16．下列有關(guān)物質(zhì)用途的說法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．氫氧化鈉可用于治療胃酸過多癥
B．工業(yè)上一般用焦炭、石灰石和鐵礦石煉鐵
C．金剛石的硬度大可用于切割玻璃
D．氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑，常用作保護(hù)氣

分析 物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途，根據(jù)已有的物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行分析解答即可．

解答 解：A、氫氧化鈉具有極強(qiáng)的腐蝕性，不能用于治療胃酸過多，錯(cuò)誤；
B、工業(yè)上一般用焦炭、石灰石和鐵礦石煉鐵，正確；
C、金剛石的硬度大可用于切割玻璃，正確；
D、氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑，常用作保護(hù)氣，正確；
故選A．

點(diǎn)評(píng) 掌握物質(zhì)的性質(zhì)和用途的關(guān)系是正確解答本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

6．寫出下列化學(xué)方程式
（1）鐵絲在氧氣中燃燒：3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4
（2）熟石灰處理硫酸廠廢水：H2SO4+Ca（OH）2═CaSO4+2H2O
（3）研磨氯化銨和熟石灰混合粉末：Ca（OH）2+2NH4Cl═CaCl2+2NH3↑+2H2O
（4）天然氣主要成分燃燒：CH4+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2+2H2O．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．下列化肥中，屬于復(fù)合肥料的是（　�。�
A．CO（NH2）2B．（NH4）2HPO4C．K2SO4D．Ca3（PO4）2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：推斷題

4．檸檬酸亞鐵是重要的含鐵試劑，興趣小組制取檸檬酸亞鐵溶液的實(shí)驗(yàn)流程如圖：
（1）操作1的名稱為過濾；反應(yīng)3中生成的氣體是二氧化碳；
（2）請(qǐng)寫出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式：反應(yīng)1：Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑；反應(yīng)2：FeSO4+Na2CO3═FeCO3↓+Na2SO4；其中反應(yīng)1屬于基本反應(yīng)類型中的置換反應(yīng)；
（3）檸檬酸亞鐵的化學(xué)式為FeC6H6O7，檸檬酸亞鐵中鐵元素和碳元素質(zhì)量比為7：9．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

11．如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的發(fā)生裝置和氣體收集裝置．
請(qǐng)你回答下列問題：
（1）儀器a的名稱是分液漏斗．
（2）實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液制取氧氣，其反應(yīng)的化學(xué)方程式是2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑，若從控制反應(yīng)速率和節(jié)約藥品的角度考慮，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是B（填字母編號(hào)）．
（3）實(shí)驗(yàn)室若用氯酸鉀和二氧化錳（作催化劑）制取氧氣，可選擇裝置C作發(fā)生裝置，其反應(yīng)的化學(xué)方程式是2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑．
（4）D、E、F、G都是實(shí)驗(yàn)室中氣體的收集裝置，其中不能用來收集氧氣的是D（填字母編號(hào)）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

1．實(shí)驗(yàn)室使用過氧化氫溶液與二氧化錳制取氧氣并回收二氧化錳，可供選擇的實(shí)驗(yàn)儀器和用品如圖．

（1）制取氧氣的化學(xué)方程式是2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
（2）制取氧氣時(shí)，用a儀器加入過氧化氫溶液的優(yōu)點(diǎn)是AB（填序號(hào)）
A．便于控制反應(yīng)快慢 B．定量添加藥品更方便 C．生成氧氣質(zhì)量更大
（3）回收二氧化錳，需要進(jìn)行過濾操作，除如圖儀器以外，過濾還需要的儀器名稱鐵架臺(tái)．
（4）過濾時(shí)，f（填序號(hào)）的末端要輕輕的斜靠在三層濾紙的一邊．過濾結(jié)束后，小心取下濾紙，將紙上的固體洗滌、干燥（操作名稱），轉(zhuǎn)移裝瓶，貼上標(biāo)簽．生活中可以替代濾紙的物品是紗布（填一種）
（5）回收的二氧化錳，還可以在上述反應(yīng)中反復(fù)使用．其原因是二氧化錳是催化劑，化學(xué)反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

