7.用電解裝置電解水,一段時間后的現(xiàn)象如圖所示,對該實驗的描述中錯誤的是( 。
A.甲、乙試管分別收集到的氣體體積之比是2:1
B.該實驗?zāi)茏C明水是由氫和氧組成的
C.乙試管中收集到的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃
D.電源的a端是正極

分析 水通電分解得到了氫氣和氧氣,并且是“正氧負(fù)氫”;水分子分解出氫原子和氧原子,氫原子和氧原子又重新組合成氫分子和氧分子.從實驗中我們得出的結(jié)論是:水由氫、氧兩種元素組成的;電解水產(chǎn)生的氫氣與氧氣的體積比為2:1,a試管中收集到的是氫氣,具有可燃性.

解答 解:
A、電解水產(chǎn)生的氫氣與氧氣的體積比為2:1,故說法正確;
B、水通電分解得到了氫氣和氧氣,從實驗中我們得出的結(jié)論是:水由氫、氧兩種元素組成的;故說法正確;
C、試管乙中收集到的氣體是氧氣,氧氣能使帶火星的木條復(fù)燃,故說法正確;
D、水通電分解得到了氫氣和氧氣,并且是“正氧負(fù)氫”,甲中收集到的氣體是氫氣,電源的a端是負(fù)極;故說法錯誤;
故選:D.

點評 本考點是電解水的實驗,從實驗現(xiàn)象可以判斷氫氣與氧氣的體積比,并且根據(jù)反應(yīng)前后元素的種類不變,可以得出水的組成元素.從微觀上,可以用分子原子的觀點解釋化學(xué)變化.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

17.小艷同學(xué)取某地石灰石樣品12g進行測定實驗,現(xiàn)將100g稀鹽酸分5次加入石灰石樣品中(雜質(zhì)不溶于水也不參與反應(yīng)),充分反應(yīng)后測得生成氣體的總質(zhì)量如表所示:
第一次第二次第三次第四次第五次
加入稀鹽酸的質(zhì)量g2020202020
生成氣體的總質(zhì)量g1.12.2m4.44.4
試求:
(1)m的值為3.3.
(2)完全反應(yīng)后最終所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)?(只求一種)(計算結(jié)果精確到0.1%)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.實驗操作有誤或不規(guī)范,很可能造成實驗失敗或釀成事故.下列實驗基本操作中正確的是(  )
A.
聞氣體氣味
B.
取用塊狀固體
C.
滴加液體
D.
稀釋濃硫酸

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

15.證據(jù)是科學(xué)探究中獲得結(jié)論的最重要的依據(jù).讓我們一起經(jīng)歷一次尋找證據(jù)的旅程吧.
【實驗?zāi)康摹恐迫〖儍舻牧蛩徜^
【反應(yīng)原理】Na2SO4+BaCl2═BaSO4↓+2NaCl
【實驗步驟】取一定量的硫酸鈉和氯化鋇溶液反應(yīng),過濾、洗滌、干燥得到純凈的硫酸鋇.
(1)實驗中,能直接觀察到說明硫酸鈉和氯化鋇溶液發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的證據(jù)是:有白色沉淀生成.
(2)判斷任一反應(yīng)物是否完全反應(yīng)的證據(jù)可按如下方法獲。
猜想方案證據(jù)結(jié)論
氯化鋇可能已
完全反應(yīng)
取少量濾液,加入稀硫酸
溶液,觀察現(xiàn)象
無白色沉淀生成氯化鋇已完全反應(yīng)
硫酸鈉可能已
完全反應(yīng)
取少量濾液,加入氯化鋇溶液,觀察現(xiàn)象無白色沉淀生成硫酸鈉未完全反應(yīng)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

2.生活離不開水,水既普通又寶貴.
(1)生活中可用肥皂水來區(qū)別硬水和軟水.
(2)暴雨后,我們有時在水龍頭上包一塊紗布用于把泥沙與水分開,是應(yīng)用了過濾 方法.
(3)建過濾池時,需在池中放木炭,其中木炭的作用是吸附色素、異味或雜質(zhì).
(4)請你說出你在生活中節(jié)約用水的一種方法;洗菜水澆花.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

12.用化學(xué)用語填空
(1)地殼中含量最多的元素和含量最多的金屬元素形成的化合物Al2O3
(2)3個鐵離子3Fe3+
(3)保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子H2O
(4)高錳酸鉀中錳元素的化合價K$\stackrel{+7}{Mn}$O4

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.2016年1月6日,朝鮮宣布第一枚氫彈成功試驗,引起國際社會的關(guān)注.引爆氫彈極為困難,引爆需要在氫彈內(nèi)部安放小型原子彈,瞬間達到反應(yīng)條件溫度,而原子彈中含鈾元素(部分信息如圖所示).下列有關(guān)鈾說法錯誤的是( 。
A.屬于金屬元素B.相對原子質(zhì)量為238.0g
C.原子的核電荷數(shù)是92D.該元素的核外電子數(shù)為92

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.銅片長期暴露在空氣中,與空氣中的某些物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)后,其表面會形成一層銅綠[Cu2(OH)2CO3],其中銅元素的化合價是+2,則碳元素的化合價是( 。
A.+4B.+5C.+6D.+7

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

17.碳酸氫鈉是一種重要的鹽類物質(zhì),在生活中用途廣泛.小紅同學(xué)設(shè)計實驗對碳酸氫鈉的性質(zhì)進行了探究.請你參與她的探究活動.
【探究實驗1】碳酸氫鈉溶液的酸堿性.
【實驗方案】取少量該固體加入試管中,加適量水溶解,再滴入幾滴酚酞試液,振蕩.現(xiàn)象:溶液變成淺紅色.結(jié)論:碳酸氫鈉溶液呈堿性.
【探究實驗2】能與酸反應(yīng).
【實驗方案】取少量該固體加入試管中,滴加稀鹽酸.
現(xiàn)象:產(chǎn)生氣泡.反應(yīng)的化學(xué)方程式為:NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑.
【探究實驗3】碳酸氫鈉的熱穩(wěn)定性.
【實驗方案】設(shè)計實驗裝置如圖,并進行實驗.
現(xiàn)象:試管口有水珠出現(xiàn),澄清石灰水變渾濁.充分加熱后,試管中留下白色固體.
結(jié)論:碳酸氫鈉受熱有二氧化碳、水和白色固體生成.
請你幫小紅設(shè)計實驗,證明試管中留下的白色固體是Na2CO3,而不是NaOH.(在沒有酸的前提下選擇試劑)步驟:取少量該固體加入試管中,加適量水溶解,再滴入澄清石灰水;現(xiàn)象:澄清石灰水溶液變渾濁.有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式:2NaHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+H2O+CO2↑;CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O.
【拓展應(yīng)用】(1)請說出碳酸氫鈉的一種用途:治療胃酸的藥物.
(2)在200g稀鹽酸中加入16.8g碳酸氫鈉恰好完全反應(yīng),所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)?(寫出計算過程)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案