9．輝銅礦的主要成分是Cu2S，請(qǐng)按要求進(jìn)行計(jì)算
（1）Cu2S中銅元素與硫元素的原子個(gè)數(shù)比為2：1．
（2）Cu2S中銅元素與硫元素的質(zhì)量比為4：1（填最簡(jiǎn)整數(shù)比）
（3）求40g的Cu2S中含有多少克銅元素，并寫出計(jì)算過(guò)程．

分析 （1）根據(jù)1個(gè)Cu2S分子的構(gòu)成，進(jìn)行分析解答．
（2）根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對(duì)原子質(zhì)量×原子個(gè)數(shù)之比，進(jìn)行分析解答．
（3）根據(jù)化合物中某元素的質(zhì)量=該化合物的質(zhì)量×該元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，進(jìn)行分析解答．

解答 解：（1）1個(gè)Cu2S分子是由2個(gè)銅原子、1個(gè)硫原子構(gòu)成的，則Cu2S中銅元素與硫元素的原子個(gè)數(shù)比為2：1．
（2）Cu2S中銅元素與硫元素的質(zhì)量比為（64×2）：32=4：1．
（3）40g的Cu2S中含有銅元素的質(zhì)量為40g×$\frac{64×2}{64×2+32}$×100%=32g．
故答案為：（1）2：1；（2）4：1；（3）40g的Cu2S中含有32克銅元素．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，考查同學(xué)們結(jié)合新信息、靈活運(yùn)用化學(xué)式的有關(guān)計(jì)算進(jìn)行分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

2．請(qǐng)根據(jù)下表回答有關(guān)問(wèn)題：（均用序號(hào)填空）
序 號(hào)①②③④
物 質(zhì)醋酸水熟石灰純堿
化學(xué)式CH3COOHH2OCa（OH）2Na2CO3
（1）表中的物質(zhì)屬于氧化物的是②；屬于堿的是③；屬于鹽的是④．
（2）若要測(cè)定純堿溶液的酸堿度，選用下列選項(xiàng)中③．
①無(wú)色酚酞試液       ②紫色石蕊試液        ③pH試紙
（3）檳榔芋皮上含有一種堿性的物質(zhì)--皂角素，沾上它會(huì)使皮膚奇癢難忍．你認(rèn)為可選用下列①來(lái)涂抹止癢．
①食醋（含醋酸）        ②熟石灰           ③純堿．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

20．煤、石油和天然氣被稱為三大化石燃料，航空煤油是從石油中提煉出來(lái)的．C919發(fā)動(dòng)機(jī)上的壓氣機(jī)將高密度空氣壓入燃燒室，促進(jìn)了航空煤油的燃燒．高密度空氣能使航空煤油燃燒更充分的原因是提供了充足的氧氣．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

17．對(duì)下列實(shí)驗(yàn)操作和現(xiàn)象的分析合理的是（　�。�
A．通過(guò)聞氣味區(qū)別廚房中的醋和白酒
B．往溶液中滴加氯化鋇溶液有白色沉淀，該沉淀一定是BaSO4
C．加入足量稀鹽酸可以除去硫酸鎂溶液中混有少量的氧化鎂
D．降溫某溶液有晶體析出，該原溶液一定是飽和溶液

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：多選題

4．鑒別日常生活中的下列各組物質(zhì)，操作1和操作2均有錯(cuò)誤的是（　　）
選項(xiàng)鑒別的物質(zhì)操作1操作2
A軟水和硬水觀察顏色滴加食鹽水
B羊毛纖維和合成纖維灼燒滴加酚酞溶液
C氮?dú)夂投趸細(xì)怏w聞氣味伸入燃著的木條
D氯化銨和磷礦粉加水溶解加熟石灰研磨
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

