(10分)

(1)小明在作業(yè)中出現(xiàn)如下幾個錯誤:

①2個氫原子:H2 ②銅元素:Ca ③鎂離子:Mg+2 ④氧化鋁:AlO

請你幫他訂正:① ② ③ ④

(2)二甲醚(C2H6O)是一種清潔能源,能替代柴油作車用燃料。

從二甲醚的化學(xué)式,你獲得的信息是: (答一項即可)。

(3)學(xué)習(xí)了元素與物質(zhì)的關(guān)系后,可用下圖對有關(guān)知識進(jìn)行總結(jié)。請你回答有關(guān)問題。

①碳元素、氧元素與氫元素的本質(zhì)區(qū)別是原子核內(nèi)的 不同。

②若將CO2 、CO歸為一類,則它們與C2H5OH的不同之處是 。

(1)①2H ②Cu ③Mg2+ ④Al2O3

(2)二甲醚由碳、氫、氧三種元素組成

(3) ①質(zhì)子數(shù) ②CO2 、CO是氧化物,C2H5OH不是

【解析】

試題分析:(1)①表示原子個數(shù),在元素符號前面加數(shù)字,故2個氫原子:2H

②元素符號的識記,銅元素:Cu

③離子符號表示方法:在元素符號右上角標(biāo)明電性和電荷數(shù),數(shù)字在前,符號在后。若數(shù)字為1時,可省略不寫,故鎂離子:Mg2+

④根據(jù)化合價書寫物質(zhì)的化學(xué)式,Al的化合價為+3,O的化合價為-2,故氧化鋁的化學(xué)式:Al2O3

(2)化學(xué)式的意義:1、表示某種物質(zhì);2、表示某種物質(zhì)的組成;3、表示某種物質(zhì)的一個分子;4、表示某種物質(zhì)的一個分子的構(gòu)成;故根據(jù)二甲醚的化學(xué)式C2H6O,獲得的信息是:二甲醚由碳、氫、氧三種元素組成等

(3)①元素含義:具有相同質(zhì)子數(shù)(或核電荷數(shù))的一類原子的總稱,因此:元素的種類由原子的質(zhì)子數(shù)決定,質(zhì)子數(shù)不同,元素種類不同,故碳元素、氧元素與氫元素的本質(zhì)區(qū)別是原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)不同

②若將CO2 、CO歸為一類,則它們與C2H5OH的不同之處是:CO2 、CO是氧化物,C2H5OH不是,或CO2 、CO是氣體,C2H5OH是液體

考點:化學(xué)用語的書寫,化學(xué)式的意義,元素的定義

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年黑龍江哈爾濱市道外區(qū)初三上學(xué)期期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:簡答題

(5分)龍江交廣臺《娛樂二人轉(zhuǎn)》大兵講笑話時說:農(nóng)民對生病的水稻進(jìn)行施肥,發(fā)現(xiàn)不起作用,便請袁隆平教授給予指導(dǎo),教授拔起一根水稻看了看根部(如圖),

便說了一句繞口令的話“灰化肥揮發(fā)會發(fā)黑”試回答:

(1)水稻為人類提供的營養(yǎng)素是______________;

(2)若這里的“灰化肥揮發(fā)…”是指灰白色化肥與堿性物質(zhì)造成某種肥分流失,則農(nóng)民施加的一種化肥可能是___________;據(jù)此化肥推測,農(nóng)民施用此化肥想達(dá)到兩個目的是___________________和____________________;

(3)從化肥的利、弊和建議,請談?wù)勀銓r(nóng)業(yè)生產(chǎn)使用化肥的看法______________________________。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年廣西南寧市初三上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

“○”和“●”表示不同的元素,以下圖示表示單質(zhì)的是

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

下列實驗操作正確的是

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年福建省初三上第二次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:計算題

某學(xué)習(xí)小組同學(xué)用過氧化氫溶液制取氧氣。

(1)下表是分解等量的過氧化氫溶液時選用不同催化劑所得到的實驗數(shù)據(jù):

催化劑(質(zhì)量均為0.3g)

新鮮豬肝

CuCl2

MnO2

CuO

收集1L氧氣所需的時間(s)

42

650

18

300

從上述數(shù)據(jù)可得出一個結(jié)論: 。

(2)取含過氧化氫1.7g的溶液,加入適量MnO2充分反應(yīng)(2H2O22H2O+O2↑),請你根據(jù)化學(xué)方程式計算制取氧氣的質(zhì)量。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年福建省初三上第二次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

化學(xué)反應(yīng)可以為人類提供能量,下列反應(yīng)中能量變化不明顯的是

A.火藥爆炸 B.生石灰與水反應(yīng)

C.二氧化碳與水反應(yīng) D.木炭在空氣中燃燒

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年福建省初三上第二次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于氧氣說法正確的是

A.氧氣具有可燃性 B.氧氣能跟所有物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)

C.氧氣可供給動植物呼吸 D.氧氣是空氣中含量最多的氣體

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年福建省龍巖市分校初三上學(xué)期第三次階段考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列實驗現(xiàn)象描述不正確的是

A.細(xì)鐵絲在氧氣里劇烈燃燒,火星四射

B.一氧化碳燃燒產(chǎn)生藍(lán)色火焰

C.二氧化碳?xì)怏w通入無色酚酞溶液,溶液變紅色

D.白磷在空氣中自燃產(chǎn)生大量白煙

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年福建省龍巖市初三上學(xué)期第三次階段考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

(3分)物質(zhì)燃燒必須同時滿足三個條件(如下圖)。

請回答:

(1)根據(jù)下圖的實驗,探究得出燃燒的條件是 (填①、②或③)。

(2)實驗時如果不慎碰倒酒精燈,灑出的少量酒精在桌上著火燃燒,最好的滅火方法是 ,所依據(jù)的原理是 。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案