【題目】某化學(xué)興趣小組在一次實(shí)驗(yàn)活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)鎂、鈉都能在純凈的二氧化碳?xì)怏w中燃燒,反應(yīng)后冷卻,瓶底除了有黑色顆粒,瓶壁上還都附著白色物質(zhì)。經(jīng)檢驗(yàn),黑色顆粒是碳。他們對(duì)鎂、鈉在二氧化碳?xì)怏w中燃燒后生成的白色物質(zhì)分別進(jìn)行了如下探究:
(探究問題一)鎂在純凈的二氧化碳中燃燒生成的白色物質(zhì)是什么?
同學(xué)們首先排除了是Mg(OH)2的可能性,理由是_____。
(做出猜想)白色固體可能是①MgO、②MgCO3、③_____。
(進(jìn)行實(shí)驗(yàn))取少量白色固體,加入足量的稀鹽酸,觀察到_____現(xiàn)象,猜想①正確。
(實(shí)驗(yàn)結(jié)論)鎂在二氧化碳中燃燒的化學(xué)方程式是_____。
(探究問題二)鈉在純凈的二氧化碳中燃燒生成的白色物質(zhì)是什么?
(查閱資料)信息1:鈉能與冷水發(fā)生劇烈反應(yīng)。
信息2:Na2O+H2O=2NaOH
(實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì))甲組方案:
實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
取少量白色物質(zhì)于試管中,加水溶解,加入足量Ba(OH)2溶液 | _____ | 白色物質(zhì)中有Na2CO3 |
靜置后,向上層清液滴加酚酞試液 | 溶液變紅 | 白色物質(zhì)中有Na2O |
甲組結(jié)論:白色固體為Na2O和Na2CO3的混合物
乙組方案:
取5.3克白色固體樣品進(jìn)行下列操作:
(1)操作①是_____。
(2)Ba(OH)2溶液必須足量的目的是_____。
該組同學(xué)測(cè)得m=9.85克,結(jié)合樣品質(zhì)量進(jìn)行分析,最終得出結(jié)論:白色固體為Na2CO3。
(實(shí)驗(yàn)反思)
(1)為何甲、乙兩組所得結(jié)論不相符,某同學(xué)分析后指出甲組方案不科學(xué),應(yīng)該將甲組方案中的Ba(OH)2溶液改為_____溶液才合理。
(2)鈉在二氧化碳中燃燒的化學(xué)方程式為_____。
(拓展應(yīng)用)
實(shí)驗(yàn)室里鈉等金屬因燃燒引發(fā)火災(zāi)時(shí),可以選擇的滅火方式有_____。
A 用水澆滅 B 用液態(tài)二氧化碳滅火器 C 撒沙土蓋滅
【答案】反應(yīng)物中無氫元素;反應(yīng)前后元素種類相同;不遵循質(zhì)量守恒定律(合理即可) MgO和MgCO3的混合物 無氣泡產(chǎn)生 2Mg+CO22MgO+C 產(chǎn)生白色沉淀 過濾 將Na2CO3完全反應(yīng)或消耗(或?qū)?/span>Na2CO3完全沉淀) BaCl2、Ba(NO3)2、CaCl2、Ca(NO3)2(任寫一個(gè)) 4Na+3CO22Na2CO3+C C
【解析】
[探究問題一] 反應(yīng)前后元素種類不變,反應(yīng)物中無氫元素,不可能生成氫氧化鎂。
[做出猜想]反應(yīng)物中含有鎂、碳、氧三種元素,所以白色固體可能是MgO、MgCO3,也可能是MgO、MgCO3的混合物。
[進(jìn)行實(shí)驗(yàn)]氧化鎂與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鎂和水,碳酸鎂與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鎂、水、二氧化碳,所以取少量白色固體,加入足量的稀鹽酸,觀察到無氣泡產(chǎn)生,則猜想①正確。
[實(shí)驗(yàn)結(jié)論]由實(shí)驗(yàn)探究可知,鎂在二氧化碳中燃燒生成氧化鎂,根據(jù)質(zhì)量守恒定,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2Mg+CO22MgO+C
[實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)]
Ba(OH)2溶液能與碳酸鹽反應(yīng)生成白色沉淀。(1)通過過濾可將難溶于水的固體物質(zhì)與液體分離,所以操作①是過濾。(2)Ba(OH)2溶液必須足量的目的是將Na2CO3完全反應(yīng)或消耗掉。根據(jù)題給信息可知,m=9.85克是碳酸鋇的質(zhì)量,設(shè)白色固體樣品中碳酸鈉的質(zhì)量是x。
