下列各圖中“”“”分別表示兩種不同元素的原子，其中表示混合物的是（　　）

　

A．

B．

C．

D．


考點(diǎn)：

純凈物和混合物的判別．

專(zhuān)題：

物質(zhì)的分類(lèi)．

分析：

由分子構(gòu)成的物質(zhì)中，由一種分子構(gòu)成的物質(zhì)屬于純凈物，由不同分子構(gòu)成的物質(zhì)屬于混合物．

解答：

解：A、由一種分子構(gòu)成，屬于純凈物，故A錯(cuò)；

B、由三種分子構(gòu)成，屬于混合物，故B正確；

C、由一種原子構(gòu)成，屬于單質(zhì)，屬于純凈物，故C錯(cuò)；

D、由一種分子構(gòu)成，屬于純凈物，由一種元素組成，屬于單質(zhì)，故D錯(cuò)．

故選B．

點(diǎn)評(píng)：

純凈物和混合物區(qū)別：是否有一種物質(zhì)組成，由分子構(gòu)成的物質(zhì)中，有一種分子構(gòu)成屬于純凈物，否則屬于混合物．


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


某物質(zhì)在純氧中燃燒生成了氮?dú)夂退魵猓撐镔|(zhì)一定含有

A．氮元素和氧元素                       B．氮元素和氫元素

C．氮元素、氫元素和氧元素               D．氫元素和氧元素

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列化學(xué)反應(yīng)與實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象相符合的是

  A．鎂帶在空氣中燃燒—發(fā)出耀眼的白光，生成黑色固體

 B．木炭在空氣中燃燒——生成有刺激性氣味的氣體

  C. 鐵絲在氧氣中燃燒——?jiǎng)×胰紵鹦撬纳? ，生成黑色固體

 D．紅磷在空氣中燃燒——產(chǎn)生大量白霧

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列物質(zhì)屬于純凈物的是（　　）

　

A．

海水

B．

五氧化二磷

C．

硬水

D．

牛奶

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


以下事實(shí)對(duì)應(yīng)的解釋錯(cuò)誤的是（　�。�

序號(hào)

事實(shí)

解釋

A

在花園中可聞到花香

分子在不斷運(yùn)動(dòng)

B

用肉眼不能直接觀(guān)察到CO2分子

CO2分子很小

C

50毫升水與50毫升乙醇混合，混合后總體積小于100毫升

分子之間有間隔

D

冰受熱變?yōu)樗�，水受熱變�(yōu)樗魵?/p>

分子可以再分

　

A．

A

B．

B

C．

C

D．

D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


用化學(xué)符號(hào)表示：

（1）2個(gè)碳原子　　；  

（2）5個(gè)氫分子　　；

（3）空氣中含量最多的氣體　　；

（4）表示　　的原子結(jié)構(gòu)示意圖；

（5）地殼中含量最多的元素　　．

（6）人體中含量最多的物質(zhì)　　．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列不屬于化學(xué)研究范疇的是（　�。�

　

A．

研制新型的高能催化劑

B．

設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)新的電腦程序

　

C．

生產(chǎn)無(wú)毒高效的新農(nóng)藥

D．

制造符合環(huán)保的材料

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


某氮氧化合物中，氮與氧元素質(zhì)量比為7：16，則該氧化物化學(xué)式為（　�。�

　

A．

NO

B．

NO2

C．

N2O3

D．

N2O5

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


生活離不開(kāi)水．凈化水的知識(shí)在日常生活中有著廣泛的應(yīng)用．

（1）天然水污染的來(lái)源有　　（寫(xiě)出一種即可）；

（2）茶杯內(nèi)的紗網(wǎng)，可將茶葉與茶水分離，便于飲用，該設(shè)計(jì)利用的化學(xué)原理是　　．

（3）自制凈水器中常加入　　，用于除去水中的異味和色素．

（4）井水中含有較多的鈣、鎂離子，為降低硬度，可采用的方法是　　．

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同步練習(xí)冊(cè)答案