【題目】下面兩幅示意圖分別表示生成氯化鈉的不同化學反應．請根據(jù)圖示回答相關(guān)問題：

（1）圖甲是金屬鈉與氯氣反應生成氛化鈉的微觀示意圖．由圖甲可知，原子在化學反應中的表現(xiàn)主要是由原子的 （填序號）決定的．

A．最外層電子數(shù) B．核外電子數(shù)

C．電子層數(shù) D．質(zhì)子數(shù)

原子得到或失去電子后轉(zhuǎn)變成的 也是構(gòu)成物質(zhì)的一種基本粒子．

（2）圖乙是氫氧化鈉溶液與鹽酸反應的微觀示意圖．該反應的實質(zhì)是 結(jié)合生成水．

【答案】（1）A 離子 （2）氫離子和氫氧根離子

【解析】

試題分析：（1）根據(jù)金屬鈉與氯氣反應生成氯化鈉的微觀示意圖可知，該變化過程中鈉原子失去最外層電子，成為鈉離子，氯原子得到最外層電子，成為氯離子，故原子在化學反應中的表現(xiàn)主要是由原子的最外層電子數(shù)決定的，選A ；原子得到或失去電子后轉(zhuǎn)變成了離子，也是構(gòu)成物質(zhì)的一種基本粒子

（2）氫氧化鈉溶液與鹽酸發(fā)生的是中和反應，中和反應的實質(zhì)是酸中氫離子和堿中的氫氧根離子結(jié)合生成水

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】含汞廢水主要來源于氯堿工業(yè)和塑料工業(yè)，未經(jīng)處理進入人體會傷害大腦及腎臟等。某含汞酸性廢水(主要含HgCl2、HCl、NaCl等)的處理工藝流程如圖所示。

(1)含汞廢水未經(jīng)處理直接排放的危害是________(填字母，下同)。

A．造成水體污染　　B．引起人體中毒　　C．污染空氣

(2)加入溶液A調(diào)節(jié)廢水pH＝9，溶液A可以選用________。

A．NaCl溶液　　　　B．NaOH溶液

(3)Na2S與HgCl2發(fā)生反應生成HgS沉淀，反應的化學方程式為______________________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某興趣小組為測定實驗室中一瓶久置的過氧化氫溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)，實驗測得相關(guān)數(shù)據(jù)如下圖所示：

（1）剩余的混合物中二氧化錳的質(zhì)量為 g，反應生成氧氣的質(zhì)量為 g。

（2）計算該過氧化氫溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)。

（3）實驗表明硫酸銅溶液在該反應中也能起到二氧化錳的作用。若用5.6g無水硫酸銅代替二氧化錳進行本實驗，計算剩余的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)。

（硫酸銅全部溶于水，計算時保留到0.1%）

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列反應中，既屬于化合反應，又屬于氧化反應的是（ ）

A．酒精＋氧氣水＋二氧化碳　　 B．硫＋氧氣二氧化硫

C．堿式碳酸銅氧化銅＋水＋二氧化碳 D．氧化鈣＋水→氫氧化鈣

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】科學家最新發(fā)現(xiàn)，通過簡單的化學反應，可以將樹木纖維素轉(zhuǎn)變成超級儲能裝置，如圖是該反應的微觀示意圖，下列說法錯誤的是（ ）

A．化學反應前后原子的種類、個數(shù)、質(zhì)量均保持不變

B．W物質(zhì)中碳元素的質(zhì)量分數(shù)為75%

C．參加反應的X、Y兩物質(zhì)的粒子個數(shù)比為3：4

D．該反應不屬于置換反應

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于空氣的說法中，錯誤的是

A. 空氣是一種十分重要的天然資源

B. 少量有害氣體進入空氣中，依靠大自然的自凈能力，空氣仍能保持潔凈

C. 按質(zhì)量計算，空氣中約含氮氣78%，氧氣21%，其他氣體和雜質(zhì)約占1%

D. 空氣中的稀有氣體一般很難跟其他物質(zhì)反應，曾被稱為“惰性氣體”

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列屬于化學變化的是（ ）

A. 酒精揮發(fā) B. 蠟燭熔化 C. 木炭燃燒 D. 電燈發(fā)光

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某同學用托盤天平稱量固體物質(zhì)時，所加砝碼10克，游碼示數(shù)2.8克．這位同學所稱固體的質(zhì)量是（ ）

A．7.2g B．9.8g C．12.8g D．10.2

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列變化過程屬于物理變化的是

A．滴水成冰 B．動物呼吸 C．燃放煙花 D．銅像生銹

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