“節(jié)能減排年”從我做起，在生活中以下行為應(yīng)該提倡的是（　　）
A、將秸稈就地焚燒，獲得草木灰做肥料
B、夏季用空調(diào)時(shí)，將設(shè)定溫度盡量調(diào)低
C、看完電視，隨手關(guān)機(jī)，并將插頭拔下
D、將廢棄的塑料制品填埋于土壤中，防止“白色污染”
考點(diǎn)：空氣的污染及其危害,白色污染與防治
專題：化學(xué)與環(huán)境保護(hù)
分析：從各種行為習(xí)慣能否節(jié)約能源去分析．
解答：解：A、焚燒秸稈會(huì)造成空氣污染，而且產(chǎn)生大量的二氧化碳，不應(yīng)提倡；
B、夏季用空調(diào)時(shí)，將設(shè)定溫度盡量調(diào)低，會(huì)多用電能，不應(yīng)提倡；
C、看完電視，隨手關(guān)機(jī)，并將插頭拔下，可以節(jié)約能源，可提倡；
D、將廢棄的塑料制品填埋于土壤中，會(huì)造成土壤和水體的污染，不能提倡．
故選C．
點(diǎn)評(píng)：養(yǎng)成良好習(xí)慣，節(jié)約能源，從我做起．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列說(shuō)法正確的是（　　）
A、含氧的化合物都是氧化物
B、降低飽和溶液的溫度后，溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)保持不變
C、為提高農(nóng)作物的產(chǎn)量和質(zhì)量，必須大量使用化肥和農(nóng)藥
D、用甲醛溶液浸泡過(guò)的水產(chǎn)品不利于人體的健康

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

生活中的下列現(xiàn)象，屬于化學(xué)變化的是（　�。�
A、
天然氣燃燒
B、
水結(jié)冰
C、
氣球升空
D、
輪胎爆炸

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列物質(zhì)屬于鹽且與后面敘述一致的是（　�。�
A、NaCl  農(nóng)業(yè)上用于選種
B、NaOH  用于改良酸性土壤
C、Na2CO3 發(fā)酵粉的主要成分
D、K2SO4  屬于復(fù)合肥料

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

從如圖所示的實(shí)驗(yàn)中，得出的結(jié)論不正確的是（　　）
A、
如圖實(shí)驗(yàn)說(shuō)明二氧化碳不燃燒，也不支持燃燒，密度比空氣的大
B、
如圖實(shí)驗(yàn)說(shuō)明通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受磁場(chǎng)力的作用
C、
如圖實(shí)驗(yàn)說(shuō)明流體中流速越大的位置壓強(qiáng)越小
D、
如圖實(shí)驗(yàn)說(shuō)明甲烷具有可燃性，并且含有碳元素

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

用氧化銅、稀硫酸、鐵制備銅的方法有兩種：
方法一：鐵
稀硫酸
H2
還原氧化銅
Cu
方法二：氧化銅
足量稀硫酸
硫酸銅溶液
足量鐵
Cu
其中最佳方法是
 
，理由是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

質(zhì)量為40g的NaOH固體，變質(zhì)前后與相同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸完全反應(yīng)．如變質(zhì)前消耗鹽酸的質(zhì)量為36.5g，則變質(zhì)后消耗鹽酸的量為（　�。�
A、大于36.5g
B、等于36.5g
C、小于36.5g
D、無(wú)法確定

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�
A、“春色滿園，花香四溢”說(shuō)明分子在不停的運(yùn)動(dòng)
B、空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為21%
C、氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)不活潑，可用于食品防腐
D、氣體受熱膨脹是因?yàn)闇囟壬邭怏w分子變大

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列化學(xué)方程式能正確表示所敘述內(nèi)容的是（　�。�
A、鋁片加入到稀硫酸：Al+H2SO4═AlSO4+H2↑
B、鐵絲在氧氣中燃燒：4Fe+3O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2H2↑+O2↑
C、實(shí)驗(yàn)室制備氧氣：2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2↑
D、氫氧化鈉滴入硫酸銅溶液中：2NaOH+CuSO4═Cu（OH）2↓+Na2SO4

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