18.將一小塊銀白色的金屬鈉放置在空氣中會發(fā)生下列變化:
鈉(Na)$\stackrel{{O}_{2}}{→}$鈉的氧化物$\stackrel{{H}_{2}O}{→}$氫氧化鈉溶液$\stackrel{C{O}_{2}}{→}$白色固體
【提出問題】常溫下鈉與氧氣反應(yīng),產(chǎn)物有哪些?
【查閱資料】鈉的氧化物,除氧化鈉(Na2O)外還有過氧化鈉(Na2O2),氧化鈉與過氧化鈉都能與水發(fā)生反應(yīng),方程式如下:Na2O+H2O═2NaOH;2Na2O2+2H2O═4NaOH+O2
【作出猜想】常溫下鈉與氧氣反應(yīng)的產(chǎn)物.
猜想1:Na2O,
猜想2:Na2O2,
猜想3:①Na2O和Na2O2
【實(shí)驗(yàn)探究一】
 實(shí)驗(yàn)操作 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論
 取少量鈉的氧化物加入足量蒸餾水
②沒有氣泡生成
 猜想1正確
【繼續(xù)探究】鈉在空氣中放置一段時間得到白色固體的成分
【作出猜想】
猜想一:Na2CO3
猜想二:Na2CO3和NaOH
【實(shí)驗(yàn)探究二】
 實(shí)驗(yàn)操作 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論
1.取少量白色固體加入足量③氯化鋇溶液(或氯化鈣溶液). 產(chǎn)生白色沉淀 白色固體成分為Na2CO3和NaOH
 2.過濾、取少量濾液加入
④無色酚酞試液

⑤試液變紅
【實(shí)驗(yàn)反思】
(1)類比氧化鐵與鹽酸的反應(yīng),寫出氧化鈉與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式 ⑥Na2O+2HCl=2NaCl+H2O.
(2)過氧化鈉也能與鹽酸反應(yīng),方程式為:2Na2O2+4HCl=4NaCl+2H2O+X,X的化學(xué)式為⑦O2
(3)能與酸反應(yīng)只生成鹽和水的氧化物稱為堿性氧化物,請判斷Na2O2 ⑧不是堿性氧化物(填“是”或“不是”).

分析 【作出猜想】根據(jù)鈉與氧氣反應(yīng)的產(chǎn)物進(jìn)行猜想;
【實(shí)驗(yàn)探究一】:根據(jù)氧化鈉與水反應(yīng)的現(xiàn)象分析;
【實(shí)驗(yàn)探究二】:根據(jù)碳酸鈉、氫氧化鈉的性質(zhì)、檢驗(yàn)方法分析回答;
【實(shí)驗(yàn)反思】(1)根據(jù)氧化銅與鹽酸的反應(yīng),寫出氧化鈉與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式;
(2)根據(jù)質(zhì)量守恒定律分析X的化學(xué)式;
(3)根據(jù)氧化鈉與鹽酸反應(yīng)的生成物分析判斷.

解答 解:【作出猜想】由于鈉的氧化物,除氧化鈉(Na2O)外還有過氧化鈉(Na2O2),所以猜想三是:①Na2O和Na2O2;
【實(shí)驗(yàn)探究一】:由于氧化鈉與水反應(yīng)生成了氫氧化鈉,所以,取少量鈉的氧化物加入足量蒸餾水,現(xiàn)象是②沒有氣泡生成,證明猜想一正確;所以.填表如下:

實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
取少量鈉的氧化物加入足量蒸餾水②沒有氣泡生成猜想1正確
【實(shí)驗(yàn)探究二】:由于碳酸鈉與足量的氯化鈣反應(yīng)生成了碳酸鈣和氯化鈉,溶液呈中性,氫氧化鈉能使酚酞試液變紅色.所以.填表如下:
實(shí)驗(yàn)操作 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論
 1.取少量白色固體加入足量③氯化鋇溶液(或氯化鈣溶液)  產(chǎn)生白色沉淀 白色固體成分為Na2CO3和NaOH
 2.過濾、取少量濾液加入 ④無色酚酞試液 ⑤試液變紅
;
【實(shí)驗(yàn)反思】(1)由氧化銅與鹽酸的反應(yīng)生成了氯化銅和水可知,氧化鈉與鹽酸反應(yīng)生成了氯化鈉和水,化學(xué)方程式是:⑥Na2O+2HCl=2NaCl+H2O;
(2)由質(zhì)量守恒定律反應(yīng)后原子的種類及數(shù)目不變可知,方程式得到右邊還缺少兩個氧原子,所以,分析X的化學(xué)式是:O2
(3)由上述方程式可知,過氧化鈉與鹽酸反應(yīng)生成了氯化鈉、水和氧氣,不屬于堿性氧化物.
故本題答案為:
【作出猜想】①Na2O和Na2O2
【實(shí)驗(yàn)探究一】②無氣泡生成.
【實(shí)驗(yàn)探究二】③氯化鋇溶液(或氯化鈣溶液)(合理即可).④無色酚酞試液.⑤試液變紅.
【實(shí)驗(yàn)反思】⑥Na2O+2HCl=2NaCl+H2O.⑦O2. ⑧不是.

