【題目】在宏觀、微觀和符號(hào)之間建立聯(lián)系是化學(xué)特有的思維方式。

1)在氧氣、鐵和氯化鈉三種物質(zhì)中,保持氧氣化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是___________;由離子構(gòu)成的物質(zhì)是__________________。

2)某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖如下:

①反應(yīng)涉及到的物質(zhì)中,是由___________(填“分子”、“原子”或“離子”)構(gòu)或的單質(zhì),有____________種氧化物.

②參加反應(yīng)的的微粒個(gè)數(shù)比是____________(寫出最簡(jiǎn)整數(shù)比)

③反應(yīng)生成的單質(zhì)和化合物的質(zhì)量比是_______________

【答案】氧氣分子 氯化鈉 原子 2 1:2 3:20

【解析】

1)氧氣是由氧氣分子構(gòu)成的,鐵是由鐵原子構(gòu)成的,氯化鈉是由氯離子和鈉離子構(gòu)成的,氧氣是由氧氣分子構(gòu)成的,所以保持氧氣化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是氧氣分子;由粒子構(gòu)成的是氯化鈉;

2)①由微觀示意圖可知,表示鎂原子,是由原子構(gòu)成的單質(zhì),圖中共有2中氧化物,分別為MgO,CO2;

由微觀示意圖可知,反應(yīng)的方程式為2Mg+CO22MgO+ C, 表示Mg,表示CO2,所以微粒個(gè)數(shù)比為2:1;

所以生成的單質(zhì)和化合物的質(zhì)量比為12:80=3:20.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】硫酸亞鐵銨是一種重要的化工原料,用途十分廣泛。硫酸亞鐵銨俗稱摩爾鹽,下圖為制取摩爾鹽過(guò)程的示意圖。

請(qǐng)回答下列問題:

1)實(shí)驗(yàn)前,先用碳酸鈉溶液浸泡廢鐵屑表面油漬。碳酸鈉溶液可除去油漬是因?yàn)樘妓徕c溶液的pH_____7(填“>”、“<”“=”)。

2)步驟②中,過(guò)濾操作,需要的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、_____,能用加熱蒸發(fā)冷卻的方法析出,說(shuō)明摩爾鹽的溶解度_____;

3)廢鐵屑的主要成分是鐵,同時(shí)含有少量氧化鐵。請(qǐng)寫出①中反應(yīng)的化學(xué)方程式_____(寫出其中一個(gè)化學(xué)反應(yīng)方程式)

4)步驟②所得濾液中一定含有的溶質(zhì)是_____;

5)能用酒精洗滌的原因_____

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】“宏觀一微觀一符號(hào)”三重表征是化學(xué)獨(dú)特的表示物質(zhì)及其變化的方式。

1)請(qǐng)結(jié)合如圖1所示反應(yīng)的微觀圖回答下列問題:

1反應(yīng)中實(shí)際參與化學(xué)反應(yīng)的粒子是_____。

觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_____

三種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序是_____。

2)如圖2所示化學(xué)反應(yīng)的生成物中有_____種單質(zhì)。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示。下列說(shuō)法正確的是( 。

A. 40℃時(shí),等質(zhì)量的甲、乙形成飽和溶液質(zhì)量:甲>乙

B. 將等質(zhì)量的甲、乙兩種溶液從40℃降溫至20℃時(shí)析出的晶體:甲>乙

C. 20℃時(shí),等質(zhì)量的甲、乙飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定相等

D. 40℃時(shí),將30g的乙物質(zhì)加入到50g水中可形成乙的不飽和溶液

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】利用如圖裝置進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn)(燒杯中放著一支燃著的蠟燭),打開K。

(1)廣口瓶中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是________。

(2)觀察到蠟燭________,說(shuō)明影響燃燒劇烈程度因素之一是_________

【答案】 2H2O2 2H2O + O2 燃燒更旺 氧氣濃度

【解析】本題考查了用過(guò)氧化氫制氧氣和探究影響燃燒劇烈程度因素。

(1)廣口瓶中發(fā)生反應(yīng)是常溫下制氧氣,應(yīng)用過(guò)氧化氫在二氧化錳催化作用下分解生成水和氧氣,化學(xué)方程式是2H2O2 2H2O + O2↑;

(2)觀察到蠟燭燃燒更旺;蠟燭在氧氣比在空氣燃燒更旺,氧氣中氧氣濃度高于空氣中的氧氣濃度,說(shuō)明影響燃燒劇烈程度因素之一是氧氣濃度。

型】簡(jiǎn)
結(jié)束】
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【題目】用下圖所示實(shí)驗(yàn)裝置測(cè)定空氣中氧氣含量。

