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【題目】在反應4Zn+10HNO3═4Zn( NO3 )2+X +3H2O中，X的化學式為

A．NH3 B．NH4N03 C．NO D．NO2

【答案】B

【解析】

試題分析：化學反應遵守質量守恒定律，反應前后原子種類和個數(shù)不變。那么X中含有2N、4H、3O，選B。

練習冊系列答案
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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】化學反應依據(jù)不同的分類標準可分為不同類型．反應前后有元素化合價變化的化學反應是氧化還原反應。酸雨形成的原因主要有兩種：

①3NO2+H2O═2HNO3+X ②2SO2+O2+2H2O2H2SO4，下列說法不正確的是（ ）

A．反應①中X的化學式為NO

B．反應①、②都屬于氧化還原反應

C．反應①、②中涉及的氧化物共有5種

D．化石燃料的燃燒是導致酸雨的“罪魁”

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】氧是地殼中含量最多的元素,氧及其化合物是化學學習和研究的重要內容。

(1)下列是從氧原子結構示意圖中獲得的信息,正確的是______(填標號)。

a. 表示原子核,帶8個單位正電荷

b.氧原子核外有2個電子層,有8個電子在核外作高速運動

c.氧原子在化學反應中易失去電子形成離子(O2-)

(2)氧氣經降溫和加壓變?yōu)橐簯B(tài)氧后體積變小,用微粒的觀點解釋:______。

(3)登山和潛水供氧裝置中,過氧化鈉(Na2O2)與水反應,生成氫氧化鈉(NaOH)和氧氣,有關反應的化學方程式為______________________。

(4)自然界中氧循環(huán)的環(huán)節(jié)之一:綠色植物的光合作用，綠色植物通過光合作用將太陽能轉化為_______能。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列說法中，錯誤的是

A．物理變化中分子種類不變

B．化學變化中，原子的種類和個數(shù)不變

C．帶電的微粒都稱為離子

D．分子、原子、離子都是構成物質的微粒

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】生活中處處有化學，下列有關化學知識的應用錯誤的是

A. 氮氣用作食品保護氣 B. 蚊蟲叮咬后涂肥皂水

C. 煤氣泄漏時打開抽油煙機排氣 D. 乙醇是生活中常用的燃料

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】用化學用語表示：

（1）3個氫原子___________。

（2）硫酸鋁__________。

（3）3個鈉離子__________。

（4）二氧化硫中硫元素為+4價_______。

（5）保持二氧化碳化學性質的最小微粒__________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】根據(jù)下圖濃鹽酸的商標，回答下列問題：

（1）某研究小組的同學欲用該鹽酸配制100g10%的稀鹽酸，需該鹽酸 g（保留一位小數(shù)），配制時應選用 （填“10mL”或“50mL”）量筒量取。

（2）小組同學用所配制稀鹽酸來測量水垢【主要成分為CaCO3和Mg（OH）2】中CaCO3的質量分數(shù)。取10.0g水垢，加入所配100g10%的稀鹽酸中，測得各時間段內生成氣體的質量如表所示。通過實驗，計算該水垢中CaCO3的質量分數(shù)。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖所示是化學小組同學設計的實驗。

（1）研究鐵生銹的條件：

如圖1所示裝置，通過該實驗證明鐵釘生銹是鐵與___作用的結果。

（2）研究二氧化碳與氫氧化鈉的反應：

在兩個氣密性良好，且充滿二氧化碳的500 mL礦泉水瓶中，分別注入等體積的水和氫氧化鈉濃溶液，充分振蕩，出現(xiàn)圖2所示現(xiàn)象。此實驗可以說明二氧化碳和氫氧化鈉發(fā)生了反應，理由是_________________。為進一步證明二氧化碳和氫氧化鈉發(fā)生了反應，同學們又補充了實驗，用注射器向乙瓶中注入足量的稀鹽酸，觀察到的現(xiàn)象是___，反應的化學方程式為___。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖是a、b、c三種物質的溶解度曲線,下列說法中正確的是

A. t1℃時,a物質的飽和溶液中溶質和溶劑的質量比為1:4

B. 任何溫度時,a、c兩種物質的飽和溶液的質量分數(shù)都是a>c

C. t1℃時b物質的飽和溶液,升溫至t2℃時仍是飽和溶液

D. 將等質量三種物質的溶液從t2℃降至t1℃,析出晶體最多的是a物質

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