溶液是生活中常見的物質,硝酸鉀的溶解度如表所示,依據(jù)相關信息回答問題:
溫度10℃20℃30℃40℃50℃60℃70℃
溶解度21g32g46g64g86g110g138g
(1)硝酸鉀溶液中的溶質是
 

(2)現(xiàn)有A、B、C、D四個燒杯中分別盛有50g水,在40℃時,向四個燒杯中分別加入55g、43g、32g、16g硝酸鉀,充分溶解后,如圖所示

 
(填字母)燒杯中盛的一定是飽和溶液.
②使B燒杯的溶液升溫至50℃時,溶液的質量為
 
g.
③采用一種方法使A中的固體恰好溶解,對于最終四個燒杯中的溶液說法不正確的是
 
(填序號).
A.溶劑質量可能相等           B.燒杯A中的溶質質量分數(shù)可能最大
C.溶質質量分數(shù)可能有相等的    D.溶質質量可能相等.
考點:溶液、溶質和溶劑的相互關系與判斷,飽和溶液和不飽和溶液,溶質的質量分數(shù)
專題:溶液、濁液與溶解度
分析:(1)溶質的判斷:固體、氣體溶于液體時,固體、氣體是溶質,液體時溶劑,兩種液體混合時量多的是溶劑,量少的是溶質,只要有水,水一定是溶劑.
(2)在一定溫度和溶劑中,有溶質析出的溶液中,溶質達到最大溶解能力,溶質不會溶解,則溶液一定為飽和溶液,沒有固體析出的溶液可能是恰好飽和或不是飽和溶液;結合溶解度的概念及不飽和溶液與飽和溶液的相互轉化方法考慮
解答:解:(1)硝酸鉀溶液,溶質是硝酸鉀;
(2)①依據(jù)飽和溶液的概念可知,A、B中有固體出現(xiàn),一定是飽和溶液,由40℃時硝酸鉀的溶解度64g,可知50g水中溶解32g硝酸鉀恰好飽和,D一定不飽和;
②50℃時硝酸鉀的溶解度86g,可知50g水中溶解43g硝酸鉀恰好飽和,可見使B燒杯的溶液升溫至50℃時,硝酸鉀完全溶解,溶液的質量為93g.
③由于硝酸鉀的溶解度隨溫度的升高而增大,所以飽和溶液變?yōu)椴伙柡涂梢陨邷囟,加入溶劑也能使飽和溶液變(yōu)椴伙柡腿芤海绻蒙邷囟鹊姆绞构腆w恰好溶解,則溶劑質量不變,溶質質量增加,溶液質量分數(shù)增大,如果為該溫度下的飽和溶液,此時溶液質量分數(shù)最大,故AB正確;如果用加入溶劑的方使固體恰好溶解,則溶劑、溶質的質量都增加,溶質質量分數(shù)可能是相等的,故C正確;無論用什么方法使固體恰好溶解,溶質的質量都會增加,所以D錯誤.
故答案為:(1)硝酸鉀(2)①ABC②93;③ABC
點評:本題考查了學生對飽和溶液的判斷及飽和溶液與不飽和溶液的轉化,應注意條件的變化來分析解答.
練習冊系列答案
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元素周期表中鈉元素的信息如圖所示,對圖中信息理解不正確的是( 。
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C、元素符號為Na
D、元素名稱為鈉

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直接接觸,根據(jù)鐵生銹的條件,自行車支架采取的防銹措施是
 
;
(2)將生銹的鐵釘(鐵銹的主要成分是Fe2O3 )放入鹽酸中,充分反應后有鐵剩余,寫出發(fā)生置換反應的化學方程式
 
;
(3)工業(yè)上用CO還原赤鐵礦冶煉金屬鐵的化學方程式為
 

(4)把鐵粉和銅粉的混合物放入硝酸銀溶液中,反應結束后有固體剩余,下列說法正確的是
 

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C.反應后溶液中一定有Fe2+和Cu2+D.反應后溶液中可能含有Ag+和Cu2+

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使溶液變濃的方法
 
 
、
 

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水與人類的生活和生產密切相關,請回答下列問題:
(1)圖甲是水通電分解的示意圖,在實驗過程中,試管a中產生的氣體是
 
(填名稱)
(2)用蒸餾水潤濕的pH試紙測定堿性溶液的pH,測量結果會
 
(填“偏大”、“不變”、“偏小”)
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A.植物油  B.白糖   C.燒堿   D.硝酸鉀
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;
②將t2℃時a、b、c三種物質的飽和溶液降溫到t1℃,所得溶液中溶質的質量分數(shù)大小關系為
 

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小強同學在家里做了如圖所示的小實驗:
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(2)當蠟燭熄滅后,在玻璃杯口迅速蓋-塊蘸有石灰水的玻璃片(見Ⅱ).觀察到的現(xiàn)象是玻璃片上附著一層白膜,寫出該反應的化學方程式
 

根據(jù)Ⅱ中實驗,
 
(填“能”或“不能”)正確證明蠟燭中含有碳元素,原因是
 

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在實驗室中制取氣體的一般思路時:首先要選擇
 
,然后根據(jù)
 
 
,確定制取氣體的發(fā)生裝置,根據(jù)制取氣體的
 
 
,確定制取氣體的收集方法,最后要審查整個反應體系示范符合
 
的要求.
如圖是實驗室制取某些氣體的裝置,根據(jù)你所學的知識,回答下列問題:

(1)寫出圖中標有①、②的儀器名稱:①
 
、②
 
;
(2)實驗室中制取氧氣時,從組成上看,你認為下列哪些物質能夠作為實驗室制取氧氣的反應物?
 

A.H2O2 B.KClO3 C.KCl      D.KMnO4
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,收集裝置是
 
,制取氧氣反應的文字表達式是
 
;
(4)實驗室中如果用D裝置收集氧氣時,何時才能開始收集氧氣?
 

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