分析 (1)熟悉常見儀器,了解名稱;了解二氧化碳的性質(zhì);
(2)根據(jù)提供的信息和二氧化碳的性質(zhì)解決問題;
(3)根據(jù)氫氣的密度小于空氣的密度來確定進(jìn)氣端.
(4)熟悉、識(shí)記實(shí)驗(yàn)室用碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳的化學(xué)反應(yīng)式的書寫;
(5)二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁.
解答 解:(1)儀器a的名稱是長頸漏斗;碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳,裝置A中的主要現(xiàn)象是:固體溶解產(chǎn)生大量氣泡;二氧化碳能和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀,所以裝置B中的主要現(xiàn)象是:澄清石灰水變渾濁;二氧化碳能和水反應(yīng)生成碳酸,碳酸能使紫色石蕊溶液變紅,所以裝置C中的主要現(xiàn)象是:紫色石蕊溶液變紅.
(2)裝置D中觀察到下層蠟燭先熄滅,上層蠟燭后熄滅,因?yàn)槎趸贾苯油ㄔ诹藷撞,所以不能說明二氧化碳的密度比空氣大;
(3)氫氣的密度小于空氣的密度,用E裝置收集氫氣時(shí),可從d端進(jìn),以排凈瓶中的空氣.
(4)圖A中是碳酸鈣與稀鹽酸,化學(xué)反應(yīng)式是:CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O;
(5)二氧化碳能和石灰水中的氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O;
故答案為:(1)長頸漏斗;固體溶解產(chǎn)生大量氣泡;澄清石灰水變渾濁;紫色石蕊溶液變紅;
(2)不能;因二氧化碳直接通在了燒杯底部;
(3)d端;
(4)CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O;
(5)Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O.
點(diǎn)評 本題以實(shí)驗(yàn)探究的形式考查二氧化碳的滅火性、與水的反應(yīng)、密度等特點(diǎn),屬于基礎(chǔ)知識(shí)類題目,較好做.
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
實(shí)驗(yàn)方法 | 所選用的試劑 | 現(xiàn)象及結(jié)論 |
方案一 | ||
方案二 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 用熟石灰改良酸性土壤 | |
B. | 用噴漆的方法防止自行車支架生銹 | |
C. | 用炭黑制墨汁 | |
D. | 用汽油溶解油污形成溶液的方法除去餐具上的油污 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
實(shí)驗(yàn)編號 | 實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 |
① | 取脫氧劑粉末加入足量稀硫酸 | 粉末幾乎全部溶解,只有少量黑色粉末未溶解,有氣泡產(chǎn)生,溶液變成黃色 |
② | 取實(shí)驗(yàn)①的殘?jiān)茻,將?nèi)壁有澄清石灰水的小燒杯罩在上方 | 澄清石灰水變渾濁 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com