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【題目】某學生要稱量克氯化鈉和量取、毫升水來配制克的氯化鈉溶液．在稱取氯化鈉時，誤將氯化鈉放在托盤天平的右盤上（克以下用游碼）．在用量筒量取水時，仰視刻度．下列有關說法正確的是

A. 所量水的實際體積小于毫升

B. 稱得氯化鈉的實際質量小于克

C. 配得溶液的實際質量可能大于克，也可能小于或等于克

D. 若砝碼表面有少量銹斑（仍放左盤），則稱得的氯化鈉實際質量一定小于或等于克

【答案】BC

【解析】

根據讀數時必須平時，使眼、刻度和液面的最低點三點共線，可知仰視時液體的最低點偏上，即量取的水的體積大于94.4毫升，A選項錯誤；稱量5.6g克氯化鈉的操作是取砝碼5g，游碼移到0.6g處，然后加氯化鈉使天平平衡，題中將砝碼放反了，所稱氯化鈉的質量為5g-0.6g=4.4g，B選項正確；根據選項A知溶劑水的質量增大，根據選項B知溶質氯化鈉的質量偏小，所以二者的質量之和的變化無法判斷，C選項正確；若砝碼生銹，即砝碼的質量增大，根據選項B知所稱氯化鈉的質量=砝碼的質量-0.6g，砝碼的質量變大，所以所稱氯化鈉的質量也變大，D選項錯誤。故選擇BC。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】查閱以下有關焊錫（錫和鉛）和武德合金（鉛、鉍、錫、鎘）組成的合金熔點數據，能歸納得出合金熔點低于其組分金屬的熔點的結論．焊錫合金結論的得出應選用的數據是（ ）

純金屬

合金

鉛

鎘

鉍

錫

焊錫合金

武德合金

熔點

A. 焊錫的熔點比錫和鉛的熔點低 B. 焊錫的熔點比錫和鎘的熔點低

C. 焊錫的熔點比錫和鉍熔點低 D. 焊錫的熔點比鉛、鎘、鉍和錫的熔點都低

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】

如圖是實驗室測定空氣中氧氣含量的實驗．如果實驗結束沒有完全冷卻就打開止水夾，測定結果會偏低．用微粒的觀點解釋測定結果偏低的原因．_____________

列舉事實說明：同種分子化學性質相同．______________

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】圖A所示是用紅磷在空氣中燃燒的方法測定空氣中氧氣含量．（在集氣瓶中裝入少許水，會使生成的五氧化二磷煙狀物迅速溶解）．

（1）實驗原理：①紅磷在空氣中燃燒反應的符號表達式 ____________ ．

②密閉的裝置內，由于 ______ 被消耗，生成固體物質，該裝置內氣體壓強 ______ ．

（2）實驗探究：

第一步：集氣瓶裝入少許水，然后將集氣瓶空的容積劃分為五等份，并做好標記．

第二步：點燃燃燒匙內的紅磷，伸入集氣瓶中并把塞子塞緊．

第三步：待紅磷熄滅并冷卻后，打開彈簧夾，發(fā)現水被吸入集氣瓶中，進入集氣瓶中水的體積約為集氣瓶總容積的．

（3）實驗結論：①空氣中氧氣約占空氣總體積的 ______ ②該實驗證明了氧氣具有 ______ 的性質．同時也證明了氮氣有哪些性質？ ______ （寫一點）

（4）反思與評價：①實驗完畢，若進入集氣瓶中水的體積不到總容積的，你認為導致這一結果的原因可能是 ______ ．（寫一點）

②某同學對實驗進行反思后，提出了改進方法（如圖B所示），你認為改進后的優(yōu)點是___________ ．

（5）拓展遷移：已知：鎂在氧氣中燃燒生成氧化鎂，鎂在氮氣中燃燒生成氮化鎂（固體），能否用鎂代替紅磷測定空氣中氧氣的含量？并簡要說明理由． 答： ______ （填“能”或“不能”），理由 ____________ ．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某化學興趣小組利用下列裝置進行氧氣的實驗室制法和有關性質的研究。實驗室提供以下常用儀器，供完成下列氣體制取實驗時選用(不可重復選用)。

（1）寫出有編號儀器的名稱：①__________，②____________；

（2）實驗室用氯酸鉀和二氧化錳混合加熱來制取氧氣，該反應的文字表達式：____________；發(fā)生裝置可選用________ （填字母，下同），收集氧氣可選用______； 實驗結束時，應先_________，再_________；否則會引起________________________________ 。

（3）化學興趣小組的同學經認真思考后，認為可選用右圖裝置進行收集氧氣。若集氣瓶中的氣體是空氣，那么進氣口應是 ____（填“a”或“b”），驗滿的方法是____________________________。

（4）該化學興趣小組的同學接著進行有關氧氣性質的實驗（實驗如下圖）：

用來夾持木炭的儀器為_________,木炭在圖乙中燃燒的現象是_________________________。圖丙中的現象為 ______________，說明木炭燃燒的產物有 ____________；

（5）若用排水法收集氧氣時，當看到導管口有氣泡___________時，再收集氧氣。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】化學反應、化合反應、氧化反應的關系如圖，下列選項與圖中A、B、C、D范圍對應不正確的是（）

A. 碳+氧氣二氧化碳

B. 二氧化碳+水碳酸

C. 硫+氧氣二氧化硫

D. 石蠟+氧氣二氧化碳+水

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】做好實驗是學好化學的關鍵，掌握正確的實驗基本操作會防止操作不當所造成實驗失敗和危險，以下是初中化學中的一些基本實驗，你認為不能達到實驗目的是（ ）

A. 制取氧氣 B. 稀釋濃硫酸

C. 檢查裝置氣密性 D. 粗鹽過濾

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】氯化鈉和硝酸鉀兩種固體物質的溶解度曲線如圖所示。下列說法正確的是

A. 硝酸鉀的溶解度大于氯化鈉的溶解度

B. 常用冷卻結晶的方法從氯化鈉溶液中獲得其晶體

C. 40℃時，將30g硝酸鉀晶體放入50g水中，充分攪拌后，所得溶液的溶質質量分數為37.5%

D. 將20℃的硝酸鉀飽和溶液升溫至60℃，溶液的溶質質量分數增大（忽略水分蒸發(fā)）

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖是有關氧氣的知識網絡圖（反應條件部分省略），請回答：

（1）寫出物質②中的陽離子符號________ ；

（2）固態(tài)物質③俗稱________ ；

（3）點燃條件下生成的物質④化學式是________ ；

（4）如圖中二氧化錳的作用是________ ；

（5）實驗室用物質①制氧氣的化學方程式是　________ ．

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