(1)左圖中,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為________。

(2)右圖中,CD段氣壓變化的原因是________。

(3)實(shí)驗(yàn)前廣口瓶?jī)?nèi)空氣體積為V,燒杯中水的體積為V1;實(shí)驗(yàn)后燒杯中剩余水的體積為V2。計(jì)算空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)的表達(dá)式為_______(用V、V1、V2表示)。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】將等質(zhì)量的鋅粉和鐵粉,分別放入質(zhì)量相等、溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的稀硫酸中,生成氫氣質(zhì)量(m)隨反應(yīng)時(shí)間(t)的變化曲線如圖所示,對(duì)于該圖象的理解,有下列說(shuō)法,其中正確的是( 。

①B表示鐵和稀硫酸的反應(yīng)曲線

反應(yīng)結(jié)束后鐵一定有剩余鋅可能有剩余

反應(yīng)結(jié)束后消耗的稀硫酸質(zhì)量相等

反應(yīng)結(jié)束后生成氫氣的質(zhì)量相等

反應(yīng)結(jié)束后所得溶液質(zhì)量相等。

A. ①③④B. ①③⑤C. ①②③④D. ②④⑤

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線,下列說(shuō)法正確的是( 。

A. 20℃時(shí),甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度都是30

B. 40℃時(shí),甲的飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為50%

C. 130g 20℃時(shí)甲的飽和溶液升溫到40℃,最多還能溶解甲物質(zhì)20g

D. 40℃時(shí),將50g乙物質(zhì)全部溶于水中,恰好能得到150g乙的飽和溶液

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某化學(xué)興趣小組在一次實(shí)驗(yàn)活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)鎂、鈉都能在純凈的二氧化碳?xì)怏w中燃燒,反應(yīng)后冷卻,瓶底除了有黑色顆粒,瓶壁上還都附著白色物質(zhì)。經(jīng)檢驗(yàn),黑色顆粒是碳。他們對(duì)鎂、鈉在二氧化碳?xì)怏w中燃燒后生成的白色物質(zhì)分別進(jìn)行了如下探究:

(探究問題一)鎂在純凈的二氧化碳中燃燒生成的白色物質(zhì)是什么?

同學(xué)們首先排除了是Mg(OH)2的可能性,理由是_____。

(做出猜想)白色固體可能是①MgO、②MgCO3、③_____。

(進(jìn)行實(shí)驗(yàn))取少量白色固體,加入足量的稀鹽酸,觀察到_____現(xiàn)象,猜想①正確。

(實(shí)驗(yàn)結(jié)論)鎂在二氧化碳中燃燒的化學(xué)方程式是_____。

(探究問題二)鈉在純凈的二氧化碳中燃燒生成的白色物質(zhì)是什么?

(查閱資料)信息1:鈉能與冷水發(fā)生劇烈反應(yīng)。

信息2Na2O+H2O=2NaOH

(實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì))甲組方案:

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

結(jié)論

取少量白色物質(zhì)于試管中,加水溶解,加入足量Ba(OH)2溶液

_____

白色物質(zhì)中有Na2CO3

靜置后,向上層清液滴加酚酞試液

溶液變紅

白色物質(zhì)中有Na2O

甲組結(jié)論:白色固體為Na2ONa2CO3的混合物

乙組方案:

5.3克白色固體樣品進(jìn)行下列操作:

1)操作①是_____

2Ba(OH)2溶液必須足量的目的是_____。

該組同學(xué)測(cè)得m=9.85克,結(jié)合樣品質(zhì)量進(jìn)行分析,最終得出結(jié)論:白色固體為Na2CO3。

(實(shí)驗(yàn)反思)

1)為何甲、乙兩組所得結(jié)論不相符,某同學(xué)分析后指出甲組方案不科學(xué),應(yīng)該將甲組方案中的Ba(OH)2溶液改為_____溶液才合理。

2)鈉在二氧化碳中燃燒的化學(xué)方程式為_____

(拓展應(yīng)用)

實(shí)驗(yàn)室里鈉等金屬因燃燒引發(fā)火災(zāi)時(shí),可以選擇的滅火方式有_____

A 用水澆滅 B 用液態(tài)二氧化碳滅火器 C 撒沙土蓋滅

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某校興趣小組的同學(xué)為了測(cè)定某石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),他們?nèi)≡撌沂瘶悠?/span>10g加入燒杯中,再把80g稀鹽酸分四次加入,實(shí)驗(yàn)過(guò)程所得數(shù)據(jù)如下表(已知石灰石樣品中含有的雜質(zhì)既不溶于水,也不與稀鹽酸反應(yīng))

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

1

2

3

4

加入稀鹽酸的質(zhì)量/g

20

20

20

20

剩余固體的質(zhì)量/g

6

m

1.2

1.2

分析表中數(shù)據(jù),完成下列問題:

(1)表中m的數(shù)值為___

(2)計(jì)算稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)____。

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同步練習(xí)冊(cè)答案