13.用元素符號(hào)和數(shù)字填空:
①兩個(gè)氯原子2Cl        ②兩個(gè)氫分子2H2
③硫酸根離子SO42-        ④氧化鈣中鈣元素顯+2價(jià)$\stackrel{+2}{Ca}$O
⑤三個(gè)鐵離子3Fe3+        ⑥地殼中含量最多的金屬元素Al.

分析 本題考查化學(xué)用語的意義及書寫,解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語所表達(dá)的對(duì)象是分子、原子、離子還是化合價(jià),才能在化學(xué)符號(hào)前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠?jì)量數(shù)來完整地表達(dá)其意義,并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,才能熟練準(zhǔn)確的解答此類題目.

解答 解:①兩個(gè)氯原子就是在氯元素符號(hào)的前面加上數(shù)字2,故填:2Cl;
②兩個(gè)氫分子就是在氫氣化學(xué)式的前面加上數(shù)字2,故填:2H2;
③硫酸根離子帶有兩個(gè)單位的負(fù)電荷,故填:SO42-;
④氧化鈣中鈣元素顯+2價(jià)就是在氧化鈣化學(xué)式中鈣元素符號(hào)的正上方加上+2,故填:$\stackrel{+2}{Ca}$O;
⑤三個(gè)鐵離子就是在鐵離子的前面加上數(shù)字3,故填:3Fe3+;
⑥地殼中含量最多的金屬元素是鋁元素,故填:Al.

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查學(xué)生對(duì)化學(xué)用語的書寫和理解能力,題目設(shè)計(jì)既包含對(duì)化學(xué)符號(hào)意義的了解,又考查了學(xué)生對(duì)化學(xué)符號(hào)的書寫,考查全面,注重基礎(chǔ),題目難度較易.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

3.(1)化學(xué)用語可準(zhǔn)確、簡潔地記錄、表達(dá)和交流化學(xué)信息.請(qǐng)用化學(xué)用語填空:
①2個(gè)氫分子2H2;    ②構(gòu)成氯化鈉的粒子Na+、Cl-;
③酒精C2H5OH;        ④硝酸鐵中鐵的化合價(jià)$\stackrel{+3}{Fe}$(NO33
(2)化學(xué)就在我們身邊,它與生活息息相關(guān).請(qǐng)回答下列問題:
①可用肥皂水檢驗(yàn)生活用水是硬水還是軟水.
②舞臺(tái)上出現(xiàn)的云霧繚繞的景象,是使用了干冰升華的緣故.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

4.按要求寫出下列名稱或符號(hào).
(1)2N2個(gè)氮原子;  (2)2個(gè)鎂離子2Mg2+

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.下列生活中的現(xiàn)象,屬于化學(xué)變化的是(  )
A.煤氣燃燒B.雕琢玉器C.風(fēng)力發(fā)電D.酒精揮發(fā)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.對(duì)“10%的食鹽水”含義解釋不合理的是( 。
A.100g食鹽水中溶解了10g氯化鈉
B.將氯化鈉與水按10:90的質(zhì)量比配成的溶液
C.100g水中溶解了10g氯化鈉
D.將20g氯化鈉溶解在180g水中所得的溶液

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

18.通過化學(xué)學(xué)習(xí),你已經(jīng)掌握了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的一般思路,以下是老師提供的一些實(shí)驗(yàn)裝置.

請(qǐng)結(jié)合如圖儀器回答問題:
(1)寫出用過氧化氫和二氧化錳制取氧氣的化學(xué)方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(2)若用過氧化氫和二氧化錳制取氧氣,最優(yōu)的發(fā)生裝置為B(填字母編號(hào),下同).
(3)收集比較干燥的氧氣應(yīng)選擇裝置E能用此裝置收集氧氣的原因是氧氣密度比空氣大.
(4)在裝藥品之前,檢查裝置B氣密性的具體操作是關(guān)閉分液漏斗活塞,將導(dǎo)氣管伸入水中,用手握錐形瓶,如果導(dǎo)氣管中有氣泡冒出,則氣密性好.
(5)該反應(yīng)中二氧化錳作催化劑,已知二氧化錳難溶于水,可以采用過濾的方法從反應(yīng)后的混合物中分離出二氧化錳,然后重新利用.
(6)檢驗(yàn)一瓶氣體是否為氧氣的簡單方法是(簡述操作過程、現(xiàn)象、結(jié)論)將帶火星木條放入瓶中,如果木條復(fù)燃,則是氧氣.
(7)通過查閱資料得知:通常情況下,甲烷(CH4)是一種無色、無味的氣體,密度比空氣的小,難溶于水.實(shí)驗(yàn)室用加熱醋酸鈉和氫氧化鈉的固體混合物來制取甲烷氣體.若制取甲烷應(yīng)選擇發(fā)生裝置C,收集裝置D或F(填字母編號(hào)).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.下列關(guān)于溶液的敘述正確的是( 。
A.溶液中只有一種溶質(zhì)時(shí),溶液為純凈物
B.溶液中各部分性質(zhì)相同
C.飽和溶液一定比不飽和溶液濃
D.硝酸銨固體溶于水形成溶液時(shí)僅發(fā)生擴(kuò)散吸熱的過程

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.化學(xué)改變世界的途徑是使物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化.下列屬于化學(xué)變化的是( 。
A.膽礬研磨B.蔗糖溶解C.葡萄釀酒D.干冰升華

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

3.雞蛋腐敗會(huì)發(fā)出一種無色、有臭雞蛋氣味的氣體(H2S).硫化氫氣體是一種大氣污染物,它在空氣中點(diǎn)燃能完全燃燒生成二氧化硫和水,把硫化氫氣體通入濃硫酸中,發(fā)生的反應(yīng)為:H2S+H2SO4(濃)=SO2+S↓+2H2O
(1)從上述敘述中,歸納出硫化氫的物理性質(zhì):①無色、②有臭雞蛋氣味的氣體;硫化氫的化學(xué)性質(zhì)是:①能在空氣中燃燒、②能與濃硫酸反應(yīng).
(2)若工廠排放的尾氣中含有硫化氫,用濃硫酸來吸收是否可以?不可以,原因是因?yàn)榱蚧瘹渑c濃硫酸反應(yīng)產(chǎn)生的二氧化硫仍會(huì)污染空氣.

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