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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
2015年“世界水日”的宣傳主題是“水與可持續(xù)發(fā)展”。下列有關(guān)水的說法正確的是
A.水可用于滅火
B.淡水資源是取之不盡、用之不竭的
C.可用紫色石蕊試液區(qū)分硬水和軟水
D.海洋有自凈能力,所以不存在海水污染問題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
對(duì)于下列說法,有關(guān)微觀解釋正確的是
A. 水分子是由氫原子和氧原子構(gòu)成的,氫原子和氧原子能保持水的化學(xué)性質(zhì)
B.化學(xué)反應(yīng)過程的實(shí)質(zhì)是分子破裂原子重新組合
C.將水加熱變成水蒸氣,體檢變大,是因?yàn)樗肿芋w檢變大
D.花香四溢主要是因?yàn)榉肿娱g有間隔
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
A~D是初中化學(xué)常見的物質(zhì),其中A為黑色固體,D為藍(lán)色沉淀,它們之間的相互
轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示,其中部分生成物和反應(yīng)條件已省略。
⑴A物質(zhì)的化學(xué)式為: ;
A物質(zhì)還可以與 (寫一種)
反應(yīng)生成B物質(zhì)。
⑵反應(yīng)④的化學(xué)方程式為:
;
在①~④的反應(yīng)中屬于置換反應(yīng)類型的有 (填寫序號(hào))。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
在加壓條件下,40m3的石油氣(含丙烷、丁烷等氣體)可以裝入0.04m3的鋼瓶中,這說明
A、分子的質(zhì)量很小 B、分子由原子構(gòu)成
C、分子之間有間隔 D、分子在不斷地運(yùn)動(dòng)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列圖像有關(guān)量的化趨勢(shì)不能正確反映其對(duì)應(yīng)操作的是
A B C D
A、在一定量的CaCl2溶液中通入CO2氣體
B、向NaOH溶液中逐滴加入稀鹽酸
C、等質(zhì)量的Zn和Mg分別與等體積等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸(足量)反應(yīng)
D、等質(zhì)量CaCO3分別與等體積等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸(足量)反應(yīng)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
類推是常用的思維方法,以下類推正確的是( )
A.分子可以構(gòu)成物質(zhì),所以物質(zhì)一定由分子構(gòu)成
B.離子是帶電的粒子,所以帶電荷的粒子一定是離子
C.有機(jī)物都含碳元素,所以含碳元素的化合物一定是有機(jī)物
D.酸溶液的pH都小于7,所以檸檬酸溶液的pH一定小于7
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
材料與人的生活、生產(chǎn)等方面緊密相關(guān)。下列物品與所用材料(或主要材料)的對(duì)應(yīng)關(guān)系不正確的是
A.陶瓷——無(wú)機(jī)非金屬材料 B.鋁鎂合金——合成材料
C.滌綸類衣服——合成纖維 D.純棉線衣———天然纖維
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