【題目】如圖是一種制備高純硅的工藝流程圖：

（查閱資料）常溫下，氯化鎂溶液呈中性。

反應I的化學方程式：，該反應屬于______填基本反應類型。反應II要在無氧氣環(huán)境中進行，原因是______答出一種即可。

操作I的名稱是______，濾液中的溶質(zhì)為______填化學式。

上述生產(chǎn)流程中，可以循環(huán)利用的物質(zhì)是______填化學式。

【答案】置換反應 防止氫氣和氧氣混合而爆炸 過濾 HCl和 HCl

【解析】

反應I的化學方程式：，由一種單質(zhì)和一種化合物反應生成新的單質(zhì)和新的化合物的反應是置換反應，符合置換反應的特征，屬于置換反應。反應II要在無氧氣環(huán)境中進行，原因是防止氫氣和氧氣混合而發(fā)生爆炸。

操作I實現(xiàn)了固體和液體的分離，為過濾。由于加入的鹽酸過量，且鹽酸和氧化鎂反應生成氯化鎂，所以濾液中的溶質(zhì)為剩余的HCl和生成的。

由工藝流程圖可知，上述生產(chǎn)流程中，HCl既是反應物又是生成物，所以可以循環(huán)利用的物質(zhì)是 HCl。

故答案為：

置換反應；防止氫氣和氧氣混合而爆炸。

過濾；HCl和。

。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】請按要求用符號完成下面問題（答案不唯一的小題，務必寫全）：

（1）硫酸鐵中硫元素的化合價 _____；（2）硫酸銨中的原子團____；

（3）氯化鈣溶液中的微粒___ ； （4）由相同的兩種原子所形成的兩種不同離子____。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】自來水廠凈水過程示意圖如下。請回答：

（1）除去水中固態(tài)雜質(zhì)的設備是______（填正確選項前的字母）；

A．過濾池 B．吸附池 C．清水池

（2）通常向清水池投放高鐵酸鈉（化學式為 Na2FeO4）殺菌消毒，高鐵酸鈉中鐵元素的化合價為______；

（3）我國有關(guān)部門規(guī)定，經(jīng)上述流程凈化后進入用戶的飲用水含鐵<0.3mg·L-1，含銅<1.0mg·L-1，……。其中的“鐵、銅”指的是______（填正確選項前的字母）。

A．原子 B．分子 C．元素

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】根據(jù)下列裝置，結(jié)合所學化學知識回答下列問題：

(1)寫出圖中標號儀器的名稱：②___________；

(2)實驗室用雙氧水和二氧化錳制取氧氣時，收集裝置選用___，能用此收集方法的原因是______________，寫出該反應的文字表達式__________________________，二氧化錳是該反應的__________。

(3)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時，發(fā)生裝置應選用__________(填字母)；其反應的文字表達式__________________________，二氧化錳是該反應的_____。

(4)如用G裝置收集氧氣，開始收集的最佳時刻是___________________；

(5)為了測量生成氧氣的體積可用下圖裝置，氧氣從__________端進入(填序號)，量筒的作用是______________________。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】一包固體粉末可能含有鎂粉、碳粉、氧化銅、氫氧化鈉中的一種或幾種。為探究該固體粉末的組成，某化學興趣小組進行了如下圖所示實驗，下列選項錯誤的是　　

A. 向濾液A中加入無色酚酞，觀察顏色變化，也可以判斷其中是否含有NaOH

B. 加入稀鹽酸后產(chǎn)生的氣泡是氫氣

C. 濾液C中一定含有HCl、和

D. 原固體粉末中一定含有Mg、CuO，可能含有碳粉

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列圖像與對應的表述一致的是（ ）

A. 加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物

B. 向一定量硫酸銅溶液中不斷加入鋅粉，溶液的質(zhì)量變化

C. 向一定量的稀鹽酸和氯化鈣的混合溶液中不斷加入碳酸鈉溶液至過量

D. 向稀硫酸中加水，溶液pH的變化

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】小維與家人聚餐時，對火鍋燃料“固體酒精”產(chǎn)生了好奇，于是他與同學對其成分進行如下探究。

