如圖是氯化鈉的形成過程示意圖下列有關描述中正確的是( 。
A、鈉原子在反應中失去了所有的電子
B、一個氯原子如果得到一個電子就變成不穩(wěn)定結構
C、氯化鈉是鈉離子和氯離子通過靜電作用緊密地聯(lián)系在一起形成的物質
D、生成的氯化鈉多出了一個電子
考點:分子、原子、離子、元素與物質之間的關系
專題:物質的微觀構成與物質的宏觀組成
分析:根據(jù)元素的最外層電子數(shù)及形成化合物時得失電子規(guī)律來解答.
解答:解:
A、在反應中一個鈉原子失去了一個電子而變成穩(wěn)定結構,故A錯;
B、氯原子最外層電子數(shù)是7個,在反應中一個氯原子得到一個電子變成相對穩(wěn)定結構,故B錯;
C、氯化鈉是鈉離子和氯離子通過靜電作用緊密地聯(lián)系在一起形成的物質,故C對;
D、形成化合物時,得失電子總數(shù)相等,故D錯;
故選:C
點評:抓住原子得失電子形成離子時最外層電子數(shù)如何改變來解答.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

(1)食品中加入抗氧化劑可防止食品腐敗,C13H30O是一種抗氧化劑,該物質由
 
種元素組成;每個分子中含有
 
個原子.
(2)已經(jīng)鈉元素的相對原子質量為23,其原子序數(shù)為11,那么中子數(shù)為
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

有一種暗紫色固體A,加熱后生成無色氣體B,同時生成另外兩種固體分別為C、D.將固體C、D分離后,把C加入無色液體E中,也能迅速產(chǎn)生B氣體,B能使帶火星的木條復燃;銀白色金屬F在B中燃燒,火星四射.請你推斷出A、B、C、D、E、F各是什么物質.(寫出它們的化學符號)
(1)A
 
、B
 
、C
 
、D
 
、E
 
、F
 

(2)寫出A加熱生成B的符號表達式:
 
,反應類型是
 

(3)寫出C加入E中產(chǎn)生B的符號表達式:
 
,反應類型是
 
,C在反應中作
 

(4)寫出F在B中燃燒的符號表
 
達式:
 
,反應類型是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

某同學在實驗室中有以下錯誤操作,請你指出造成的后果.
(1)傾倒液體試劑時,細口瓶的塞子正放在桌面上.
 

(2)傾倒液體試劑時,細口瓶貼標簽的一面向外.
 

(3)用滴管取少量液體時,把滴管伸入試管內(nèi)滴加試液.
 

(4)向豎直的玻璃儀器中加入金屬顆粒
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

實驗操作和儀器的使用是學習化學必不缺少的手段,我們常用
 
來移取少量的液體,使用燒杯加熱液體時要記得在下方墊
 
,在加熱固體時試管口
 
,做完實驗后要清洗儀器,玻璃儀器洗滌干凈的標準是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

熟練的應用和掌握各種實實驗驗儀器是培養(yǎng)化學實驗技能的基礎,在常用的各種儀器中,能用來進行液體的蒸發(fā)和溶液的濃縮的儀器中
 
;用來進行物質的溶解和多量物質的化學反應的儀器是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

2014年5月上旬,一枚用于探傷的放射源銥192(其原子中含有77個質子和115個中子)在南京丟失,引起了社會的廣泛關注.下列有關說法正確的( 。
A、該原子的相對原子質量為192g
B、該原子的核電荷數(shù)是192
C、該原子有115個電子
D、該原子是金屬原子

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科目:初中化學 來源: 題型:

某同學在實驗室里加熱一定質量高錳酸鉀直至完全反應,下列圖象不正確的是( 。
A、
B、
C、
D、

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科目:初中化學 來源: 題型:

如圖所示的變化中,屬于化學變化的是( 。
A、 
鐵絲在氧氣中燃燒
B、 
凈化水
C、 
蒸發(fā)食鹽水
D、
石油分餾

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