分析 可以根據(jù)一氧化碳和二氧化碳的性質(zhì)方面進(jìn)行分析、判斷,從而得出正確的結(jié)論:
(1)根據(jù)一氧化碳具有還原性進(jìn)行分析;
(2)根據(jù)酸性氣體會(huì)與堿反應(yīng)進(jìn)行分析.
解答 解:(1)一氧化碳具有還原性,可將混合氣通過灼熱的氧化銅,一氧化碳會(huì)與氧化銅反應(yīng)生成銅和二氧化碳,將一氧化碳轉(zhuǎn)化為二氧化碳,化學(xué)方程式:CO+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2;
(2)石灰水能吸收二氧化碳,不能吸收一氧化碳,所以可用石灰水除去CO中混有的少量CO2,反應(yīng)的化學(xué)方程式Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O;
故答案為:(1)CO+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2
(2)CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了物質(zhì)的除雜,在解此類題時(shí),首先分析雜質(zhì)和物質(zhì)的性質(zhì),然后選擇適當(dāng)?shù)脑噭┲慌c雜質(zhì)反應(yīng),不與主要物質(zhì)反應(yīng),不會(huì)生成新的雜質(zhì).
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 8g | B. | 9g | C. | 13g | D. | 14g |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | NaOH、Ca(OH)2 | B. | Na2CO3、Na2SO4 | C. | Na2SO4、Na2SO3 | D. | CuO、MgO |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | H2CO3l═CO2↑+H2O | B. | CaO+H2O=Ca(OH)2 | ||
C. | 2H2O $\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑ | D. | CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO2↑ |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 鈣的元素符號(hào)Cu | B. | 一氧化碳的化學(xué)式為Co | ||
C. | 2H表示兩個(gè)氫分子 | D. | 3Mg2+表示三個(gè)鎂離子 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 綠原酸分子由碳、氫、氧三種原子構(gòu)成 | |
B. | 綠原酸由碳、氫、氧三種元素組成 | |
C. | 綠原酸屬于混合物 | |
D. | 在一定條件下用水和二氧化碳有可能合成綠原酸 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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