（查閱資料）（1）該固體酒精是用酒精、氯化鈣和氫氧化鈉按一定的質(zhì)量比混合制成的。

（2）氯化鈣、氯化鋇溶液均呈中性。

（提出問題）（1）酒精中是否含有碳元素？ （2）固體酒精中氫氧化鈉是否變質(zhì)？

（實驗探究）（1）如圖所示進行實驗，發(fā)現(xiàn)澄清石灰水_____,可得出酒精中含有碳元素的結(jié)論。

（2）取少量固體酒精于燒杯中，加足量的水充分溶解后靜置，發(fā)現(xiàn)燒杯底部有白色沉淀，請用化學方程式表示該沉淀是如何形成的：_____，由此說明氫氧化鈉已變質(zhì)。

（實驗結(jié)論）（1）酒精中含有碳元素。 （2）固體酒精中氫氧化鈉己經(jīng)變質(zhì)。

（拓展延伸）為進一步確定氫氧化鈉的變質(zhì)程度，分組進行探究。甲組同學取燒杯上層清液于兩支試管中，按如圖所示進行實驗。

實驗方案

實驗現(xiàn)象

溶液_____

產(chǎn)生白色沉淀

實驗結(jié)論

清液中有氫氧化鈉

清液中有____

乙組同學認為甲組實驗不能證明清液中一定有氫氧化鈉，理由是_____。他們另取燒杯中的上層清液，加足量氯化鋇溶液，充分反應后，靜置，取上層清液，滴加酚酞溶液，酚酞溶液變紅，證明清液中一定有氫氧化鈉。

（反思交流）乙組實驗中加足量氯化鋇溶液的目的是_____。

（實驗結(jié)論）小組同學經(jīng)過討論，一致認為該固體酒精中的氫氧化鈉部分變質(zhì)。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某同學用：氧氣、水、二氧化碳、氧化鐵、鹽酸、氫氧化鈉、氫氧化鈣、碳酸鈣、碳酸鈉九種物質(zhì)玩拼圖，其相鄰的任何兩種物質(zhì)間均能發(fā)生反應或轉(zhuǎn)化，F為紅色固體，I用于中和酸性土壤，B為大理石主要成分。

（1）寫出下列物質(zhì)的化學式：B_____；I_____。

（2）兩拼圖片的物質(zhì)反應后溶液變?yōu)辄S色，則該反應的化學方程式是_____，該反應屬于_____反應（填基本類型），C→B的化學方程式為：_____。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】小蘇打（NaHCO3）和食鹽（NaCl）是廚房中常用物質(zhì)�，F(xiàn)有一包白色固體，可能由NaHCO3和NaCl中的一種或兩種組成。某科學小組同學展開了系列拓展性研究。

（一）定性分析

【實驗目的】確定白色固體的組成

【實驗方案】

【實驗結(jié)論】該白色固體由NaHCO3和NaCl兩種物質(zhì)組成

（1）基于上述實驗結(jié)論，則步驟①中加入的過量稀酸應該是 。

（2）寫出步驟②中生成白色沉淀的化學反應方程式 。

（二）定量分析

【實驗目的】測定該白色固體中NaHCO3的質(zhì)量分數(shù)

為了測定該樣品中NaHCO3的質(zhì)量分數(shù)，小呂、小周分別取a克該樣品，設計了如下方案：

小呂方案Ⅰ：利用NaHCO3與稀硫酸反應產(chǎn)生CO2，通過測定生成CO2的質(zhì)量，計算樣品中NaHCO3的質(zhì)量分數(shù)。

（3）小呂用下列裝置完成本實驗，裝置的連接順序是 （填裝置的字母編號，裝置不重復使用）；

（4）D裝置中的反應完全后，需再次通入空氣，其目的是 。

小周方案Ⅱ：小周用沉淀法測定樣品中NaHCO3的質(zhì)量分數(shù)。操作流程如下：

（已知：NaHCO3+NaOH=Na2CO3+H2O）

（5）為使定量分析更準確，在操作Ⅰ之前，需判斷所加BaCl2溶液是否過量，請你設計一個合理方案： 。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案