試分析：用紅磷燃燒測(cè)定空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)偏大的可能二個(gè)原因：
 
；
 
．
考點(diǎn)：空氣組成的測(cè)定
專題：空氣與水
分析：如果燃燒匙伸入集氣瓶時(shí)太慢，會(huì)導(dǎo)致集氣瓶中的空氣受熱膨脹，一部分空氣會(huì)逸出集氣瓶；
紅磷燃燒過程中，如果止水夾或彈簧夾沒有夾緊橡皮管，集氣瓶中的一部分空氣受熱膨脹，會(huì)逸出集氣瓶．
解答：解：實(shí)驗(yàn)過程中，如果盛有燃燒的紅磷的燃燒匙伸入集氣瓶時(shí)太慢，或紅磷燃燒過程中止水夾或彈簧夾沒有夾緊橡皮管，都能夠?qū)е录瘹馄恐械囊徊糠挚諝馐軣崤蛎浺莩�，從而�?dǎo)致進(jìn)入集氣瓶中的水偏多，使測(cè)定的空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)偏大．
故填：盛有燃燒的紅磷的燃燒匙伸入集氣瓶時(shí)太慢；紅磷燃燒過程中止水夾或彈簧夾沒有夾緊橡皮管．
點(diǎn)評(píng)：合理設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，科學(xué)地進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn)，是得出正確實(shí)驗(yàn)結(jié)論的前提，因此要學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn)，為學(xué)好化學(xué)知識(shí)奠定基礎(chǔ)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

小喻為了確認(rèn)某反應(yīng)的尾氣含有CO、CO2中的一種或兩種同時(shí)存在，設(shè)計(jì)如圖所示的裝置進(jìn)行驗(yàn)證，（氫氧化鈉溶液能吸收二氧化碳?xì)怏w）．請(qǐng)回答下列問題：

（1）若尾氣中存在CO2，A裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
；
（2）若尾氣中存在CO，D裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
；
（3）證明尾氣中同時(shí)存在CO、CO2的現(xiàn)象是
 
；
 

（4）你認(rèn)為該裝置的不足之處是
 
；
（5）從安全角度考慮，實(shí)驗(yàn)開始時(shí)先
 
．（填“通尾氣”或“加熱”）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

實(shí)驗(yàn)是進(jìn)行科學(xué)探究的重要方式，請(qǐng)根據(jù)下圖回答問題：

（1）用A圖所示裝置凈化黃泥水時(shí)，玻璃棒的作用是
 
．
（2）通過B圖所示酸的性質(zhì)實(shí)驗(yàn)，可認(rèn)識(shí)到：雖然酸類物質(zhì)具有相似的化學(xué)性質(zhì)，但由于不同的酸溶于水時(shí)電離出的
 
不同，其性質(zhì)也存在差異．
（3）實(shí)驗(yàn)C是通過控制哪些因素來探究可燃物燃燒的條件？
 
．
（4）請(qǐng)總結(jié)出鐵制品發(fā)生銹蝕的主要條件？
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

鈉原子的結(jié)構(gòu)示意圖為，下列說法錯(cuò)誤的是（　�。�
A、鈉離子最外層有1個(gè)電子
B、鈉原子在化學(xué)反應(yīng)中容易失去電子
C、鈉元素屬于金屬元素
D、鈉原子與鈉離子的化學(xué)性質(zhì)不同

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

二十一世紀(jì)是海洋開發(fā)與利用的世紀(jì)，我市實(shí)施黃藍(lán)兩大國(guó)家戰(zhàn)略形成新的發(fā)展格局，海洋化學(xué)資源的綜合利用將是重點(diǎn)發(fā)展領(lǐng)域之一．
海水曬鹽：將海水引入蒸發(fā)池，經(jīng)日曬蒸發(fā)到一定程度時(shí)，導(dǎo)入結(jié)晶池，繼續(xù)日曬，海水就會(huì)成為食鹽的飽和溶液，再曬就會(huì)逐漸析出粗鹽，剩余的液體稱為母液（也稱鹵水）．
1L海水在逐漸濃縮過程中不斷析出的鹽的種類和質(zhì)量（單位：g）關(guān)系如表所示：
海水密度（g/mL）CaSO4NaClMgCl2MgSO4
1.200.91
1.210.053.260.0040.008
1.220.0159.650.010.04
1.260.012.640.020.02
1.311.400.540.03
I、海水曬鹽是
 
（選填“物理”或“化學(xué)”）變化，包含蒸發(fā)、
 
 等過程．
II、若得到純度較高的粗鹽和含濃度較高的鹵水，鹵水的密度應(yīng)控制在什么范圍
 
，原因是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

寫出下列化學(xué)方程式，并在后面橫線里注明基本反應(yīng)類型：
（1）水的電解：
 
；
 
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（2）利用雙氧水和二氧化錳制取氧氣：
 
；
 
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（3）鎂在空氣中的燃燒：
 
；
 
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（4）鐵在氧氣中的燃燒：
 
；
 
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（5）紅磷在空氣中的燃燒：
 
；
 
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（6）碳在氧氣中的燃燒：
 
；
 
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（7）氫氣在空氣中的燃燒：
 
；
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

在實(shí)驗(yàn)室制取O2和CO2時(shí)，可采用相同發(fā)生裝置，因?yàn)椋ā　。?/div>
A、都是液體和固體反應(yīng)，不需要加熱
B、它們都難溶于水
C、它們都可以用排空氣法收集
D、制取時(shí)都不需要加熱

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

一定量的碳與8.0g氧化銅混合加熱，充分反應(yīng)（如圖所示）反應(yīng)前后測(cè)定裝置Ⅰ裝置Ⅱ的質(zhì)量記錄如下，下列分析正確的是
 反應(yīng)前的質(zhì)量反應(yīng)后的質(zhì)量
裝置Ⅰ56.3g55.2g
裝置Ⅱ242.9g243.7g
①Ⅰ中減少的質(zhì)量是氧元素的質(zhì)量
②Ⅱ中增加的質(zhì)量是吸收的二氧化碳的質(zhì)量
③反應(yīng)后Ⅰ中固體成分可能有3種情況
④生成的氣體可能是混合物．
A、只有②B、①②③
C、只有②④D、①②③④都對(duì)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

要配制500g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的稀硫酸，需要溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%的濃硫酸多少毫升（濃硫酸的密度為1.84g/mL）？需要水的體積是多少？

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