,解得x=5.3g,所以白色固體為Na2CO3。
[實(shí)驗(yàn)反思]
(1)Na2CO3+Ba(OH)2=BaCO3↓+2NaOH,加入氫氧化鋇溶液,引入了堿性溶液,無論固體中是否含有氧化鈉,靜置后,向上層清液滴加酚酞試液,都會(huì)出現(xiàn)酚酞試液變紅的現(xiàn)象,無法確定氧化鈉是否存在。應(yīng)該將甲組方案中的Ba(OH)2溶液改為BaCl2溶液[或Ba(NO3)2或CaCl2或Ca(NO3) 2)]溶液才合理,排除對(duì)氧化鈉檢驗(yàn)的干擾。
(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)探究可知,鈉在二氧化碳中燃燒的化學(xué)方程式為:4Na+3CO22Na2CO3+C
[拓展應(yīng)用]
鈉等活潑金屬能與水、二氧化碳發(fā)生化學(xué)反應(yīng),故鈉等活潑金屬燃燒引發(fā)火災(zāi)時(shí),可以選擇的滅火方式有撒沙土蓋滅,以隔絕氧氣,故選C。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】海水中含有大量的氯化鈉,工業(yè)上常用精制的氯化鈉為原料制備純堿,請(qǐng)你回答下列問題:
(1)從物質(zhì)的元素組成上分析,需要加入含______元素的物質(zhì),但實(shí)際生產(chǎn)過程中,通常是先向飽和食鹽水中通入氨氣,制成飽和氨鹽水,原因是______________________________________。
(2)工業(yè)上制得的純堿中常含有少量的氯化鈉(不考慮其它雜質(zhì)),某化學(xué)興趣小組的同學(xué)要測(cè)定某工廠生產(chǎn)的純堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù),設(shè)計(jì)如下方案:方案一:甲、乙、丙三位同學(xué)分別稱取一定質(zhì)量的樣品放入燒杯中,溶入足量水后向?yàn)V液中加入一定質(zhì)量的氯化鈣溶液,充分反應(yīng)后過濾,將沉淀洗滌、干燥并稱量。相關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下表所示。
稱量項(xiàng)目 | 甲 | 乙 | 丙 |
所取樣品的質(zhì)量/g | 12 | 12 | 15 |
加入氯化鈣溶液的質(zhì)量/g | 150 | 100 | 100 |
反應(yīng)后所得沉淀的質(zhì)量/g | 10 | 10 | 10 |
①請(qǐng)你分析上述數(shù)據(jù),計(jì)算該樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(寫出計(jì)算步驟,計(jì)算結(jié)果保留到0.1%)______。
②方案二:丁同學(xué)用電子天平分別稱取12g相同的碳酸鈉樣品和100g稀鹽酸,充分反應(yīng)后,測(cè)得燒杯內(nèi)剩余物質(zhì)的質(zhì)量為108.6g,則該同學(xué)測(cè)得的碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_________(填“大于”“小于”“等于”)方案一中測(cè)得的碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。原因可能是_________________。(假設(shè)裝置氣密性良好)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在宏觀、微觀和符號(hào)之間建立聯(lián)系是化學(xué)特有的思維方式。
(1)在氧氣、鐵和氯化鈉三種物質(zhì)中,保持氧氣化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是___________;由離子構(gòu)成的物質(zhì)是__________________。
(2)某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖如下:
①反應(yīng)涉及到的物質(zhì)中,是由___________(填“分子”、“原子”或“離子”)構(gòu)或的單質(zhì),有____________種氧化物.
