“化學(xué)--我們的生活,我們的未來(lái).”
(1)“化學(xué)使天更藍(lán),水更清.”汽車尾氣處理裝置能使某些有毒氣體轉(zhuǎn)化為無(wú)毒氣體:2NO+2CO
 催化劑 
.
 
N2+2CO2.該反應(yīng)涉及的物質(zhì)中,
 
在空氣中含量最高,
 
是光合作用的原料,能與血紅蛋白結(jié)合的是
 

(2)“化學(xué)為人類提供動(dòng)力.”可燃冰是一種新型能源,在我國(guó)南海儲(chǔ)量很高,其主要成分為甲烷(CH4),甲烷屬于
 
(填“單質(zhì)”“化合物”或“混合物”).
甲烷燃燒的化學(xué)方程式為
 

(3)“化學(xué)為生命密碼解鎖.”DNA承載著生命遺傳密碼,胞嘧啶(C4H5ON3)是DNA水解產(chǎn)物之一.胞嘧啶由
 
種元素組成,C4H5ON3的相對(duì)分子質(zhì)量是
 

(4)“化學(xué)促進(jìn)了材料的發(fā)展.”鐵合金、陶瓷、塑料、玻璃鋼中屬于有機(jī)合成材料的是
 
考點(diǎn):防治空氣污染的措施,空氣的成分及各成分的體積分?jǐn)?shù),一氧化碳的毒性,單質(zhì)和化合物的判別,化學(xué)式的書寫及意義,相對(duì)分子質(zhì)量的概念及其計(jì)算,書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式,合成材料的使用及其對(duì)人和環(huán)境的影響
專題:化學(xué)式的計(jì)算,化學(xué)與環(huán)境保護(hù),化學(xué)與能源,化學(xué)用語(yǔ)和質(zhì)量守恒定律
分析:(1)從空氣中含量最高的氣體是氮?dú),大約占空氣體積的78%;植物的光合作用是植物以二氧化碳和水為原料利用太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為有機(jī)物和氧氣的過(guò)程;一氧化碳與血紅蛋白結(jié)合的能力是氧氣與血紅蛋白結(jié)合能力的200倍去分析解答;
(2)甲烷是由碳元素和氫元素組成的純凈物,屬于化合物,甲烷在氧氣中燃燒會(huì)生成二氧化碳和水去分析解答;
(3)胞嘧啶(C4H5ON3)是由C、H、O、N四種元素組成的;相對(duì)分子質(zhì)量是化學(xué)式中各元素的相對(duì)原子質(zhì)量之和去分析解答;
(4)有面合成材料分為:合成橡膠、塑料、合成纖維去分析解答;
解答:解:(1)空氣中含量最高的氣體是氮?dú),大約占空氣體積的78%;植物的光合作用是植物以二氧化碳和水為原料利用太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為有機(jī)物和氧氣的過(guò)程;一氧化碳與血紅蛋白結(jié)合的能力是氧氣與血紅蛋白結(jié)合能力的200倍;故答案為:N2    CO2     CO;
(2)甲烷是由碳元素和氫元素組成的純凈物,屬于化合物,甲烷在氧氣中燃燒會(huì)生成二氧化碳和水,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CH4+2O2
 點(diǎn)燃 
.
 
 CO2+2H2O;故答案為:化合物   CH4+2O2
 點(diǎn)燃 
.
 
