16.將一定量的丙醇(C3H8O)和氧氣置于一個封閉的容器中引燃,測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如表:
物質(zhì)丙醇氧氣二氧化碳X
反應(yīng)前質(zhì)量/g6.012.8000
反應(yīng)后質(zhì)量/g007.28.8a
下列判斷正確的是( 。
A.表中a的值為1.4
B.X一定是該反應(yīng)的催化劑
C.若起始時氧氣的質(zhì)量是14.4g,則無X生成
D.X可能含有氫元素

分析 A、根據(jù)質(zhì)量守恒定律,在化學(xué)反應(yīng)中,參加反應(yīng)前各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應(yīng)后生成各物質(zhì)的質(zhì)量總和,則可求出a的質(zhì)量;
B、根據(jù)A中解答可以判斷出a的值為2.8,X在反應(yīng)前質(zhì)量為0,而反應(yīng)后質(zhì)量為2.8克,則不符合催化劑的特點(diǎn)“只改變反應(yīng)速率,而本身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不變”,故X一定不是該反應(yīng)的催化劑;
C、若無X生成,則只生成了二氧化碳和水,所以根據(jù)化學(xué)方程式計算,可求6.0克丙醇完全燃燒需要氧氣的質(zhì)量,然后作出判斷即可;
D、根據(jù)質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)前后元素的質(zhì)量不變,可求6克丙中氫元素的質(zhì)量,再求水中氫元素的質(zhì)量,二者比較,再作結(jié)論.

解答 解:A、根據(jù)質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)前后質(zhì)量相等,故6.0g+12.8g=7.2g+8.8g+a,則a=2.8g,即a的值為2.8,故A錯誤;
B、根據(jù)A的解答可以知道,X在反應(yīng)前質(zhì)量為0,而反應(yīng)后質(zhì)量為2.8克,則不符合催化劑的特點(diǎn)“一變二不變”,故X一定不是該反應(yīng)的催化劑,故B錯誤;
C、若無X生成,則只生成了二氧化碳和水,故化學(xué)方程式為:2C3H8O+9O2 $\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$6CO2+8H2O,
設(shè)6.0克丙醇完全燃燒需要氧氣的質(zhì)量為x,
2C3H8O+9O2 $\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$6CO2+8H2O
120   288
6.0g    x
$\frac{120}{6.0g}=\frac{288}{x}$
解得:x=14.4g
而題給的氧氣的質(zhì)量為14.4g,所以此時丙醇完全燃燒,所以無X生成,故正確.
D、根據(jù)質(zhì)量守恒定律,化學(xué)反應(yīng)前后各元素的質(zhì)量不變:可求6.0克丙醇(C3H8O)中氫元素的質(zhì)量為:6.0g×$\frac{1×8}{12×3+1×8+16}$×100%=0.8克,水中氫元素的質(zhì)量為:7.2g×$\frac{2}{18}$×100%=0.8克,二者所含氫元素的質(zhì)量相等,則說明X中一定不含有氫元素了;故錯誤;
故選:C.

點(diǎn)評 本題考查學(xué)生利用表格中物質(zhì)的質(zhì)量及質(zhì)量守恒來分析生成物,明確化學(xué)反應(yīng)方程式中物質(zhì)恰好完全反應(yīng)的質(zhì)量比及元素質(zhì)量的計算是解答的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.下列有關(guān)二氧化碳的說法正確的是( 。
A.二氧化碳滅火器可用來撲滅貴重設(shè)備等物的失火
B.只有二氧化碳會導(dǎo)致溫室效應(yīng)
C.喝了汽水會打嗝,說明溫度升高,二氧化碳?xì)怏w溶解度會增大
D.二氧化碳有毒,會使人窒息

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.把盛滿甲、乙、丙三種氣體的試管分別同時倒插入盛有水的燒杯中并輕輕搖動,一段時間后,觀察到如圖所示的現(xiàn)象,下列對甲、乙、丙三種氣體的分析中正確的是(  )
A.甲、乙、丙氣體都易溶于水B.乙氣體比甲氣體在水中的溶解度大
C.不可以用排水集氣法收集甲氣體D.可以用向下排空氣法收集丙氣體

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.下列安全措施錯誤的是( 。
A.只要發(fā)現(xiàn)著火,立即用水澆滅
B.天然氣泄漏,立即關(guān)閉閥門并開窗通風(fēng)
C.燃放煙花爆竹時,遠(yuǎn)離人群和可燃物
D.燃著的酒精燈不慎碰倒,立即用濕布蓋滅

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

11.多角度認(rèn)識物質(zhì),能幫助我們更全面了解物質(zhì)世界.以鐵為例,回答下列問題.
(1)認(rèn)識物質(zhì)的性質(zhì)
鐵制容器不能用來盛放硫酸銅溶液,請用化學(xué)方程式解釋原因Fe+CuSO4═FeSO4+Cu,屬于基本反應(yīng)類型中的置換反應(yīng).
(2)認(rèn)識物質(zhì)的制法
①生產(chǎn)、生活中對鋼鐵的需求量特別大,在煉鐵爐中,CO還原氧化鐵(Fe2O3)的化學(xué)方程式為3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$3CO2+2Fe.
②新型材料納米鐵粉具有廣泛的用途,它比普通鐵粉更易與氧氣反應(yīng),其制備的主要流程如下:

高溫反應(yīng)器中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為FeCl2+H2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Fe+2HCl,反應(yīng)前需向反應(yīng)器中通入氮?dú),目的是把裝置中的空氣排出.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.下列各組物質(zhì)分別加入到足量的水中,能得到無色透明溶液的是(  )
A.Na2SO4、KCl、CuSO4B.KNO3、NaCl、HCl
C.H2SO4、FeCl3、NaClD.FeCl2、KCl、NaOH

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.下列過程中,發(fā)生了化學(xué)變化的是( 。
A.石油分離出汽油、柴油B.利用金剛石裁玻璃
C.利用干冰進(jìn)行人工降雨D.煤轉(zhuǎn)化為煤氣

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.钚元素相關(guān)信息如圖所示.下列說法中,不正確的是(  )
A.質(zhì)子數(shù)為94B.钚元素屬于金屬元素
C.核外電子數(shù)為150D.相對原子質(zhì)量為244

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

18.A、B、C三個燒杯中都盛有40g水(其中A、C燒杯中水溫為10℃,B燒杯中水溫為30℃,不考慮溶解過程中溫度的變化),分別加入甲、乙(均不含結(jié)晶水)兩物質(zhì)各10g,充分?jǐn)嚢韬笏矛F(xiàn)象如圖1所示,試回答:

已知:甲、乙的溶解度隨溫度的變化如圖2所示:
①30℃,甲與乙的溶解度關(guān)系甲>乙(填“=”或“>”、“<”);
②若將B中的溶液變?yōu)轱柡腿芤,還需加入物質(zhì)甲10克;
③其它條件不變,將C燒杯中的溫度升到50℃時,C燒杯中的溶液是飽和(填“飽和”或“不飽和”)溶液;
④10℃時,上述A、C燒杯中的溶液質(zhì)量分?jǐn)?shù)關(guān)系為A=C(填“=”或“>”、“<”,下同).其他條件不變,將溫度升高,則A、C燒杯中的溶液質(zhì)量分?jǐn)?shù)關(guān)系為A>C;
⑤30℃時,等質(zhì)量的甲、乙飽和溶液,降溫至10℃時,兩溶液的質(zhì)量關(guān)系:甲<乙.

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