點(diǎn)評 該題根據(jù)查閱資料提供的信息并結(jié)合實(shí)驗(yàn)步驟和現(xiàn)象解決問題.主要考查讀題能力,能把題目所給信息與所學(xué)知識進(jìn)行牽連.知道性質(zhì)決定用途,用途體現(xiàn)性質(zhì).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是( 。
A.
   量取液體
B.
 問氣體氣味
C.
   甲烷驗(yàn)純
D.
  稀釋濃硫酸

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.在一密閉容器內(nèi)加入甲、乙、丙、丁四種物質(zhì),在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng),反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量變化見表.下列說法中不正確的是( 。
物質(zhì)
反應(yīng)前物質(zhì)質(zhì)量/g83254
反應(yīng)后物質(zhì)質(zhì)量/g164x24
A.該反應(yīng)為分解反應(yīng)
B.乙、丁兩種物質(zhì)間反應(yīng)的質(zhì)量比為7:5
C.甲、乙兩種物質(zhì)間參加反應(yīng)的質(zhì)量比為1:4
D.丙可能為該反應(yīng)的催化劑

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

6.某煙氣脫硫的工藝不僅能消除SO2,還能將其轉(zhuǎn)化為石膏(CaSO4•2H2O)等產(chǎn)品,實(shí)現(xiàn)“變廢為寶”.主要物質(zhì)轉(zhuǎn)化關(guān)系如下:

(1)設(shè)備1中,通過噴淋水脫去煙氣中的SO2,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為SO2+H2O=H2SO3,若將煙氣中的SO2直接排放到空氣中,可能會導(dǎo)致的污染問題是酸雨.
(2)設(shè)備2中,加入CaCO3的目的是將H2SO3轉(zhuǎn)化為CaSO3
(3)設(shè)備3中反應(yīng)的化學(xué)方程式是2CaSO3+O2=2CaSO4,反應(yīng)中化合價升高的元素是S.
(4)另一工廠為防治SO2的污染,另外設(shè)計了一種治污方法,不僅吸收了二氧化硫,同時也得到了硫酸等工業(yè)產(chǎn)品,該工藝流程如圖所示.
①Fe2(SO43吸收SO2的化學(xué)方程式是:Fe2(SO43+2H2O+SO2═2FeSO4+2H2SO4
②該流程中可循環(huán)利用的物質(zhì)是H2SO4和FeSO4

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.用濾紙做成的小花噴灑某無色溶液后放在具有揮發(fā)性溶液的上方,片刻后變成紅色.則可作為噴灑液和揮發(fā)性物質(zhì)的一組物質(zhì)是( 。
A.石蕊試液和濃硫酸B.石蕊試液和石灰水
C.酚酞溶液和濃鹽酸D.酚酞溶液和濃氨水

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

3.小明同學(xué)繪制了如圖所示A、B兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線:
(1)50℃時,35g A物質(zhì)加到50g水中充分溶解后,所得溶液的質(zhì)量為80g;
(2)40℃時,將A、B兩種恰好飽和的溶液升溫到50℃時,所得溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系是:A等于B(填“大于”、“小于”或“等于”);
(3)我國有許多鹽堿湖,湖中溶有大量的NaCl和Na2CO3,那里的人們“冬天撈堿,夏天曬鹽”,據(jù)此你認(rèn)為圖中A(填“A”或“B”)物質(zhì)的溶解度曲線與純堿的相似.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

10.氨水(NH3•H2O)是一種液態(tài)氮肥,在水溶液中能解離出NH4+(銨離子)和OH-
(1)寫出氨水可能具有的2個化學(xué)性質(zhì):①能使酚酞變紅色,②會與酸發(fā)生中和反應(yīng).
(2)NH3在一定條件下能跟O2反應(yīng),反應(yīng)過程可用如圖微觀模擬圖表示(反應(yīng)式未配平):
寫出NH3與O2反應(yīng)的化學(xué)方程式(并配平):4NH3+5O2$\frac{\underline{\;一定條件\;}}{\;}$6H2O+4NO.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

7.“H68黃銅”(即銅含晝?yōu)?8%的銅鋅合金),可焊性、耐蝕性能等均佳,是應(yīng)用最廣的一種黃銅.小東為測定市場上某黃銅制品中銅的實(shí)際含量,將10g黃銅樣品加入燒杯中,分六次加人某稀硫酸,每次充分反應(yīng)后,測得剩余固體的質(zhì)量,數(shù)據(jù)記錄如下:
實(shí)驗(yàn)記錄序號 (1) (2) (3) (4) (5) (6)
 加入稀硫酸質(zhì)量/g 5 5 5 5 5 5
 剩余固體質(zhì)量/g 9.35 8.70 8.05 7.40 6.756.75
(1)小東要配制50g溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為19.6%的稀硫酸用于測得黃銅樣品,計算他所需98%的濃硫酸的質(zhì)量和加入水的質(zhì)量.(寫出計算過程)
(2)分析上表數(shù)據(jù),小東測得的黃銅樣品的實(shí)際含銅質(zhì)量分?jǐn)?shù)為67.5%.
(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,小東測得剩余溶液顯酸性.計算剩余溶液中硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù).(精確到0.1%)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

17.空氣中氮?dú)獾暮孔疃,氮(dú)庠诟邷亍⒏吣芰織l件下可與某些物質(zhì)發(fā)生反應(yīng).
如圖1是以空氣和其它必要的原料合成化肥NH4NO3的工業(yè)流程.請按要求回答下列問題:

(1)步驟①中發(fā)生的是物理變化(選填“物理”或“化學(xué)”).
(2)寫出步驟③中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式4NH3+5O2$\frac{\underline{催化劑}}{△}$4NO+6H2O.
(3)硝酸銨屬于氮肥(填寫化肥類別).分析圖2標(biāo)簽上的信息,可得出硝酸銨具有的性質(zhì)是ACD(選填字母).
A.易溶于水    B.有揮發(fā)性
C.受熱易分解     D.能與熟石灰發(fā)生反應(yīng)
(4)圖2標(biāo)簽所標(biāo)注的“含氮量≤30%”是否合理是(選填“是”或“否”).

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