上的油污 B．用自來水洗手
C．用鹽酸清除鐵銹 D．用洗滌劑清洗油膩的餐具
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