15．只有合理使用物質(zhì)，才能使物質(zhì)造福人類．三聚氰胺（C3N6H6）有很多用途──制作環(huán)保阻燃劑、化肥等．
（1）組成三聚氰胺的元素有（填元素名稱）碳、氫、氮，
（2）三聚氰胺的相對分子質(zhì)量為（寫出計(jì)算過程）126．

分析 （1）根據(jù)三聚氰胺的化學(xué)式可知，三聚氰胺由碳、氫、氮元素組成；
（2）三聚氰胺的相對分子質(zhì)量=（碳的相對原子質(zhì)量×碳原子個(gè)數(shù)）+（氫的相對原子質(zhì)量×氫原子個(gè)數(shù)）+（氮的相對原子質(zhì)量×氮原子個(gè)數(shù)）；

解答 解：（1）根據(jù)三聚氰胺的化學(xué)式可知，三聚氰胺由碳、氫、氮元素組成；故填：碳、氫、氮；
（2）三聚氰胺的相對分子質(zhì)量=（12×3）+（1×6）+（14×6）=126；故填：126．

點(diǎn)評 本題主要考查學(xué)生運(yùn)用化學(xué)式進(jìn)行計(jì)算的能力，解答時(shí)要注意格式．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

5．請根據(jù)如圖裝置回答問題：

（1）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑，用D裝置收集O2的操作中，導(dǎo)管口開始有氣泡放出時(shí)，不宜立即收集，否則會導(dǎo)致裝置中有空氣，造成氧氣不純．
（2）實(shí)驗(yàn)室可用碳酸氫鈉固體加熱分解（產(chǎn)物為碳酸鈉、二氧化碳和水）來制取CO2，反應(yīng)的化學(xué)方程式為2NaHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+H2O+CO2↑，若用此法來制取CO2，應(yīng)選用的氣體發(fā)生裝置是A（填字母）．
（3）用E裝置可以收集O2、Cl2、CH4、NH3等氣體中的CH4、NH3．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

6．用適當(dāng)?shù)臄?shù)字和符號填空：
（1）2個(gè)氫原子2H（2）2個(gè)水分子2H2O
（3）2個(gè)氯離子2Cl-（4）+1價(jià)的鈉元素$\stackrel{+1}{Na}$．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．“節(jié)約保護(hù)水資源，大力建設(shè)生態(tài)文明”是今年“中國水周”活動的宣傳主題．下列做法與此主題不相符的是（　�。�
A．生活污水直接排入大海B．農(nóng)業(yè)灌溉改漫灌為滴灌
C．用淘米水澆花D．工業(yè)廢水經(jīng)凈化處理再排放

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．下列物品所使用的主要材料中，屬于有機(jī)合成材料的是（　�。�
A．
  合金文具盒		B．
 木制玩具馬		C．
  塑料水杯		D．
  純棉手套

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

20．對雞、鴨舍進(jìn)行消毒時(shí)常用15%的過氧乙酸溶液，過氧乙酸的化學(xué)式是CH3COOOH．試計(jì)算：
（1）一個(gè)過氧乙酸分子中有9個(gè)原子．
（2）過氧乙酸中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比6：1：12．
（3）配制15%的過氧乙酸溶液100克，需水85mL．（ρ水=1g/cm3）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

7．化學(xué)對知識進(jìn)步、環(huán)境保護(hù)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要貢獻(xiàn)．
（1）拉瓦錫通過實(shí)驗(yàn)揭示了質(zhì)量守恒定律．根據(jù)質(zhì)量守恒定律推斷，在化學(xué)反應(yīng)C+H2O$\stackrel{高溫}{→}$CO+X，X的化學(xué)式是H2．
（2）科學(xué)家正致力于把過多的二氧化碳轉(zhuǎn)化為有益的物質(zhì)，可以緩解溫室效應(yīng)這一當(dāng)前突出的環(huán)境問題．
（3）化學(xué)的使用大幅度提高了糧食產(chǎn)量．如K2CO3是一種鉀 肥（填“氮”、“磷”或“鉀”）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

4．用化學(xué)符號填寫：
（1）固體CO2叫干冰，可用于人工降雨．
（2）2個(gè)碳酸根離子2CO32-．
（3）構(gòu)成氯化鈉晶體的微粒Na+和Cl-
（4）若硫元素顯+6價(jià)，則其氧化物的化學(xué)式為SO3．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

5．小紅發(fā)現(xiàn)，金店里有兩種不同的“白金”，單價(jià)相差懸殊，小紅很好奇，打算進(jìn)行研究．
【查閱資料】市場上所謂的“白金”通常有兩種，一種是金、鎳、銅、鋅的合金，稱為白色金；另一種是鉑金，鉑是一種銀白色的貴重金屬，用于耐腐蝕的化學(xué)儀器及首飾等，俗稱“白金”（元素符號Pt）．小紅結(jié)合化學(xué)課上學(xué)習(xí)的金屬活動性順序，展開了下列實(shí)驗(yàn)活動．
（1）鑒別兩種白金，她的方法是取兩種白金分別放入盛有稀鹽酸的試管中，有氣泡產(chǎn)生的是白色金，無氣泡的是鉑金；
（2）探究Zn、Ni（鎳）、銅的活動性順序．
【作出假設(shè)】對三種金屬的活動性順序提出可能的假設(shè)：①Zn＞Ni＞Cu；②Zn＞Cu＞Ni你覺得還有其他的可能性嗎？請把它們寫出來（一種即可）
假設(shè)：③Ni＞Zn＞Cu …
[查閱資料】小紅同學(xué)查閱了部分含鎳化合物的溶解性如下表，且得知鎳能與酸反應(yīng)．
OH-NO3-SO42-Cl-
Ni2+不溶溶溶
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】同溫下，取大小、厚度相同的這三種金屬薄片，分別投入等體積等濃度的足量稀鹽酸中，觀察現(xiàn)象．
【記錄現(xiàn)象】請幫助小紅把實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象填寫完整
金屬NiZnCu
與鹽酸反應(yīng)的現(xiàn)象氣體產(chǎn)生緩慢
金屬逐漸溶解		氣體產(chǎn)生激烈
金屬迅速溶解		無明顯現(xiàn)象
【得出結(jié)論】原假設(shè)中正確的是①（填序號）；寫出鎳與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式Ni+2HCl═NiCl2+H2↑．
【結(jié)論應(yīng)用】
①根據(jù)探究結(jié)果，請你預(yù)測鎳與硫酸銅溶液能（填“能”或“不能”）反應(yīng)．
②除小紅的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)外，你能否象小紅一樣，設(shè)計(jì)另一組實(shí)驗(yàn)，也這樣一次驗(yàn)證上述假設(shè)的正確與否，小紅同學(xué)小張的設(shè)計(jì)所用的一組物質(zhì)的化學(xué)式是Zn、NiSO4溶液、Cu．

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