②參加反應(yīng)的和的微粒個(gè)數(shù)比是____________(寫出最簡(jiǎn)整數(shù)比)
③反應(yīng)生成的單質(zhì)和化合物的質(zhì)量比是_______________
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】人類的日常生活和生產(chǎn)離不開水。
(1)飲用硬度或酸堿度過大的水都不利于人體健康。生活中可通過_____方法來降低水的硬度。在實(shí)驗(yàn)室里常用_____來測(cè)定水的酸堿度;
(2)如圖為某種污水處理流程示意圖。水通過“格柵”可去除較大的懸浮物、漂浮物,相當(dāng)于基本實(shí)驗(yàn)操作中的_____。消毒處理屬于_____(選填“物理”或“化學(xué)”)變化。消毒處理后的某無色透明水樣中含有鉀鹽,證明此水樣為混合物簡(jiǎn)單的方法是_____(寫出操作、現(xiàn)象)
(3)極少部分水分子在特定條件下容易解離而得到H+和OH﹣,H+易與水分子形成水合氫離子 (H3O+),與水分子相比,下列對(duì)水合氫離子描述不合理的是_____(填字母序號(hào))
A 氧元素的化合價(jià)發(fā)生了改變
B 微粒的構(gòu)成發(fā)生了改變
C 微粒的化學(xué)性質(zhì)發(fā)生了改變
D 微粒的電子數(shù)發(fā)生了改變
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列圖像能正確反映變化關(guān)系的是
A. 向等質(zhì)量相同形狀的鎂片和鋅片中分別加入相同濃度的稀硫酸至過量
B. 盛有濃硫酸的試劑瓶敞口露置于空氣中
C. CaCl2和HCl的混合溶液中加入Na2CO3溶液至過量
D. Cu(NO3)2溶液中加入鋅粉至過量
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】分析處理圖表中的信息是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要方法。
(1)如表是KNO3、NaCl在不同溫度下的溶解度(單位:g/100g水)
溫度(℃) | 0 | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 | 60 | 70 | 80 | 90 | 100 |
KNO3 | 13.3 | 20.9 | 32 | 45.8 | 64 | 85.5 | 110 | 138 | 169 | 202 | 246 |
NaCl | 35.7 | 35.8 | 36 | 36.3 | 36.6 | 37 | 37.3 | 37.8 | 38.4 | 39 | 39.8 |
Ⅰ.20℃時(shí),NaCl的溶解度是_____g。
Ⅱ.30℃時(shí),KNO3溶液的最大濃度(溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù))為_____(只列計(jì)算式,不需要計(jì)算結(jié)果)。
Ⅲ.KNO3 中含少量氯化鈉時(shí),提純硝酸鉀的一般方法是_____。
Ⅳ.根據(jù)表內(nèi)數(shù)據(jù)可知,KNO3和NaCl在某一溫度時(shí)具有相同的溶解度X,則X的取值范圍是_____。
(2)如圖是對(duì)20℃一定質(zhì)量的甲的溶液進(jìn)行恒溫蒸發(fā)結(jié)晶的實(shí)驗(yàn)過程,請(qǐng)回答。
Ⅰ.蒸發(fā)前原溶液是_____(填“飽和”或“不飽和”)溶液。n的數(shù)值是_____。
Ⅱ.依據(jù)上述實(shí)驗(yàn),你認(rèn)為甲的溶解度隨溫度變化的趨勢(shì)是_____(填字母)。
A 隨溫度升高而增大 B 隨溫度升高而減小 C 無法判斷
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】2019 年 3 月 21 日 14 時(shí) 48 分許,江蘇省鹽城市響水縣陳家港鎮(zhèn)化工園區(qū)內(nèi)江蘇天嘉宜化工有限公司化學(xué)儲(chǔ)罐發(fā)生爆炸事故,爆炸物質(zhì)為苯。下圖為苯的結(jié)構(gòu)式,根據(jù)信息下列有關(guān)苯的說法正確的是
A. 苯是一種可燃物
B. 一個(gè)苯分子中含有 3 個(gè)氫分子
C. 苯中 C、H 元素的質(zhì)量比為 1:1
D. 苯由 6 個(gè)碳原子和 6 個(gè)氫原子構(gòu)成
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】元素周期表是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具。如圖是元素周期表的一部分。
(1)根據(jù)圖2所示四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,回答問題。
Ⅰ.它們屬于同種元素的是_____(填序號(hào))
Ⅱ.圖C是某元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖,該元素在元素周期表中的位置是_____(選填①、②、③、④或⑤);
Ⅲ.圖A表示的是_____(選填“原子”、“陰離子”或“陽離子”)。
(2)原子序數(shù)為13的元素屬于_____(選填“金屬“或“非金屬”)元素,該元素原子在化學(xué)反應(yīng)中易_____(填“得”或“失”)電子,形成的離子符號(hào)是_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】只含Fe、O兩種元素的黑色固體14.4g進(jìn)行如下圖所示的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,稱得裝置C質(zhì)量增加了8.8g。根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析,下列說法正確的是(假設(shè)各個(gè)反應(yīng)均完全。已知FeO為黑色;CO中混有雜質(zhì)CO2和H2O;堿石灰可吸收CO2和H2O)
A. 實(shí)驗(yàn)開始前應(yīng)先點(diǎn)燃酒精噴燈
B. 若無A裝置,黑色固體中Fe元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)將偏大
C. 根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行計(jì)算,可確定玻璃管中的黑色固體一定是FeO
D. 實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)關(guān)閉K1、K2,可防止B中固體被氧化
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