14．化學(xué)使我們生活的世界變得更加絢麗多彩
（1）寫出相關(guān)的化學(xué)符號(hào)：
①最清潔的燃料H2；  ②最常用的溶劑H2O；
③人工降雨的氧化物CO2；④醫(yī)用消毒劑高錳酸鉀中的陰離子MnO4-．
（2）化學(xué)與生活息息相關(guān)．
①防毒面具中使用活性炭，這是利用了活性炭的吸附作用．
②用井水洗衣服時(shí)，肥皂不易起泡沫且產(chǎn)生浮渣，該井水是硬水（填“硬水”或“軟水”）．
③蚊蟲叮咬分泌蟻酸使皮膚奇癢難忍，可選用下列B（填字母序號(hào)）來(lái)涂抹止癢．
A．食醋            B．稀氨水         C．NaOH溶液．
④多步行、騎單車出行，能有效減少CO2、CO、SO2等氣體的排放，這些氣體中能造成酸雨的是：SO2．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

1．面粉加工廠的車間里和煤礦的坑道里懸浮著較多的粉塵，遇明火就有發(fā)生爆炸的危險(xiǎn)．如圖一是模擬粉塵爆炸的一個(gè)實(shí)驗(yàn)，試問(wèn)：
（1）在上述實(shí)驗(yàn)中，鼓入空氣的作用是使面粉充滿金屬筒，與空氣混合均勻．
（2）筒內(nèi)放置著燃著的蠟燭，說(shuō)明燃燒需要的條件是：與氧氣接觸、溫度達(dá)到了蠟燭的著火點(diǎn)．
（3）面粉廠為了避免爆炸事故發(fā)生，應(yīng)采取的安全措施有嚴(yán)禁煙火（或保持通風(fēng)）．
（4）如圖二為手提式水基型滅火器，噴射出的藥劑可在可燃物表面迅速形成一層水膜，起隔絕氧氣、降低溫度至可燃物著火點(diǎn)以下雙重作用，從而達(dá)到快速滅火的目的．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

18．“民以食為天，食以安為先”，舌尖上的安全歷來(lái)就是大家普遍關(guān)心的突出問(wèn)題，2017年4月，全國(guó)多個(gè)省市市場(chǎng)出現(xiàn)了一款加碘鹽（含有KIO3）存在異味，當(dāng)加熱或用手搓后，會(huì)散發(fā)出濃烈的腳臭味．據(jù)初步調(diào)查主要是在食鹽制成品中含有硫化氫造成的，經(jīng)查閱資料可知：硫化氫的化學(xué)式為H2S，通常情況下是一種無(wú)色、易燃的酸性氣體，氣味如臭蛋；硫化氫的水溶液叫氫硫酸．請(qǐng)根據(jù)以上信息回答下列問(wèn)題：
（1）在硫化氫中硫元素的化合價(jià)是-2；
（2）將紫色石蕊試液滴入硫化氫的水溶液中，觀察到的現(xiàn)象是溶液變成紅色；
（3）食用加碘鹽可以有效預(yù)防的疾病是甲狀腺腫大；碘酸鉀（KIO3）的化學(xué)性質(zhì)與氯酸鉀相似，碘酸鉀受熱分解的化學(xué)方程式是2KIO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2KI+3O2↑．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

16．如圖A、B、C、D均為初中常見(jiàn)物質(zhì)，它們之間有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系，請(qǐng)結(jié)合下列內(nèi)容，回答有關(guān)問(wèn)題：
（1）如果A是一種爐具清潔劑的主要成分，B、C、D均為可溶的鹽，D中含有兩種元素，寫出D的化學(xué)式NaCl．
（2）如果A是一種黑色粉末，D是一種紅色固體，C中溶質(zhì)含兩種元素，則C→D反應(yīng)的化學(xué)方程式為CuCl2+Fe=Cu+FeCl2（其它合理答案均可）．
（3）如果A是一種用于玻璃、造紙的鹽，B→D是分解反應(yīng)，則B→D反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO2↑．

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