右圖裝置常用來(lái)測(cè)定空氣中氧氣的含量。下列對(duì)該實(shí)驗(yàn)的認(rèn)識(shí)中正確的是

A.紅磷燃燒產(chǎn)生大量白色煙霧

B.燃燒匙中的紅磷可以換成細(xì)鐵絲

C.該實(shí)驗(yàn)可說(shuō)明N2難溶于水

D.紅磷的量不足會(huì)導(dǎo)致進(jìn)入集氣瓶中水的體積大于1/5

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


化學(xué)反應(yīng)：A+2B=C+D，5.6克A跟7.3克B恰好完全反應(yīng)，生成12.7克C�，F(xiàn)要制得0.4D，則所需A的質(zhì)量為（    ）　

A．5.6克    B．11.2克     C．14.6克     D．無(wú)法計(jì)算

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


當(dāng)你在復(fù)印社復(fù)印材料時(shí)，經(jīng)常能聞到一股特殊的氣味，這種氣味是臭氧（O3）的氣味，氧氣在放電條件下可以轉(zhuǎn)化為臭氧．下列與此相關(guān)的說(shuō)法中正確的是（　�。�

　

A．

該變化是物理變化

B．

該變化是化學(xué)變化

　

C．

臭氧與氧氣是同一種物質(zhì)

D．

臭氧與氧氣性質(zhì)完全相同

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


（1）閱讀下面短文，用“①物理性質(zhì)”、“②化學(xué)性質(zhì)”、“③物理變化”、“④化學(xué)變化”四個(gè)概念前的序號(hào)填空．

硫是一種淡黃色的固體（屬于　　），取少量放入燃燒匙內(nèi)，將燃燒匙加熱，硫熔化成淡黃色液體（屬于　　），繼續(xù)加熱，硫在空氣中燃燒（屬于　　），說(shuō)明硫具有可燃性（屬于　　）．

（2）現(xiàn)有四種物質(zhì) ①冰水混合物  ②食醋  ③潔凈的空氣  ④液氧

其中屬于純凈物的是　　屬于混合物的有　　（用序號(hào)填空）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列儀器中，不能用來(lái)加熱的儀器是                             

A．試管              B．蒸發(fā)皿       C．量筒            D．燃燒匙

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


小成同學(xué)量取液體，俯視液體凹液面的最底處相平，讀數(shù)為30mL，將液體倒出一部分后，仰視讀數(shù)為20mL，則小成實(shí)際倒出的液體體積為                     

A、大于10mL   B、小于10ml    C、等于10mL    D、無(wú)法確定

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


請(qǐng)將體現(xiàn)下列實(shí)驗(yàn)操作目的的正確選項(xiàng)，填在對(duì)應(yīng)的橫線上。

A．防止藥品污染    B．防止試管破裂   C．防止實(shí)驗(yàn)誤差    D．防止藥品堵塞導(dǎo)管

（1）加熱試管時(shí)，先均勻加熱，后集中加熱。    　     ▲   　

（2）滴管使用后，及時(shí)清洗并放在試管架上。    　     ▲   　

（3）加熱高錳酸鉀時(shí)在試管口加一團(tuán)棉花。      　   　▲      

（4）量取液體時(shí)，視線與凹液面最低處保持平視。　     ▲   　

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


黨的十八大報(bào)告中把“生態(tài)文明建設(shè)”首次提升到更高的戰(zhàn)略層面，要求加大自然生態(tài)系統(tǒng)和環(huán)境保護(hù)力度。下列做法不符合這一要求的是（      ）

 A. 合理開(kāi)發(fā)環(huán)保潔凈能源                 B.研發(fā)易降解的生物農(nóng)藥

    C．改進(jìn)汽車尾氣凈化技術(shù)                 D.全面關(guān)停所有化工企業(yè)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


已知：化合物甲 + 單質(zhì)乙  一定條件  化合物丙 + 單質(zhì)丁，如果丙在常溫下是無(wú)色氣體，丁是紅色固體，請(qǐng)寫出符合條件的化學(xué)方程式：                    。

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同步練習(xí)冊(cè)答案