分析 根據(jù)二氧化碳與氫氧化鈉反應(yīng)氣體被消耗壓強(qiáng)減小的知識(shí)進(jìn)行分析解答;根據(jù)氣體減少量為二氧化碳的體積解答,根據(jù)氧氣的體積和密度求出氧氣的質(zhì)量,然后根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算過氧化氫的濃度即可.
解答 解:(1)二氧化碳與氫氧化鈉反應(yīng)氣體被消耗壓強(qiáng)減小,在大氣壓的作用下廣口瓶?jī)?nèi)長(zhǎng)導(dǎo)管口處有氣泡產(chǎn)生,故填:廣口瓶?jī)?nèi)的長(zhǎng)導(dǎo)管處有氣泡產(chǎn)生;
(2)②量筒內(nèi)裝入500mL水.先關(guān)閉止水夾K,打開漏斗活塞.一段時(shí)間后,打開止水夾K,量筒內(nèi)剩余水的體積是300mL,說明錐形瓶?jī)?nèi)的氣體減少的體積是200mL,此體積是二氧化碳的體積,故二氧化碳的體積分?jǐn)?shù)為:$\frac{200mL}{250ml}×100%$=80%,故填:80%;
(3)量筒內(nèi)水的體積為0.25L,則收集的氧氣的體積為0.25L,則氧氣的質(zhì)量為:0.25L×1.28g/L=0.32g
設(shè)過氧化氫的質(zhì)量為x
2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑
68 32
x 0.32g
$\frac{68}{32}=\frac{x}{0.32g}$
x=0.68g
故所用雙氧水的濃度為:$\frac{0.68g}{10mL×1g/mL}×100%$=6.8%
答:所用雙氧水的濃度為6.8%.
點(diǎn)評(píng) 掌握物質(zhì)間反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象以及根據(jù)化學(xué)方程式的計(jì)算的知識(shí)是正確解答本題的關(guān)鍵.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 氘和氚屬于不同種元素 | |
B. | 氘原子、氚原子和氦原子的中子數(shù)均相同 | |
C. | 氘原子和氚原子的核電荷數(shù)分別為2,3 | |
D. | 氚原子的原子核有1個(gè)質(zhì)子和2個(gè)中子構(gòu)成 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
A組 | B組 | C組 | D組 | |||
測(cè)電筆中的氖氣 | 體溫計(jì)中的水銀 | 實(shí)驗(yàn)室制取的蒸餾水 | 濃氨水揮發(fā)出的氨氣 | 氯化鈉晶體 | 硫酸銅 | 用于做鉆石的金剛石 |
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com