2011年,12月10日,成渝高速發(fā)生車禍,事故致車上1人當(dāng)場(chǎng)死亡,車載的12噸濃鹽酸泄漏,沿路流淌了3公里.在現(xiàn)場(chǎng),可以聞到強(qiáng)烈的刺激性氣味,鹽酸揮發(fā)后,形成彌漫的白霧.事故發(fā)生后,消防人員急調(diào)10噸熟石灰對(duì)大量泄漏鹽酸進(jìn)行處理.
(1)、為了安全,在處理現(xiàn)場(chǎng),消防人員都戴上防毒面具,是因?yàn)榉蓝久婢咧械幕钚蕴烤哂?div id="rtlhvf9" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
性,對(duì)空氣有凈化作用,可保證消防人員的呼吸安全.
(2)、由上可知,濃鹽酸具有的物理性質(zhì)有
 
,處理過(guò)程中熟石灰[Ca(OH)2]與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣(CaCl2)和水.試寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 

(3)、事后調(diào)查發(fā)現(xiàn),此事故乃駕駛員醉酒駕駛所致.我們知道酒不但可以飲用而且還可以燃燒,試寫出酒精(C2H5OH)燃燒的化學(xué)方程式
 
.醉酒駕駛不利于行車安全,請(qǐng)你從安全的角度對(duì)司機(jī)人員提一條建議:
 
考點(diǎn):碳單質(zhì)的物理性質(zhì)及用途,酸的物理性質(zhì)及用途,堿的化學(xué)性質(zhì),甲烷、乙醇等常見(jiàn)有機(jī)物的性質(zhì)和用途,書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專題:化學(xué)與生活
分析:物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途,根據(jù)已有的物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行分析解答,根據(jù)反應(yīng)物和生成物以及反應(yīng)的條件書寫反應(yīng)的化學(xué)方程式即可.
解答:解:(1)活性炭具有吸附性,能吸附空氣中的異味,故填:吸附;
(2)濃鹽酸具有揮發(fā)性,氫氧化鈣能與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣和水,故填:揮發(fā)性,2HCl+Ca(OH)2═CaCl2+2H2O;
(3)酒精燃燒生成二氧化碳和水,司機(jī)開車應(yīng)該嚴(yán)禁飲酒,故填:C2H5OH+3O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2CO2+3H2O,禁止酒后駕駛.
點(diǎn)評(píng):掌握常見(jiàn)物質(zhì)的性質(zhì)是正確解答本題的關(guān)鍵,書寫反應(yīng)的化學(xué)方程式要注意配平.
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    科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

    現(xiàn)有a、b、c、d四種無(wú)色溶液,分別是碳酸鈉溶液、硫酸、氯化鋇溶液、鹽酸中的一種.根據(jù)下表中它們兩兩間相互反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)記錄,推斷a、b、c、d的順序正確的是(  )
    abcD
    b無(wú)明顯現(xiàn)象有氣體生成有沉淀生成
    c有氣體生成有氣體生成有沉淀生成
    A、H2SO4、Na2CO3、BaCl2、HCl
    B、HCl、H2SO4、Na2CO3、BaCl2
    C、H2SO4、HCl、Na2CO3、BaCl2
    D、BaCl2、Na2CO3、HCl、H2SO4

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    科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

    某純凈物M微熱時(shí)分解生成NH3、H2O和CO2,下列結(jié)論不正確的是( 。
    A、M不穩(wěn)定
    B、M是化合物
    C、M中含有水
    D、M由四種元素組成

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    科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

    化學(xué)變化前后發(fā)生改變的是( 。
    A、元素種類B、分子種類
    C、原子個(gè)數(shù)D、原子質(zhì)量

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    科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

    性質(zhì)決定用途,用途體現(xiàn)性質(zhì).下列物質(zhì)的用途同時(shí)利用了物質(zhì)的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)的是(  )
    A、二氧化碳用于滅火
    B、用天然氣作燃料
    C、干冰用于人工增雨
    D、用金剛石刻劃玻璃

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    科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

    下列食物富含糖類的是( 。
    A、植物油B、饅頭
    C、牛肉片D、蘋果

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    科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

    下列化學(xué)方程式書寫正確的是( 。
    A、4P+5O2 
     點(diǎn)燃 
    .
     
     2P2O5
    B、2Fe+6HCl═2FeCl2+3H2
    C、2 KClO3═2KCl+3O2
    D、Cu+H2SO4═CuSO4+H2

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    科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

    根據(jù)圖回答問(wèn)題.

    (1)儀器a的名稱為
     

    (2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為
     
    ;所選用的發(fā)生裝置是
     
    (填字母序號(hào),下同),收集裝置是
     
    或E.
    (3)實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸制取CO2時(shí),所選用的發(fā)生裝置是
     
    ;用裝置D收集CO2,檢驗(yàn)是否收集滿的方法是
     

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    科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

    下列物質(zhì)中,含有氧分子的是( 。
    A、CO2
    B、O2
    C、H2O2
    D、KMnO4

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