8．區(qū)分下列各組物質(zhì)的兩種方法中均正確的是（　�。�
選項(xiàng)需區(qū)分的物質(zhì)實(shí)驗(yàn)方法
A煤氣與天然氣①點(diǎn)燃觀察火焰顏色②通過灼熱的氧化銅
B鋁片與鐵片①用磁鐵吸引②加入到稀鹽酸中
C熱塑性塑料與熱固性塑料①點(diǎn)燃看是否燃燒②加熱看是否熔化
D氫氧化鈣與氧化鈣①加水②滴加酚酞溶液
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

5．在今年化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作考試“探究純堿的性質(zhì)”中，同學(xué)們做了如圖所示的四組實(shí)驗(yàn)，并將A、B、C、D四支試管中的廢液全部倒入一個(gè)干凈的大燒杯中．考試結(jié)束后，某興趣小組發(fā)現(xiàn)大燒杯底部有沉淀，上層溶液呈紅色．為了探究上層溶液的成分，進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)．
【提出問題】大燒杯中的上層溶液中除了含有水和酚酞外，還含有哪些離子？（假設(shè)難溶物質(zhì)、水和酚酞均不會(huì)解離出離子）
【猜想假設(shè)】小明認(rèn)為上層溶液中一定含有Na+、CO32-、H+、Cl-、Ba2+、Ca2+、OH-七種離子，你認(rèn)為上層溶液中含有的離子最多可能有幾種，它們分別是Na+、Cl-、Ba2+、Ca2+、OH-（填離子符號(hào)）．
【分析討論】（1）小紅認(rèn)為上層溶液中一定不含有H+，因?yàn)樯蠈尤芤撼始t色．請(qǐng)你分析上層溶液中不含有H+的另外一個(gè)理由氫離子和氫氧根離子不能共存．
（2）小李取一定量的上層溶液于試管中，滴加幾滴稀鹽酸，發(fā)現(xiàn)無氣泡產(chǎn)生，認(rèn)為上層溶液中一定不含有CO32-．小紅認(rèn)為他的結(jié)論不正確，原因是酸堿優(yōu)先反應(yīng)，如果所加鹽酸過少，被堿全部消耗，沒與CO32-反應(yīng)．
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】為進(jìn)一步確定上層溶液中是否含有CO32-，請(qǐng)你和小紅一起參與下列探究：
 實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 
取大燒杯中上層溶液少許于一支試管中，滴加過量的BaCl2溶液，靜置 ①
有白色沉淀生成
②試管中
的上層溶液仍是紅色 		①大燒杯中上層溶液中一定含有CO32-
②同時(shí)還能得出大燒杯中的上層溶液中一定含有離子是
OH-（填離子符號(hào)） 
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】大燒杯中的上層溶液中一定含有的離子是CO32-、OH-（填離子符號(hào)）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

6．將“天舟一號(hào)”空間實(shí)驗(yàn)室送入太空的是“長(zhǎng)征二號(hào)”F運(yùn)載火箭，有關(guān)問題如下：
（1）火箭用聯(lián)氨（N2H4）做燃料，用四氧化二氮（N2O4）助燃，生成物不會(huì)對(duì)大氣造成污染．
①完成燃燒反應(yīng)的化學(xué)方程式：2N2H4+N2O4=3N2+4H2O．
②通過此反應(yīng)談?wù)勀銓?duì)燃燒有什么新的認(rèn)識(shí)？燃燒不一定需要氧氣．
③N2O4中的氮元素的化合價(jià)是+4價(jià)．四氧化二氮常溫下就能轉(zhuǎn)化成二氧化氮（NO2），NO2與N2O4比較，不同點(diǎn)是．B
A．氮元素的化合價(jià)              B．分子中原子的個(gè)數(shù)  C．物質(zhì)中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)       D．組成元素
（2）載人航天飛行器的模擬座中，空氣更新過程如下圖所示．

①裝置Ⅰ的作用是分離空氣、CO2和H2O．
②在裝置Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ中發(fā)生化學(xué)變化的是Ⅱ、Ⅲ（填序號(hào)）．
③從裝置Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ可看出，O2的來源是CO2和H2O，若產(chǎn)生800g O2，消耗880g CO2，則同時(shí)消耗H2O180g．

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同步練習(xí)冊(cè)答案