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請結合圖所示實驗裝置回答有關問題:

(1)寫出裝置中標號儀器的名稱:a  、b 

(2)寫出一個實驗室制取氧氣的化學方程式  ,該反應屬于  反應(選填“化合”、“分解”或“置換”).根據該反應原理,可選用圖中  (填標號,下同)與  組裝一套制取氧氣的裝置.

(3)實驗室制取二氧化碳的化學方程式為  ,你所組裝的上述制取氧氣的裝置  (選填“能”或“不能”)用于實驗室制取二氧化碳,理由是  


【考點】常用氣體的發(fā)生裝置和收集裝置與選取方法;實驗室制取氧氣的反應原理;二氧化碳的實驗室制法;反應類型的判定;書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式.

【專題】常見氣體的實驗室制法、檢驗、干燥與凈化.

【分析】(1)要熟悉各種儀器的名稱、用途和使用方法;

(2)通常情況下,過氧化氫在二氧化錳的催化作用下,分解生成水和氧氣;

氧氣的密度比空氣的密度大;

(3)實驗室通常用大理石或石灰石和稀鹽酸反應制取二氧化碳,反應不需要加熱,大理石和石灰石的主要成分是碳酸鈣,能和稀鹽酸反應生成氯化鈣、水和二氧化碳;      

二氧化碳的密度比空氣大.

【解答】解:(1)a是酒精燈,常用作熱源;b是試管,常用作反應容器.

故填:酒精燈;試管.

(2)過氧化氫在二氧化錳的催化作用下分解的化學方程式為:2H2O22H2O+O2↑,反應物是一種,生成物是兩種,屬于分解反應;

利用過氧化氫制取氧氣不需要加熱,應該用B裝置作為發(fā)生裝置;

氧氣的密度比空氣大,可以用向上排空氣法收集,即用D裝置收集.

故填:2H2O22H2O+O2↑;分解;B;D.

(3)碳酸鈣和稀鹽酸反應的化學方程式為:2HCl+CaCO3=CaCl2+H2O+CO2↑;

所組裝的上述制取氧氣的裝置能用于實驗室制取二氧化碳,理由是:反應物狀態(tài)為固體與液體,反應不需要加熱,二氧化碳可以用向上排空氣法收集.

故填:2HCl+CaCO3=CaCl2+H2O+CO2↑;能;反應物狀態(tài)為固體與液體,反應不需要加熱,二氧化碳可以用向上排空氣法收集.

【點評】本題主要考查儀器的用途、化學方程式的書寫,實驗裝置的選擇,選擇發(fā)生裝置時,要考慮反應物的狀態(tài)、反應條件等因素;選擇收集裝置時,要考慮氣體的水溶性、能否和水發(fā)生化學反應、密度、能否和空氣中的物質發(fā)生化學反應等因素.

 

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:


某工地發(fā)生多人食物中毒,經化驗為誤食工業(yè)用鹽亞硝酸鈉(NaNO2)所致.NaNO2中氮元素的化合價是(     )

A.+3   B.+4   C.+5   D.+2

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科目:初中化學 來源: 題型:


碲(Te)被譽為“現代工業(yè)、國防與尖端技術的維生素,創(chuàng)造人間奇跡的橋梁”。實驗室模擬提取碲的一個實驗是:取某含碲元素的溶液于燒瓶中,加入適量NaC1,加熱到一定溫度,持續(xù)通入SO2,待反應一定時間,過濾得到粗碲。

(1)總反應的化學方程式為:TeOSO4+2SO2+3X==Te↓+3H2SO4,X的化學式為        。

(2)為獲得較高粗碲沉淀率,某研究小組在控制NaC1濃度和SO2流量不變的條件下,進行下述對比試驗,數據如下:

序號

溫度/℃

反應時間/h

粗碲沉淀率/%

a

65

3.0

65.0

b

80

3.0

98.9

c

80

2.0

98.9

d

90

2.0

97.0

①通過對比實驗a和b,探究的是       

②通過上述四組實驗,得出的最佳反應條件是       

③為進一步優(yōu)化反應條件,可再設計對比實驗,選擇的反應條件還可以是        (填字母序號)。

A.80℃,1.5h     B.80℃,2.5h     C.70℃,2.0h     D.95℃, 2.0h

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科目:初中化學 來源: 題型:


下列實驗操作中,錯誤的是( 。

A.點燃可燃性氣體前,先檢驗氣體的純度

B.制備氣體前,先檢查裝置的氣密性,再裝入藥品

C.掏沼氣池(沼氣池中有大量可燃性氣體CH4)前,先進行燈火試驗

D.加熱高錳酸鉀制取氧氣后,結束實驗時先將導管移出水面,然后停止加熱

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科目:初中化學 來源: 題型:


生活中處處有化學,通過學習已經知道:

(1)污染空氣的主要污染物為    

(2)鐵生銹、食物腐爛是因為空氣中有  ;雨雪等自然現象證明空氣中有  

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科目:初中化學 來源: 題型:


下列關于氧氣和二氧化碳兩種氣體的說法正確的是(     )

①氧氣在空氣中的體積分數約為78% 

②二氧化碳沒有毒性,但不能供給呼吸 

③氧氣能支持燃燒,是一種可燃性氣體. 

④二氧化碳能參與綠色植物的光合作用,是最好的氣體肥料

⑤在實驗室中兩種氣體可以用相同的裝置制。

A.②④⑤   B.①③⑤   C.②③④   D.①③④⑤

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科目:初中化學 來源: 題型:


在“生石灰、明礬、碳酸鈣、不銹鋼、聚乙烯、純堿”中選擇適當的物質填空.

(1)用于制造醫(yī)療器械、炊具的是   ;

(2)用作食品干燥劑的是  ;

(3)用于造紙、紡織工業(yè)的鹽是  ;

(4)用作補鈣的鹽是  ;

(5)屬于有機高分子化合物的是  ;

(6)凈化水時可作絮凝劑的是 

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科目:初中化學 來源: 題型:


下列做法中,不利于保護水資源的是( 。

A.洗菜水用于澆花   B.工業(yè)廢水任意排放

C.使用節(jié)水型水龍頭 D.收集雨水經凈化處理再利用

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科目:初中化學 來源: 題型:


如圖是測定空氣中氧氣含量的裝置,實驗前在集氣瓶內加入少量水,并做上記號.下列說法中,正確的是(     )

A.紅磷燃燒產生大量棕黃色的煙

B.紅磷的量不足會導致測定結果大于五分之一

C.該實驗可以說明氮氣難溶于水

D.若把紅磷換成細鐵絲也可得到相同結果

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