4.按要求寫出下列名稱或符號(hào).
(1)2N2個(gè)氮原子; 。2)2個(gè)鎂離子2Mg2+

分析 本題考查化學(xué)用語(yǔ)的意義及書寫,解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語(yǔ)所表達(dá)的對(duì)象是分子、原子、離子還是化合價(jià),才能在化學(xué)符號(hào)前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠?jì)量數(shù)來(lái)完整地表達(dá)其意義,并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,才能熟練準(zhǔn)確的解答此類題目.

解答 解:(1)元素符號(hào)前面加上數(shù)字就表示幾個(gè)這樣的原子,故2N表示2個(gè)氮原子;
(2)離子的表示方法:在表示該離子的元素符號(hào)右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號(hào)在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略.若表示多個(gè)該離子,就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字,故2個(gè)鎂離子可表示為:2Mg2+;
故答案為:(1)2個(gè)氮原子;(2)2Mg2+;

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查學(xué)生對(duì)化學(xué)用語(yǔ)的書寫和理解能力,題目設(shè)計(jì)既包含對(duì)化學(xué)符號(hào)意義的了解,又考查了學(xué)生對(duì)化學(xué)符號(hào)的書寫,考查全面,注重基礎(chǔ),題目難度較易.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

14.水是一切生物生存所必需的,我們應(yīng)該了解有關(guān)水的知識(shí)
(1)硬水給生活和生產(chǎn)帶來(lái)很多麻煩,生活中可用肥皂水來(lái)區(qū)分硬水和軟水.
(2)我國(guó)是淡水資源非常有限的國(guó)家,愛護(hù)水資源是每個(gè)公民的責(zé)任和義務(wù).下列行為屬于浪費(fèi)水的是AD(填字母編號(hào))
A.洗手擦香皂的時(shí)候不關(guān)上水龍頭        B.用洗菜的水澆花
C.用洗衣水沖廁所      D.用自來(lái)水不斷為西瓜沖水降溫.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

15.氧氣是一種化學(xué)性質(zhì)比較活潑的氣體.在鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn),回答下列問題:
(1)鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象是劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體,放出大量熱
(2)鐵絲繞成螺旋狀的目的是增大了受熱面積,盡快提高鐵絲局部的溫度
(3)在集氣瓶中鋪上沙子和少量水的目的是防止生成物落下來(lái)炸裂集氣瓶
(4)反應(yīng)的文字表達(dá)式為鐵+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$四氧化鐵.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

12.如圖為甲、乙兩種物質(zhì)(均不含結(jié)晶水)的溶解度曲線,下列說(shuō)法不正確的是(  )
A.t2℃時(shí)甲物質(zhì)的溶解度大于乙物質(zhì)的溶解度
B.甲中含有少量的乙,可以用冷卻熱飽和溶液的方法提純甲
C.t1℃時(shí),甲、乙的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)都是30%
D.t2℃時(shí),將等質(zhì)量的甲、乙的飽和溶液分別降溫至t1℃,所得甲溶液質(zhì)量比乙溶液質(zhì)量小

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

19.用化學(xué)用語(yǔ)填空
①2個(gè)氧原子:2O;②鈣離子:Ca2+; ③+2價(jià)的鎂元素:$\stackrel{+2}{Mg}$;④3個(gè)氮分子:3N2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

9.7.2008年9月25日,我國(guó)載人航天飛船“神州七號(hào)”發(fā)射成功.發(fā)射時(shí)從火箭尾部噴出的高溫氣體因含有NO2而呈紅棕色
   (1)NO2中氮元素的化合價(jià)為+4價(jià).
   (2)NO2能與水發(fā)生化學(xué)反應(yīng),其化學(xué)方程式為:3NO2+H2O═HNO3+X根據(jù)質(zhì)量守恒定律判斷,X的化學(xué)式為NO.
(3)已知毒品海洛因的化學(xué)式為C21H35NO5,它是由4 種元素組成,一個(gè)海洛因分子中有62個(gè)原子.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

16.農(nóng)業(yè)科技人員向農(nóng)民建議,在進(jìn)行室溫生產(chǎn)時(shí),可向溫室里施放適量的CO2,這主要是因?yàn)椋ā 。?table class="qanwser">A.CO2使害蟲窒息死亡,從而有效地防治植物病蟲害B.CO2能滅火,施放CO2避免發(fā)生火災(zāi)C.施入CO2促進(jìn)植物的光合作用D.CO2可產(chǎn)生“溫室效應(yīng)”,使溫室內(nèi)的溫度穩(wěn)中有升

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

13.用元素符號(hào)和數(shù)字填空:
①兩個(gè)氯原子2Cl        ②兩個(gè)氫分子2H2
③硫酸根離子SO42-        ④氧化鈣中鈣元素顯+2價(jià)$\stackrel{+2}{Ca}$O
⑤三個(gè)鐵離子3Fe3+        ⑥地殼中含量最多的金屬元素Al.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

14.某化學(xué)學(xué)習(xí)小組的同學(xué)討論辨析以下說(shuō)法,其中不正確的是( 。
A.紅磷放在密閉容器中燃燒,火焰熄滅時(shí)容器內(nèi)沒有氧氣存在
B.將適量的硝酸銨固體溶于水,會(huì)使溶液的溫度顯著降低
C.水通電分解時(shí),正、負(fù)極產(chǎn)生的氣體的體積比是1:2
D.升高溫度或減小壓強(qiáng),氣體的溶解度均會(huì)減小

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