A. | B. | C. | D. |
分析 制取裝置包括加熱和不需加熱兩種,實驗室可用加熱氯化銨和熟石灰的混合物制取氨氣,因此需要加熱;氨氣有刺激性氣味,極易溶于水,密度比空氣小,因此只能用向下排空氣法收集.
解答 解:A、適合固體和液體反應(yīng),不需要加熱,可以控制反應(yīng)的速率,故選項錯誤;
B、適合固體和液體反應(yīng),不需要加熱,是簡易裝置,故選項錯誤;
C、適合固體和液體反應(yīng),不需要加熱,可以控制反應(yīng)的發(fā)生和停止,故選項錯誤;
D、實驗室可用加熱氯化銨和熟石灰的混合物制取氨氣,因此需要加熱,故選項正確;
故選D
點評 本考點主要考查了氣體的制取裝置和收集裝置的選擇,氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān);氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān).本考點是中考的重要考點之一,主要出現(xiàn)在實驗題中.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | Fe2+、Fe3+都屬于鐵元素,是同一種離子 | |
B. | 生石灰和氧化鈣都含氧元素和鈣元素,是指同一種氧化物 | |
C. | NO2和N2O4中氮元素的化合價都是+4價,是同一種化合物 | |
D. | 、兩種粒子的電子排布相同,屬于同一種元素 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 住房著火,消防隊員用水滅火,是為了降低可燃物的著火點 | |
B. | 燃著的鎂帶在二氧化碳中會繼續(xù)燃燒,因此鎂等活潑金屬著火不能用二氧化碳滅火 | |
C. | 放在空氣中的課本沒有燃燒,是因為課本不是可燃物 | |
D. | 油鍋著火,用鍋蓋蓋上,是為了降低可燃物的溫度 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 兩份等質(zhì)量、等溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的雙氧水溶液在有無MnO2的情況下反應(yīng)產(chǎn)生氧氣 | |
B. | 某溫度下將一定量飽和的KNO3溶液恒溫蒸發(fā)水分 | |
C. | 向等質(zhì)量的鎂、鋅中分別加入足量的等質(zhì)量等溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的稀硫酸 | |
D. | 一定質(zhì)量的紅磷在密閉容器中燃燒 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 2,+3價 | B. | 2,+6價 | C. | 4,+4價 | D. | 4,+6價 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計算題
二氧化氯消毒液1000mL | |
溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù) | 80% |
密度 | 1.2g/cm3 |
強腐蝕性,陰冷,密封儲存 |
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