有人用下列方法除去硬水中某些可溶性鈣、鎂化合物,以降低水的硬度,你認為可行的方法是
A.煮沸 B.靜置 C.過濾 D.用活性炭吸附
科目:初中化學 來源:2014-2015學年北京市昌平區(qū)初三上學期期末考試化學試卷(解析版) 題型:計算題
(3分)汽車尾氣排放出的氣體主要有NO和NO2,它們污染環(huán)境,可用氨氣(NH3)除去。反應(yīng)的化學方程式為:2NH3+NO+NO2催化劑2N2+3H2O。若反應(yīng)后得到56gN2,理論上消耗氨氣多少克?
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年山東省濟南市初三上學期期末化學試卷(解析版) 題型:選擇題
現(xiàn)有40g質(zhì)量分數(shù)為10%的NaCl溶液,要使其溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)達到20%,可采用的方法是
①蒸發(fā)20g水. ②蒸發(fā)24g水 ③加入3.2g NaCl ④加入5g NaCl
A.只有① B.①③ C.①④ D.②③
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年海南師范大學附中初三上學期期中考試化學試卷(解析版) 題型:填空題
氣相合成金剛石薄膜被譽為20世紀的煉金術(shù)。其中化學氣相沉積法制造金剛石薄膜的原理為:
CH4C(金剛石) + 2H2
該反應(yīng)所屬的基本反應(yīng)類型為 。(A、化合反應(yīng) ;B、分解反應(yīng) ;C氧化反應(yīng))
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年海南師范大學附中初三上學期期中考試化學試卷(解析版) 題型:選擇題
某兩種物質(zhì)在一定條件下發(fā)生化學反應(yīng)的微觀示意圖如下圖所示(其中分別表示兩種不同的原子)對上述反應(yīng),下列說法正確的是
A.反應(yīng)物都是化合物
B.反應(yīng)屬于分解反應(yīng)
C.生成物可能是氧化物
D.反應(yīng)前后分子種類不變
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年海南師范大學附中初三上學期期中考試化學試卷(解析版) 題型:選擇題
物質(zhì)的用途與性質(zhì)密切相關(guān)。下列說法不正確是
A.銅用于制導線,是由于銅有良好的導電性
B.稀有氣體常用作保護氣,是由于稀有氣體的化學性質(zhì)不活潑
C.氧氣用于煉鋼,是由于氧氣具有可燃性
D.氮氣可以制取化肥和硝酸,是利用了氮氣能與其他物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年河北省沙河市初三上學期第4次月考化學試卷(解析版) 題型:填空題
(3分)高氯酸(HClO4)和亞氯酸鈉(NaClO2)在工業(yè)上有廣泛的用途,其制備工藝流程如下:
請回答下列問題:
(1)HClO4中Cl元素的化合價是 。
(2)反應(yīng)器I中的生成物有HClO4、ClO2、NaHSO4、H2O,其中屬于氧化物的是
(3)反應(yīng)器II中發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為2ClO2+SO2+4NaOH=2NaClO2+X+2H2O,則X的化學式是 。
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年云南省景洪市初三11月月考化學試卷(解析版) 題型:選擇題
法國化學家?guī)鞝柼赝咴谝淮螌嶒炛,偶然發(fā)現(xiàn)海藻灰溶液(主要成分為NaI)與濃硫酸混合時產(chǎn)生一種美麗的紫色蒸氣,從而發(fā)現(xiàn)了碘(I)元素,該反應(yīng)的化學方程式:8NaI +5H2SO4(濃)== 4I2 +4X +H2S↑+4H2O ,根據(jù)質(zhì)量守恒定律確定X的化學式為
A.Na2S B.Na2SO3 C.NaOH D.Na2SO4
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