如圖,甲、乙、丙、丁都是初中化學(xué)中的常見物質(zhì),它們分別是含有同一種元素的單質(zhì)和化合物,其中甲是難溶于水的白色固體;乙是黑色固體;通常狀況下丙、丁是無色無味氣體.在一定條件下反應(yīng)轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示.試完成下列問題:
(1)乙的化學(xué)式是
 
;
(2)將乙轉(zhuǎn)化成丙或?qū)?丁轉(zhuǎn)化成丙,都可以選擇的另一種反應(yīng)物是
 

A.氧氣B.氧化銅C.氧化鐵D.四氧化三鐵.
考點:物質(zhì)的鑒別、推斷,化學(xué)式的書寫及意義
專題:框圖型推斷題
分析:根據(jù)甲是難溶于水的白色固體,可以產(chǎn)生氣體丙,因此甲可以是常見的碳酸鈣,則丙是二氧化碳;乙是黑色固體,可以轉(zhuǎn)化為二氧化碳,因此乙是碳;二氧化碳和丁可以相互轉(zhuǎn)化,丁是無色無味氣體,因此丁是一氧化碳,帶入驗證完成相關(guān)的問題.
解答:解:甲是難溶于水的白色固體,可以產(chǎn)生氣體丙,因此甲可以是常見的碳酸鈣,則丙是二氧化碳;乙是黑色固體,可以轉(zhuǎn)化為二氧化碳,因此乙是碳;二氧化碳和丁可以相互轉(zhuǎn)化,丁是無色無味氣體,因此丁是一氧化碳,因此:
(1)乙是碳,故答案為:C;
(2)碳可以和氧氣點燃產(chǎn)生二氧化碳,一氧化碳和氧氣點燃產(chǎn)生二氧化碳;碳和一氧化碳都有還原性,因此都可以還原金屬氧化物產(chǎn)生二氧化碳,氧化銅、氧化鐵、四氧化三鐵都能被還原,故答案為:ABCD.
點評:根據(jù)物質(zhì)的特殊性質(zhì)或反應(yīng)的特殊現(xiàn)象等,對框圖推斷類問題開展推斷是本題問題的解決方法;在推斷時要抓住某些物質(zhì)的特殊性質(zhì),利用這一特性物質(zhì)進行確推斷,結(jié)果帶入能夠自圓其說即可.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖為某制藥廠生產(chǎn)的“新蓋中蓋”高鈣片標簽上的部分文字,請仔細閱讀后回答下列問題.
(1)維生素D種類較多,其中維生素D2的化學(xué)式為C28H44O,維生素D2的相對分子質(zhì)量為
 

(2)維生素D2中碳、氫、氧三種元素質(zhì)量比為
 

(3)計算高鈣片中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

排放到空氣中的氣體污染物較多的是
 
、
 
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列是“粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除”的實驗操作示意圖:
(1)操作B中還需要用到的儀器是
 
;
(2)操作A中兩個托盤各放一張干凈的大小相同的紙片,其作用是
 
;
(3)指出實驗操作有錯誤的是
 
(填序號);(雙選)
(4)操作C中,倒入液體時液面要低于濾紙邊緣主要是為了防止
 
(填序號);
A.過濾速度慢   B.濾紙破損    C.雜質(zhì)未經(jīng)過濾就進入濾液
(5)圖中部分操作有錯誤,其中有的錯誤會導(dǎo)致精鹽產(chǎn)率明顯偏低,其原因是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

化學(xué)與生活、生產(chǎn)、科技發(fā)展息息相關(guān).
(1)溫泉中含有的鈣、鎂、鈉、硫等礦物質(zhì)對人體具有保健及美容的作用,這里的“鈣、鎂、鈉、硫”指的是
 
(填“分子”、“原子”或“元素”).
(2)氮氣常用于糧食的保護氣是因為
 

(3)物質(zhì)的性質(zhì)決定用途,用途體現(xiàn)了物質(zhì)的性質(zhì).用活性炭作冰箱除味劑是利用了它的
 
性;
用洗潔精洗碗去油污是因其具有
 
作用.
(4)工業(yè)中常用稀鹽酸來去除鐵銹(主要成分是Fe2O3),寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列圖象關(guān)系合理的是(  )
A、
向pH=10的NaOH溶液中不斷加入稀鹽酸
B、
用木炭還原氧化銅
C、
鎂在氧氣中燃燒
D、
從冰箱里拿出汽水打開瓶蓋后有大量氣泡冒出

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

實驗室常用草酸(化學(xué)式為H2C2O4)和濃硫酸混合加熱制備一氧化碳,其反應(yīng)方程式為:H2C2O
濃硫酸
 CO↑+CO2↑+H2O.如圖是制備干燥的CO,再用CO還原氧化銅并檢驗其反應(yīng)產(chǎn)物的實驗裝置.

①從安全角度講,實驗開始時應(yīng)先加熱
 
(填A(yù)或C)處.
②寫出C處反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
,D處的現(xiàn)象
 

③為了能正確檢驗反應(yīng)后的產(chǎn)物,某同學(xué)認為在裝置
 
 
之間還應(yīng)增加個洗氣瓶(如圖2),該同學(xué)在洗氣瓶中加入的溶液是
 

④從環(huán)保的角度講,該裝置存在的缺陷是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

三位同學(xué)分別用相同質(zhì)量分數(shù)的稀鹽酸,測定某石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)(石灰石的雜質(zhì)既不與酸反應(yīng),也不溶于水)
(1)小敏的方法可用如下流程表示,測得的碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)為
 
;

他在過濾操作中,需要用到的玻璃儀器有
 
(選填序號)
A.酒精燈、漏斗玻璃棒  B.漏斗、玻璃棒、燒杯  C.酒精燈、試管、玻璃棒
(2)小華取10克樣品,用如圖甲實驗裝置進行實驗,反應(yīng)結(jié)束后,測得B裝置質(zhì)量增加了4.6克,算得碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù),發(fā)現(xiàn)與事實嚴重不符,造成這種情況的可能原因是
 


(3)小軍用如圖乙的實驗裝置進行實驗,將20克稀鹽酸加入到1.25克樣品中,生成的CO2體積與反應(yīng)時間的關(guān)系如圖丙,已知本實驗條件下CO2的密度為1.8克/升,求該石灰石樣品中CaCO3的質(zhì)量分數(shù).(CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

物質(zhì)的性質(zhì)與所對應(yīng)的用途沒有直接關(guān)系的是( 。
A、甲烷具有可燃性--可作燃料
B、稀有氣體通電能發(fā)出有色光--可作保護氣
C、石墨能導(dǎo)電--可作電極
D、干冰升華吸熱--可用于人工降雨

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