下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　　）
A、“春色滿園，花香四溢”說(shuō)明分子在不停的運(yùn)動(dòng)
B、空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為21%
C、氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)不活潑，可用于食品防腐
D、氣體受熱膨脹是因?yàn)闇囟壬邭怏w分子變大
考點(diǎn)：利用分子與原子的性質(zhì)分析和解決問(wèn)題,空氣的成分及各成分的體積分?jǐn)?shù),常見(jiàn)氣體的用途
專題：物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成,空氣與水
分析：根據(jù)分子的基本特征：分子質(zhì)量和體積都很�。环肿又g有間隔；分子是在不斷運(yùn)動(dòng)的；同種物質(zhì)的分子性質(zhì)相同，不同物質(zhì)的分子性質(zhì)不同，結(jié)合事實(shí)進(jìn)行分析判斷即可．
根據(jù)空氣中各成分的體積分?jǐn)?shù)、氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑，進(jìn)行分析判斷．
解答：解：A、“春色滿園，花香四溢”，是因?yàn)榛ㄏ阒泻械姆肿邮窃诓粩噙\(yùn)動(dòng)的，向四周擴(kuò)散，使人們聞到花香，故選項(xiàng)解釋正確．
B、空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為21%，故選項(xiàng)說(shuō)法正確．
C、氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)不活潑，可用于食品防腐，故選項(xiàng)說(shuō)法正確．
D、氣體受熱膨脹，是因?yàn)闇囟壬邭怏w分子間的間隔增大，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤．
故選：D．
點(diǎn)評(píng)：本題難度不大，掌握分子的基本性質(zhì)及利用分子的基本性質(zhì)分析和解決問(wèn)題的方法、空氣的成分、氮?dú)獾挠猛臼墙獯鸨绢}的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列實(shí)驗(yàn)操作裝置正確的是（　　）
A、
    檢查氣密性
B、
   取固體藥品
C、
實(shí)驗(yàn)室制氧氣
D、
  稀釋濃硫酸

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

“節(jié)能減排年”從我做起，在生活中以下行為應(yīng)該提倡的是（　�。�
A、將秸稈就地焚燒，獲得草木灰做肥料
B、夏季用空調(diào)時(shí)，將設(shè)定溫度盡量調(diào)低
C、看完電視，隨手關(guān)機(jī)，并將插頭拔下
D、將廢棄的塑料制品填埋于土壤中，防止“白色污染”

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖是小明同學(xué)配制100g10%NaCl溶液的實(shí)驗(yàn)操作示意圖．

（1）該實(shí)驗(yàn)正確的操作順序是
 
（填序號(hào)）．
（2）認(rèn)真觀察 指出圖中錯(cuò)誤的操作步驟
 
（填序號(hào)）．
（3）配制該溶液需要NaCl固體
 
g，需要水
 
mL（ρ水=1g/mL）．
（4）小明同學(xué)將稱量完畢的食鹽轉(zhuǎn)移到燒杯里時(shí)，不慎將少量食鹽灑落在桌面上，這樣會(huì)使所配制的溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)
 
10%（填“＞”“=”或“＜”）．
（5）按其正常操作進(jìn)行，若最后所配制的NaCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于10%，則造成誤差的原因可能有（至少寫(xiě)出三條）①
 
；②
 
；③
 
．
（6）若將配制出的10%的NaCl溶液分成兩等份，其中一份若要變成20%的NaCl溶液，可采取的措施是①
 
；②
 
．而另一份要變成5%NaCl溶液應(yīng)采取的措施是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

在CuCl2和MgCl2的混合溶液中，加入過(guò)量的鐵粉，充分反應(yīng)后過(guò)濾，留在濾紙上的物質(zhì)是（　�。�
A、Fe和Cu
B、Cu和Mg
C、Fe和Mg
D、Mg和Cu、Fe

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

在化學(xué)反應(yīng)前后，肯定不會(huì)發(fā)生變化的是（　�。�
①原子的數(shù)目 ②分子的數(shù)目 ③元素的種類�、芪镔|(zhì)的總質(zhì)量  ⑤物質(zhì)的種類  ⑥分子的種類�、咴拥姆N類．
A、②④⑤B、①③⑦
C、①③④⑥D、①③④⑦

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列圖標(biāo)中，是我國(guó)制定的塑料包裝制品回收標(biāo)志的是（　�。�
A、
B、
C、
D、

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列用化學(xué)知識(shí)來(lái)分析生活、生產(chǎn)中的問(wèn)題，正確的是（　　）
A、消防隊(duì)員向著火的房子噴水，是通過(guò)隔絕燃燒物與空氣接觸，達(dá)到滅火目的
B、用一種高效的催化劑可把水變成汽油
C、蚊蟲(chóng)叮咬后，會(huì)在人的皮膚內(nèi)分泌蟻酸使皮膚腫痛，可涂點(diǎn)醋酸來(lái)減輕痛癢
D、市場(chǎng)上有“葡萄糖酸鋅”、“加碘食鹽”等商品，這里的碘、鋅是指元素

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列有關(guān)分子、原子和離子的說(shuō)法正確的是（　�。�
A、在化學(xué)變化中，分子是最小粒子，不可再分
B、分子、原子和離子都是帶電的粒子
C、分子、原子、離子都是構(gòu)成物質(zhì)的粒子
D、物質(zhì)的熱脹冷縮是由于分子的大小隨溫度發(fā) 生改變高溫

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