實(shí)驗(yàn)操作和儀器的使用是學(xué)習(xí)化學(xué)必不缺少的手段，我們常用
 
來移取少量的液體，使用燒杯加熱液體時(shí)要記得在下方墊
 
，在加熱固體時(shí)試管口
 
，做完實(shí)驗(yàn)后要清洗儀器，玻璃儀器洗滌干凈的標(biāo)準(zhǔn)是
 
．
考點(diǎn)：液體藥品的取用,用于加熱的儀器,給試管里的固體加熱,玻璃儀器的洗滌
專題：常見儀器及化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作
分析：化學(xué)是以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科，根據(jù)儀器的使用注意事項(xiàng)分析．
解答：解：實(shí)驗(yàn)操作和儀器的使用是學(xué)習(xí)化學(xué)必不缺少的手段，我們常用膠頭滴管來移取少量的液體；使用燒杯加熱液體時(shí)要記得在下方墊石棉網(wǎng)；在加熱固體時(shí)試管口略向下傾斜，防止水倒流，炸裂試管；做完實(shí)驗(yàn)后要清洗儀器，玻璃儀器洗滌干凈的標(biāo)準(zhǔn)是洗滌過的玻璃儀器壁上附著的水既不聚成水滴，也不成股流下．
故答案為：膠頭滴管；石棉網(wǎng)；略向下傾斜；洗滌過的玻璃儀器壁上附著的水既不聚成水滴，也不成股流下．
點(diǎn)評(píng)：化學(xué)是以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科，需要同學(xué)們熟悉常見儀器，及作用．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

世界是物質(zhì)的，物質(zhì)是由各種化學(xué)元素組成的．請(qǐng)從以下物質(zhì)中選擇：食鹽、鹽酸、熟石灰、氧氣、碳酸氫銨、石灰石并寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式：
（1）用于除去鐵銹的是：
 
；
（2）既可用來消毒殺菌，又可用來改良酸性土壤的堿是
 
；
（3）可作為化肥
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制氧氣并用排水法收集氧氣，氣體不純的原因（寫兩點(diǎn)）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

造成水污染的因素有哪些？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下表是某試劑瓶標(biāo)簽上的部分內(nèi)容．
濃硫酸
化學(xué)式：H2SO4
質(zhì)量分?jǐn)?shù)：98%
（1）要把該濃硫酸稀釋為100g 19.6%的稀硫酸，需要這種濃硫酸的質(zhì)量是多少g？
（2）稀釋濃硫酸時(shí)，一定要把
 
沿器壁慢慢注入
 
里，并不斷攪拌．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖是氯化鈉的形成過程示意圖下列有關(guān)描述中正確的是（　�。�
A、鈉原子在反應(yīng)中失去了所有的電子
B、一個(gè)氯原子如果得到一個(gè)電子就變成不穩(wěn)定結(jié)構(gòu)
C、氯化鈉是鈉離子和氯離子通過靜電作用緊密地聯(lián)系在一起形成的物質(zhì)
D、生成的氯化鈉多出了一個(gè)電子

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某黑色固體A和白色固體B共熱生成C和D，而A在反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)沒有改變．將黃色固體粉末E加熱后放在D物質(zhì)里能劇烈燃燒，發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰，且生成有刺激性氣味的氣體F，試判斷A、B、C、D、E、F各是什么物質(zhì)（寫出物質(zhì)的化學(xué)式）．
A
 
B
 
C
 
D
 
E
 
F
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是（　�。�
A、鐵絲在空氣中燃燒火星四射
B、蠟燭在氧氣中燃燒發(fā)出白光
C、蠟燭在空氣中燃燒產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰
D、酒精在空氣中燃燒生成二氧化碳和水蒸氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

化學(xué)用語是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具，是國際通用的化學(xué)語言．請(qǐng)用化學(xué)用語填空：
①氮元素
 
；                         ②兩個(gè)亞鐵離子
 
；
③地殼中含量最多的金屬元素是
 
；          ④兩個(gè)硫原子
 
；
⑤保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子
 
；
⑥符號(hào)Ca2+中2代表的意義為
 
．

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