【題目】下列實(shí)驗(yàn)操作的先后順序中,敘述正確的是
A.制取氣體:先加入藥品,后檢查裝置的氣密性
B.CO還原氧化鐵:先加熱氧化鐵,后通入CO氣體
C.點(diǎn)燃可燃性氣體:先檢驗(yàn)氣體的純度,確定氣體純凈后再點(diǎn)燃
D.測(cè)定溶液pH:先用水潤(rùn)濕pH試紙,然后用玻璃棒蘸取待測(cè)液滴在試紙上
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)分子和原子的說(shuō)法中,正確的是
A.原子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子
B.保持水化學(xué)性質(zhì)的粒子是氫原子和氧原子
C.分子的質(zhì)量總是比原子的質(zhì)量大
D.分子和原子都可以構(gòu)成物質(zhì)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法,下圖是不同物質(zhì)間相互轉(zhuǎn)化關(guān)系圖。其中 A、B、C、D屬于不同類別的物質(zhì),且都含有銅元素,B為黑色粉末,C為紅色粉末!啊北硎疽环N物質(zhì)一步轉(zhuǎn)化成另一種物質(zhì)(部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件未標(biāo)出),請(qǐng)回答問(wèn)題:
(1)C的化學(xué)式 ,A的化學(xué)式 ;
(2)寫(xiě)出由B生成硫酸銅的化學(xué)方程式 ;
(3)在該知識(shí)網(wǎng)絡(luò)所涉及的化學(xué)反應(yīng)中,可以歸納出能與鹽發(fā)生反應(yīng)的物質(zhì)類別有 ____________ 。
A單質(zhì) B氧化物 C酸 D堿 E鹽
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】請(qǐng)根據(jù)下圖所示回答問(wèn)題。
(1)A裝置可用于制取的氣體是______________________;
(2)用濃鹽酸與大理石在B裝置中制取CO2并檢驗(yàn)其有關(guān)性質(zhì),觀察到燒杯中紫色石蕊溶液變紅色。對(duì)這一現(xiàn)象的解釋合理的是____________(填寫(xiě)下列選項(xiàng)序號(hào))。
A、是CO2直接使石蕊溶液變紅
B、是產(chǎn)生的CO2與H2O反應(yīng)生成了H2CO3,H2CO3使石蕊溶液變紅
C、是濃鹽酸揮發(fā)出的氯化氫溶于水,使石蕊溶液變紅
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知三瓶失去標(biāo)簽的無(wú)色溶液分別是稀鹽酸、BaCl2溶液、NaOH溶液中的一種。下列四種試劑中,不能將上述三種無(wú)色溶液一次鑒別出來(lái)的是
A.石蕊試液 B.Na2C03溶液
C.Fe2(S04)3溶液 D.Cu(N03)2溶液
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】每年6月5日是世界環(huán)境日,今年世界環(huán)境日的主題是“可持續(xù)的生活方式”。下列做法不符合此主題的是
A.提倡“低碳生活” B.開(kāi)發(fā)綠色能源
C.使用難降解塑料制品 D.分類國(guó)收垃圾
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列物質(zhì)敞口放置一段時(shí)間后,質(zhì)量增加但溶質(zhì)成分沒(méi)有改變的是
A.氫氧化鈉溶液 B.石灰水 C.濃硫酸 D.濃鹽酸
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】水是生命活動(dòng)不可缺少的物質(zhì)。下列說(shuō)法不正確的是
A.自來(lái)水是純凈物 B.肥皂水可以區(qū)分軟水和硬水
C.工業(yè)廢水不能直接排放 D.過(guò)量使用農(nóng)藥、化肥會(huì)造成水體污染
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示是“粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除”的部分實(shí)驗(yàn)操作示意圖:
(1)上圖所示操作中,有錯(cuò)誤的是 (填字母)
(2)粗鹽提純的正確操作順序?yàn)?/span> (填字母)
(3)操作B中,玻璃棒的作用是 。
(4)步驟D中稱取5.0g粗鹽,將該粗鹽逐漸加入盛有10ml水的燒杯中,邊加邊用玻璃棒攪拌,直到粗鹽不再溶解為止,稱得剩余粗鹽為0.5g,最終得到NaCl晶體3.6g,該實(shí)驗(yàn)精鹽的產(chǎn)率是 。
(5)若制得的精鹽的產(chǎn)率偏高,則可能的原因是 (填字母)
A、過(guò)濾時(shí)濾紙有破損
B、蒸發(fā)時(shí)有固體濺出
C、溶解含有泥沙的粗食鹽時(shí),加入的水量不足
D、最終所得精鹽比較潮濕
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