如圖裝置1所示,可用于測定空氣中氧氣的含量,燃燒著的紅磷伸入集氣瓶時(shí)會(huì)使瓶中空氣外逸,導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)誤差.如果改用凸透鏡將太陽光聚集到白磷,使白磷燃燒,如圖2所示,此方法可以防止燃燒匙伸入集氣瓶時(shí)氣體外逸,請(qǐng)回答:
(1)、寫出實(shí)驗(yàn)1中發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式:
 

(2)實(shí)驗(yàn)2中的現(xiàn)象是:
 

(3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是:
 

(4)由此實(shí)驗(yàn)可知氮?dú)獾奈锢硇再|(zhì)
 
,它的化學(xué)性質(zhì)
 

考點(diǎn):空氣組成的測定,書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專題:空氣與水
分析:(1)紅磷燃燒生成了五氧化二磷,可以據(jù)此寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式;
(2)白磷和紅磷都是磷的單質(zhì),所以它們具有相同的化學(xué)性質(zhì),可以參照紅磷燃燒的現(xiàn)象來完成該題的解答;
(3)分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可以得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論;
(4)根據(jù)氮?dú)馑幍沫h(huán)境和條件來完成對(duì)氮?dú)獾奈锢硇再|(zhì)和化學(xué)性質(zhì)的推測.
解答:解:(1)磷與氧氣在點(diǎn)燃條件下反應(yīng)生成五氧化二磷.該反應(yīng)的文字表達(dá)式為:磷+氧氣
點(diǎn)燃
五氧化二磷;
(2)白磷的著火點(diǎn)較低,用凸透鏡將太陽光聚焦到白磷,可以使白磷燃燒,白磷燃燒時(shí)的現(xiàn)象為:產(chǎn)生大量的白煙,放出熱量,待冷卻后打開止水夾,水進(jìn)入集氣瓶大約五分之一處;
(3)根據(jù)水進(jìn)入集氣瓶的體積可以判斷氧氣約占空氣體積的五分之一;
(4)通過水進(jìn)入集氣瓶的體積約五分之一后,不再進(jìn)入可以知道,氮?dú)獠蝗苡谒,同時(shí)也可以判斷出氮?dú)獠荒苋紵?br />故答案為:(1)磷+氧氣
點(diǎn)燃
五氧化二磷;
(2)白磷燃燒產(chǎn)生大量的白煙,放出熱量,冷卻后打開止水夾,燒杯中的水進(jìn)入集氣瓶中,約占集氣瓶容積的大約五分之一;
(3)氧氣約占空氣體積的五分之一;
(4)難溶于水;不能燃燒等.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查對(duì)用紅磷測定空氣里氧氣含量的實(shí)驗(yàn)原理、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象、實(shí)驗(yàn)結(jié)論的知識(shí)遷移,知識(shí)遷移能力是我們必須具備的,在平時(shí)學(xué)習(xí)過程中要注意聯(lián)系所學(xué)物質(zhì)的性質(zhì)來完成這類題的解答.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某石灰石樣品,經(jīng)分析含CaCO3 90%,則樣品中鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為( 。
A、40%B、36%
C、80%D、90%

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列有關(guān)物質(zhì)燃燒現(xiàn)象的描述,正確的是( 。
A、木炭在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙
B、硫在氧氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色的火焰
C、鐵絲在氧氣中燃燒發(fā)出明亮的火焰
D、蠟燭在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的藍(lán)光

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下面是某同學(xué)對(duì)人體吸入的空氣和呼出的氣體的探究報(bào)告,請(qǐng)你幫助他完成這份報(bào)告.
實(shí)驗(yàn)探究步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論
在兩個(gè)集氣瓶中裝滿水,用玻璃片蓋住瓶口,倒放入水中.將塑料管小心插入集氣瓶內(nèi),吹氣集氣瓶中的水排出,集氣瓶內(nèi)充滿氣體
向一個(gè)盛空氣的集氣瓶和一個(gè)呼出氣體的集氣瓶中,各加入少量石灰水,振蕩石灰水在空氣中
 

石灰水在呼出的氣體中
 
人呼出氣體中二氧化碳含量比空氣中
 
將然著的木條分別插入盛空氣和呼出氣體的集氣瓶中木條在空氣中
 

木條在呼出的氣體中
 
人呼出氣體中氧氣含量比空氣中
 
取兩玻璃片,對(duì)其中一片呼氣,另一片放在空氣中空氣中的玻璃片上
 

呼氣的玻璃片上
 
人呼出氣體中水蒸氣的含量比空氣中
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

用化學(xué)符號(hào)填寫下列空白
(1)2個(gè)氮原子
 
;              
(2)3個(gè)二氧化碳分子
 
;
(3)4個(gè)亞鐵離子
 
;             
 (4)正五價(jià)的氯元素
 
;
(5)保持水的化學(xué)性質(zhì)的粒子
 
; 
(6)氦氣
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

寫出下列符號(hào)或符號(hào)表示的意義:
①H
 
;②5Fe
 
;③3個(gè)鋁離子
 
;④二氧化錳中錳元素為+4價(jià)
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

根據(jù)氯化鈉和硝酸鉀的溶解度表,回答下列問題:
項(xiàng)目10℃20℃30℃40℃50℃60℃70℃
NaCl35.8g36.0g36.3g36.6g37.037.3g37.8
KNO320.9g31.6g45.8g63.9g85.5g110g138g
(1)寫出KNO3和NaCl具有相同溶解度時(shí)的溫度范圍:
 
;(限表中相鄰兩個(gè)溫度之間);
(2)在50℃時(shí),向100g水中加入90g KNO3,充分?jǐn)嚢韬笏萌芤嘿|(zhì)量為
 
g;
(3)20℃時(shí),200g溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的NaCl溶液加熱蒸發(fā)掉60g水后降溫至20℃,試求此時(shí)從溶液中析出的NaCl的質(zhì)量.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

現(xiàn)有下列實(shí)驗(yàn)儀器:

(1)寫出部分實(shí)驗(yàn)儀器的名稱:
a
 
、d
 
、e
 

(2)給儀器b中的液體加熱時(shí),液體的體積不能超過其容積的
 
;
(3)用所給儀器組成過濾裝置時(shí)還缺少的玻璃儀器是(填名稱)
 

(4)利用上述儀器制取氧氣時(shí)不需要使用的兩種儀器是
 
(填字母)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

銅和鐵是生產(chǎn)、生活中廣泛使用的金屬.
(1)采用特殊工藝加工,可使普通的鐵變成納米材料,能得到薄得像玻璃紙一樣的“鐵片”和直徑不到頭發(fā)絲十分之一的“鐵絲”,說明鐵具有良好的
 

(2)銅在自然界儲(chǔ)量非常豐富,銅的礦物大多具有鮮艷的顏色,如藍(lán)色的藍(lán)銅礦[主要成分化學(xué)式為Cu3(CO32(OH)2],在物質(zhì)的分類上屬于
 
(選填酸、堿、鹽、氧化物).

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同步練習(xí)冊(cè)答案