 CO2+2H2O;
(3)胞嘧啶(C4H5ON3)是由C、H、O、N四種元素組成的;相對(duì)分子質(zhì)量是化學(xué)式中各元素的相對(duì)原子質(zhì)量之和,C4H5ON3的相對(duì)分子質(zhì)量=12×4+1×5+16+14×3=111;故答案為:4    111;
(4)有機(jī)合成材料分為:合成橡膠、塑料、合成纖維;所以答案為:塑料.
點(diǎn)評(píng):天然氣的主要成分是甲烷,所以天然氣是混合物,而甲烷是由由碳元素和氫元素組成的純凈物,屬于化合物.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖是a、b兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線.下列敘述中,正確的是( 。
A、b的溶解度受溫度影響較a大
B、a的溶解度大于b的溶解度
C、20℃時(shí),a、b飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量一定相等
D、20℃時(shí),a的飽和溶液中溶質(zhì)和溶劑的質(zhì)量比為1:5

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列各組物質(zhì)的溶液不用其它試劑就可鑒別的是( 。
A、HCl   CuCl2  NaNO3  Na2SO4
B、BaCl2  Na2CO3  HCl  Na2SO4
C、FeCl3  K2SO4 NaCl  NaOH
D、Na2CO3 Na2SO4  HCl  H2SO4

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

認(rèn)識(shí)物質(zhì)及其變化對(duì)把握自然規(guī)律至關(guān)重要.下列與其它物質(zhì)變化類型不同的一項(xiàng)是(  )
A、
對(duì)著干燥的玻璃片哈氣
B、
濃硫酸腐蝕紙張
C、
用合金在純金屬上刻畫
D、
膽礬的研碎

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖甲是A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線圖.
(1)甲圖中,t2℃時(shí),A、B、C三種物質(zhì)中,溶解度最大的是
 
,P點(diǎn)所表示的含義為
 

(2)①將t2℃時(shí)A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃時(shí)三種物質(zhì)的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是
 
;
②如乙圖所示,20℃時(shí),把試管放入盛有X的飽和溶液的燒杯中,在試管中加入幾小段鎂條,再加入5mL稀鹽酸,立即產(chǎn)生大量的氣泡,同時(shí)燒杯中出現(xiàn)渾濁,則X可能為A、B、C三種固體物質(zhì)中的哪一種?
 

(3)t1℃時(shí),將B物質(zhì)的不飽和溶液轉(zhuǎn)變成飽和溶液可采取的方法有:
 
、
 
(寫兩種方法)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

根據(jù)圖實(shí)驗(yàn)回答下列問(wèn)題:

(1)A圖鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)操作會(huì)導(dǎo)致的后果是
 

(2)B圖測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn),導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)結(jié)果偏小的原因
 
(只寫一個(gè))
(3)配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液時(shí),若其他操作都正確,采用C圖操作量取水,所配制的氯化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)
 
(填“偏大”“偏小”或“不變”)
(4)D圖蒸發(fā)操作中玻璃棒攪拌的目的是
 
;當(dāng)蒸發(fā)皿中出現(xiàn)
 
時(shí),停止加熱.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

在元素周期表中,橫行叫做“周期”,其周期數(shù)與該原子的電子層數(shù)相同.右圖為鈉元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖和元素周期表中顯示的信息,請(qǐng)據(jù)此回答下列問(wèn)題:
(1)圖中X的值為
 
;鈉的相對(duì)原子質(zhì)量為
 

(2)下列粒子表示的元素與鈉元素同一周期的是
 
(填序號(hào),下同),化學(xué)性質(zhì)與鈉原子相似的是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知A-H均為初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì).其中A、C是組成元素相同的氣體,且C能使澄清石灰水變渾濁;B為紅棕色固體,是赤鐵礦的主要成分;F是紫紅色金屬;H是藍(lán)色沉淀.根據(jù)如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系(圖中反應(yīng)條件均已略去),請(qǐng)回答:
(1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:B
 
,C
 

(2)寫出反應(yīng)a的化學(xué)方程式
 
,該反應(yīng)所屬的基本反應(yīng)類型是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

根據(jù)如圖中KNO3和NaCl的溶解度曲線,回答下列問(wèn)題:
(1)溶解度受溫度變化影響較大的物質(zhì)是
 

(2)32℃時(shí),溶解度較小的物質(zhì)是
 
;
(3)將KNO3的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤,可采用的方法是加水?div id="cbz27up" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 

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